微课在中学思想品德教学中的应用教研论文课题报告经验交流
新授课在思想品德学科常规教学中有重要的地位,学生们从中接触新知识、理解新知识。在新课改的背景下,课程标准要求我们,要通过课堂的教学,理解知识、掌握方法、提高能力,培育学生的情感、态度、价值观。
新授课在思想品德学科常规教学中有重要的地位,学生们从中接触新知识、理解新知识。在新课改的背景下,课程标准要求我们,要通过课堂的教学,理解知识、掌握方法、提高能力,培育学生的情感、态度、价值观。
本文针对霞浦一中中学化学课堂,以鲁科版必修1中《铝 金属材料》课程内容为例进行微课的设计与制作,采用翻转课堂的教学模式进行课堂教学,研究与传统教学方式相比,基于微课的翻转课堂模式对学生的积极影响...
本微课冬小麦分蘖规律与成穗,属于《农作物栽培》课程中的单元二“作物生长发育与产量品质”中的内容。《农作物栽培》是农业生物技术、植物保护与检疫技术等专业学生的相关课程。通过本微课的学习,使学生掌握...
十几年前在师范读书时,觉得计算机网络是专业人士弄的,离我们很遥远。现在,随着计算机的普及,网络的全面覆盖,我们的生活越来越离不开网络。QQ聊天、微信视频、淘宝购物等等,网络让我们的生活越来越便利...
随着现代信息科学技术的不断发展,一种新型的教学模式——“微课”开始走进学生的生活,“微课”以其潜在的优势在学生的学习生活中发挥了积极作用。作为一个新事物,微课直观、高效,给教学带来了新鲜的...
作为时下最流行的多媒体教学资源,微课以主题突出、短小精悍、形式多样、交互性强等优势获得了广大师生的喜爱,逐渐以其独有的特点促进着教学改革。在语文教学中运用微课不仅减轻教师的课堂教学负担,而且激发...
随着微课这一新型教学模式的不断发展,国内外对此研究越来越多,微课在不同应用领域的应用也越来越广泛。那么,在初中语文教学中,怎么样实施微课教学呢?本文试从五个方面谈谈初中语文微课的五大原则。