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    教学专题识字和写字指导课教案及反思

    1.知识与技能:会写“日、田”等 4 个字和捺、点 2 种笔画。2.过程与方法:通过观察,发现图画与汉字的关系,认识“日、月”等 8 个生字。3.情感态度价值观:初步了解象形字的构字特点,感受学习汉字的乐趣。

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    写字教学计划

    为了全面落实素质教育,推进新课程实施,提高师生写字水平,加强校本课本建设,提高学生的汉字书写能力,我校从校情、师情出发,从小处着眼,把写字教学作为学校校本课程。

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    点横的写法写字教学设计

    1、培养学生良好的写字习惯和正确的写字姿势。2、使学生掌握正确的书写顺序和执笔方法。3、掌握基本笔画:点、横的书写及运笔方法。

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    第十一册写字教案

    使学生学会观察分析复杂字的结构特征,练习写好本课“荷、荐、菌、贪、昂、罪、蜀、套、秀、蔬”这10个结构复杂的字。并完成好行款练习。

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    第五册写字教案

    1.练习写字,不仅要把字写得正确、规范和美观,还要具备一定的速度,在规定的时间内,在写好每个字的基础上,字写得越快越好。2.激发学生对硬笔书法的兴趣,培养良好的书写习惯。

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    低年级写字活动总结

    小学生的思想还不是很成熟,刚参加小组的时候确实有一种热情,但是要写好却不是那么容易的,不是凭一时的热情就能写好的,需要很高的耐心和很强的毅力,而小学生缺少的恰恰就是这两点。所以做为活动小组的辅导...

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