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    最新部编版语文教材下群文阅读的可行方式探究课题论文报告

    群文读是一种新的阅读模式,本文以2016年出版的部编本初中语文教材单元整合为载体探究群文阅读的可行方式,为一线教师提供教学上的借鉴。

    2年前   
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    骨干教师探讨部编版语文教材

    一、明确统编教材的不变与变化一)不变的1、编排方式科学合理。2、课程理念依旧。1)立德为魂——坚持“人文”与“语文”的有机统一。2)能力为重——强调阅读表达关键的能力培养。

    4年前   
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