高考英语单词默写卡片新译林选择性必修一Unit 21. __________ adj. 奥地利的，奥地利人的2. __________ n. 作曲家，作曲者`3. __________ n. ...

Module 2 What can you do? RevisionName______________ Class_____________ Evaluation____________【...

《洗手绢》教学设计教学目标： 1.通过完整而充分聆听《劳动最光荣》使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受和体验，体会本课的主题——爱劳动。     2.以愉悦的情感和声音演唱《洗手绢》表达歌曲的...

一年级教材第六单元 欣赏《铁匠波尔卡》教学班级：教学时间：一课时教学目标：1．了解乐曲的来历，知道波尔卡是起源于欧洲的一种音乐体裁。感受乐曲不同的情绪。2．采用不同形式感受、表现乐曲活泼、热烈...

《粉刷匠》教学设计 一、教学内容：《粉刷匠》二、教...

音乐教案《跳绳》教学目标： 1、巩固走与跑的时值，并准确的读出节奏，通过创编培养学生的创作能力 2、与大家一起整教材分析：《跳绳》是一首活泼短波折创作歌曲，2/4拍，宫调式，歌曲的节奏规律强，...

小学音乐《数鸭子》教学设计欣赏 教材分析：《数鸭子》是一首颇具说唱风格、形象生动、活泼有趣的童谣歌曲。歌词描述了小朋友看到鸭群游过大桥、兴奋地数鸭子的情景。歌曲前后皆有数板，说唱结合，表现出...

《国旗国旗真美丽》教学设计 教学目标： 1. 学会并能背唱歌曲《国旗国旗真美丽》。2. 为歌曲创编表演动作，感受体验歌...

闪烁的小星星一、教学目标：1、 指导学生学会唱歌曲《闪烁的小星星》。2、 学习按节奏拍双手。3、 教会学生一些简单的2/4拍简谱知识，做2/4拍的有节奏拍手动作。4、 、让学生学会和着伴奏曲唱...

《音乐小屋》教学设计教材内容分析：《音乐小屋》是人音版第四册第七课《小音乐家》里的一首歌曲，2/4拍子，这首风趣的歌曲，轻松、愉快，又富有童趣。旋律以三度下行的音程起句，构成起伏的旋律，和着舒...

快乐的小木匠教材分析：《快乐的小木匠》是动画片《小熊猫学木匠》的主题歌，表现了小熊猫一边做木匠活，一边快乐地歌唱的情形。歌曲由三段歌词组成，第一段歌词描写木工劳动现场的景象，有刨子刨木头的声音...

教学设计授课教师课题音乐中的动物世界 小鸟和大象知识点来源□学科：音乐 □年级：二年级下册 □教材版本：花城版本 □所属章节：第...

高一年级音乐期末测试题班级 姓名 学号 一、选择题（每题3分，共69分） 民间音乐是世界优秀音乐文化中的绚丽瑰宝，也是人类精神文明的...

《木偶的步态舞》教学设计课型欣赏课课时1课时年级三年级三维目标知识与技能：通过聆听钢琴独奏、管弦乐曲《木偶的步态舞》，感受音乐情绪，理解音乐所描绘的音乐形象过程与方法：通过聆听、舞蹈、画旋律线...

《接妈妈》教案教学内容：歌曲：《接妈妈》教学目标：1、能学会歌曲《接妈妈》，感受母子之间的深厚感情。2、能为歌曲《接妈妈》即兴自编动作表演，从中体会自我创造、自我表现的乐趣。教学难点：注意八分...

北京喜讯到边寨教材分析：《北京喜讯到边寨》是由郑路、马洪业创作的一首管弦乐曲，创作于1976年12月。作曲家用苗族、彝族音乐的风格，生动而形象地表现了粉碎“四人帮”这一特大喜讯从北京传到祖国西...

曲苑传声――苏三起解一、教学内容：湘教版音乐六年级下册第五课二、学情分析：六年级的学生由于生活范围和认知领域的进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力也进一步增强，所以在教学中应注意引导学生...

音乐与诗歌的交融------群众歌曲与艺术歌曲一、基本说明  1）教学内容所属模块：《音乐鉴赏》  2）年级： 高一年级  3）所用教材出版单位： 湖南文艺出版社  4）所属的章节： 第...

甘洒热血写春秋教学设计一、 学习目标：1.能对京剧艺术产生兴趣，并了解我国戏曲音乐的艺术魅力。2.能简述京剧的起源和声腔的基本分类。3.能认真聆听京剧片段，跟唱京剧《甘洒热血写春秋》唱段，体验...

《二泉映月》教学设计教学目标： 1. 知识目标：指导学生认识民族乐器二胡；学会欣赏乐曲。2. 能力目标：培养学生欣赏音乐的能力，引导学生树立正确的审美观、人生观。 3. 情感目...