1.认识8个生字，会写12个生字。正确读写本课词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。3了解当时的社会背景，抓住关键词体会周恩来立志的原因。

1. New words: To remember the words in this unit.2. Useful expressions: To remember the useful ex...

meeting /'mi:tɪŋ/ n.会议；集会video /'vɪdioʊ/ n.录像带；录像organize /'ɔ:(r)ɡənaɪz/ v.(=organise)组织；筹备potato...

anyone /'eniwʌn/ pron.任何人 anywhere /'eniweə(r)/ adv.任何地方wonderful /'wʌndəfl/ adj.精彩的；绝...

1、 准确理解并掌握多项式除以单项式法则，能灵活运用法则进行简单的多项式除以单项式运算，提高计算能力。2、通过自主学习、小组合作，采用类比推理的方法掌握法则的应用。3、体验数学法则的应用价值，培...

1、 经历探索平方差公式的过程,会推导平方差公式，并能运用公式进行简单的运算。2、在探索平方差的规律的过程中，培养符号感和推导能力。3、 在计算过程中发现规律，并能用符号表示，从而体会数学的简捷美。

1、 准确理解并掌握单项式乘以单项式法则，能灵活运用法则进行运算，提高计算能力。2、通过自主学习、小组合作，采用类比推理的方法理解单项式与单项式相乘法则的应用。

1.借助公园导览图认读6个词语，会认10个生字；培养在生活中主动识字的意识，养成在生活中识字的习惯。2.能根据语境补充合适的词语，仿照例句说出自己在春天里的发现和感受；能根据提问正确读出句子的重音。

1.产生阅读儿童故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，了解故事的主要内容。2.初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分...

1、掌握有关文学常识；2、感受诗歌中所表达的思想感情；3、学习作者不怕困难、高昂的进取精神。4、背诵默写全诗。

1.通过复习，让学生进一步感受学习更大的数的必要性，体会大数的意思。2.通过操作活动，进一步认识数的计数单位，进一步掌握各单位之间的关系，并正确读写及比较数的大小。

学习目标1.掌握影响农业生产的区位因素。2.理解农业区位因素的变化及其对农业生产的影响。3.学会分析影响农业生产的主导因素及限制性因素的方法。4.结合区域，学会分析影响农业生产的区位因素对农业生产的影响。

1．过去将来时表示从过去某时来看将要发生的动作或存在的状态。I thought he wouldn’t attend the evening party，but to my surprise，h...

通过讨论资源、交通等要素对工业的影响使学生初步掌握评价地理事物的基本方法、树立因地制宜的基本观念。

学习目标：1、了解流体的压强与流速的关系2、了解飞机的升力是怎样产生的3、了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象

歌曲《我的家在日喀则》是一首极具代表性的藏族民歌。歌曲分三个部分：第一部分中XX XX|X X|节奏音型很有特点。第二部分节奏拉宽，一个七拍的长音好似人们在高歌吟唱。第三部分完全再现了第...

一、 通过聆听，舞蹈等方式使学生在无形之中学会演唱歌曲《草原就是我的家》。二、 感受蒙古族民歌的特点，并初步了解一些蒙古的民俗文化，使学生对民族歌曲产生一定的兴趣。

学习目标：知道摩擦力是如何产生的；知道摩擦力的大小跟什么因素有关；知道摩擦的利与弊；会应用知识解决相关的实际问题。学习重点和难点：滑动摩擦力的大小跟压力和接触面粗糙程度的关系．

1、知识（1）听懂会说单词 hamburger, hot dog, donut, ice cream（2）听懂句子What would you like? I’d like _____...

1、使学生经历探索两位数减两位数（退位）计算方法的过程，在理解算理的基础上掌握笔算退位减法的方法，能正确计算。2、培养学生提出问题和运用已学的知识解决实际问题的能力，提高学生的口头表达能力，逐步...