一、给加点字选择正确的读音,画“V＂. (4 分) 空隙(kōng kòng) 重新(chóng zhòng) 动弹(dan tan) 闷雷滚动(mēn mèn)血液(xiě xuè) 传说...

部编版四年级下册语文背诵部分​1、古诗词三首宿新市徐公店​ 【宋】杨万里​篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。『注释』①新市：地名，在今湖南攸县北。②徐公店：姓...

四年级数学学科单元设计一、 本单元教学内容： 大数的认识 吨的认识 四舍五入法 毫升与升的认识 平方千米 ...

第二单元 呼吸和消化 单元测试卷-2021-2022学年科学四年级上册-教科版（含答案）一.选择题1.使肺活量增大的有效方法是（   ）。A.经常锻炼       B.多睡觉       C....

第一单元 声音 单元测试卷-2021-2022学年科学四年级上册-教科版（含答案）一.选择题1.下列对音高描述错误的是（   ）。A.振动越快，声音越高         B.振动幅度越小声音越...

第一单元 声音 单元测试卷-2021-2022学年科学四年级上册-教科版（含答案）一.选择题1.声音的高低可以用（    ）来描述，物体振动越快，声音越高。A.音量         B.响度 ...

12.点亮小灯泡【教学目标】1.能够用一些简单的材料连接一个简单电路，让小灯泡亮起来，并画出连接方法。2.懂得能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路。3.动手做一个简单的开关连接到电路中，控制小...

4.一天的食物 【教材简析】《一天的食物》一课是《呼吸与消化》单元消化部分的起始课，学生通过记录一天吃的食物，在已有的经验基础上学习收集和整理有用信息，有意识地注意自己的一日三餐以及其他各种各...

13.导体和绝缘体【教学目标】1.了解什么是导体，什么是绝缘体，知道像铁钉、铝箔等物品，容易导电，被称为导体;像塑料、干燥的竹签等，不容易导电，被称为绝缘体。2.认识生活中哪些物品是导体，哪些...

16.常见的岩石【教学目标】1.引导学生初步了解岩石，知道岩石组成地球的外壳，一些岩石露在地表，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖着。2.观察常见岩石的标本，了解岩石的外形和特点。3.选择一种常见...

8. 食物在身体里的旅行 【教材简析】《食物在身体里的旅行》是教科版小学科学四年级上册第二单元《呼吸与消化》第8课的内容。学生一般都知道口腔、食道、胃、肠等消化器官名称，对它们的功能也有...

14.电路暗箱【教学目标】1.在简单电路中增加一节电池或者一个小灯泡，观察小灯泡的亮度有没有变化。2.了解什么是电路暗箱，电路暗箱有什么特点。3.设计一个简单的电路暗箱，让同伴来检测。【教学重...

5.食物中的营养 【教材简析】《食物中的营养》是教科版小学科学四年级上册第二单元《呼吸与消化》中的第五课。学生在之前已经对一天中吃过的食物进行了调查、统计和分类，发现人们一天需要吃很多不同的食...

6.营养要均衡 【教材简析】通过前两节课的学习，学生已经知道了人的生命活动需要不同种类的食物，并从中获取多种所需的营养成分。本节课学生将从对整体的调查研究回到对个体的研究上，用自己一天中的食...

15.生活中的电【教学目标】1.了解生活中哪些地方需要电，哪些电器是由电池供电，哪些是由电厂供电。2.了解什么是直流电，什么是交流电，认识到电池提供直流电，发电厂提供交流电。3.知道火电厂、太...

11.浮力【教学目标】1.认识浮力，知道浮力是指漫入水中的物体，会受到竖直向上托举的力，正因为有浮力，物体才能漂浮在水面上。2.通过实验研究下沉的物体是否受到浮力的影响，懂得不管物体是漂浮在水...

10.摩擦力【教学目标】1.认识摩擦力，知道一个物体在另一个物体表面运动时，在两个物体的接触面会产生一种阻碍物体运动的力，这就是摩擦力。2.明白物体在液体或空气中运动时，也会产生摩擦力，这种摩...

7.让弦发出高低不同的声音 【教材简析】通过前面6节课的学习，学生已经知道声音是物体振动产生的，而振动的幅度决定着声音的大小，振动的快慢决定了声音的高低。改变物体振动的方式可以改变它产生的音高...

8.制作我们的小乐器 【教材简析】《制作我的小乐器》是四年级上册《声音》单元的最后一课，该内容适合运用工程设计思维进行教学。教材分两部分内容：设计自己的小乐器和设计和制作自己的小乐器。这两部分...

17.认识矿物【教学目标】1.了解什么是矿物，知道矿物是构成岩石的“积木”，矿物会使岩石呈现出不同的颜色。2.学会采用在白纸上画线、放大镜观察、手电简照射、肉眼观察断口处的光泽、不同的硬物划刻...