二年级下册数学试题-基础训练每日一练(11)(无答案)人教版
小学二年级数学每日一练日 期:一、口算题6×8+35=71-30+10=90-9×9=5+32+8=48+34-17=9×6-12=77-12+13=40+25-43=91-25-7=3...
小学二年级数学每日一练日 期:一、口算题6×8+35=71-30+10=90-9×9=5+32+8=48+34-17=9×6-12=77-12+13=40+25-43=91-25-7=3...
小学二年级数学每日一练日 期:一、口算题70-3+13=53-37-4=74-31-16=6×8+3=47-11-21=75+5×3=6×4+61=40-4-5=40-8-9=74-8×...
按不同标准分类整理数据 教学目标: 1、使学生联系现实生活的场景,经历简单的分类收集、整理数据的过程,初步学会按不同标准分类,能用自己的方法记录、表示数据,初步体验记录、整理、分析数据的方法,...
按不同标准分类一、 学情分析 本节课是在学生学习过简单分类的基础上进行的,这是学生初次接触统计活动。这部分内容主要引导学生经历收集数据,以及按不同标准对简单数据进行分类的过程,能按制定标...
小学二年级数学每日一练日 期:一、口算题83-8-9=72-8×6=32+96-33=2×7-0=89+93-26=4+14-7=66+14-79=22-21+43=58-6-8=66-...
课题: 认识直角 一、 学习目标:1、 使学生初步认识直角、锐角和钝角,能借助三角尺等工具上的直角判断出上述的 几种角。2、使学生在认识角的过程中,进一步体会数学与生活的密切联系,增强...
练习九教学目标:1.认识角,知道角各部分名称,会比较角的大小,初步认识直角、锐角和钝角,会用已知直角比一比的方法判断直角。2.初步培养学生的合作意识和探索精神,体验数学与生活的密切联系,培养学...
二年级科学线上线下教学衔接具体计划范文一、 指导思想结合此次线上空中课堂、 科任教师直播教学内容和本班学生学习 情况, 致力于构建开放而有活力的学科教学体系,促进学生学习方式的改变, 全面提高...
二年级科学线上线下教学衔接具体计划范文一、 指导思想结合此次线上空中课堂、 科任教师直播教学内容和本班学生学习 情况, 致力于构建开放而有活力的学科教学体系,促进学生学习方式的改变, 全面提高...
二年级道德与法治线上线下教学衔接具体计划范文一、 指导思想结合此次线上空中课堂、 科任教师直播教学内容和本班学生学习 情况, 致力于构建开放而有活力的学科教学体系,促进学生学习方式的改变, 全...
2019——2020学年度下学期线上线下教学衔接工作计划2篇(二年级语文、七年级数学)目录1、小学二年级2020年语文线上线下教学衔接工作计划 2、XX市XX中学2019——2020学年度...
《角的初步认识》教学设计【教学目标】1、知识目标:初步认识角,知道角的各部分名称;会初步比较角的大小;能辨认角和用尺子画角。2、能力目标:通过让学生观察、操作分析、比较,培养学生的观察能力、动...
二年级下册数学单元测试-3.万以内数的加减法(一) 一、判断题 1.妈妈和小明一共花了14元,其中小明花了4元,那妈妈花了10元( )2.小兔比松鼠多8只。3.12-7=5 ...
二年级下册数学单元测试-3.认识100以内的数 一、单选题 1.比一比.哪本书比较厚?( ) A. B. 2.5、...
二年级下册数学单元测试-9.数据的收集与整理(一) 一、单选题 1.按邮票的分值来分可以分为几类?( ) A. 3类 ...
人教版数学二年级上册第6单元《 表内乘法(二)》单元测试卷评卷人得分一、填空题(题型注释)1.7×(____)=21 9×(____)=36 4×(____)=3...
三位数减两、三位数的连续退位减教材分析: 课本以儿童画的数量关系为素材来教学三位数减三位数的连续退位减法。教学时,借助计数器帮助学生理解连续退位减法的算理。引导学生在自主探索和合作交流...
二年级下册数学单元测试-2.有余数的除法 一、单选题 1.“16÷5”的余数是( )。A. 2 B...