今天，我们在这里召开全市的德育工作会，目的是总结我市各地各校的德育品牌与亮点、创文工作中取得的成绩，贯彻和探讨教育部制定的《中小学德育工作指南》，思考下一步中小学德育的中心工作与重点任务。

为进一步增强教师队伍管理，优化教师构造，平衡配置教师资源，推进全市教育优质平衡发展，依据☆☆省《关于推动县(区)域内义务教育学校校长、教师交流轮岗的实施观点》(☆教师(2016)1号)、《☆☆市...

为贯彻落实2021年全国教育工作会议精神，推进五育并举，促进学生健康发展，根据关于加强义务教育学校作业管理的通知以及《全面落实中小学生“五项管理＂规定》的通知要求，我校特制定学校学生作业管理制度...

为促进中小学生身心健康发展，教育部出台了关于加强中小学生作业、手机、睡眠、读物、体制等“五项管理”的通知文件。根据**教育督导委员会办公室印发的《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》（...

最近我参加了**市中小学、幼儿园教育奖惩网络培训，对其中的那节课堂管理的方法与艺术感触颇深。

为更好地满足学生课后服务需求，进一步增强教育服务能力，促进学生健康成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，根据教育局相关工作要求，结合我校实际，现就做好我校课后服务工作特制定本方案。

　为加强中小学、幼儿园安全管理，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本办法。

为促进学生身心健康发展,落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神,结合东湖高新区教育局《关于进一步开展做好中小学生“五项管理”工作》，XX小学依据文件要求对...

中小学校开展落实学生“五项管理”情况自查表样表

2021年县中小学招生工作实施方案为认真贯彻落实《义务教育法》、《市教育局关于做好2021年义务教育学校招生入学工作的通知》（教基字〔2021〕1号）等文件要求，进一步规范全县中小学校招生工作秩...

党的教育方针是党的理论和路线方针政策在教育领域的集中体现，在学校事业发展中具有根本性地位和作用。为进一步加强和改进党的教育方针在学校贯彻落实，根据《关于印发<XX省各级各类学校开展党的教育方...

睡眠是促进身心健康、大脑发育、骨骼生长、视力保护和提高学习能力、效率的重要保证。中学阶段是学生身体发育的关键阶段，保证充足的睡眠尤为重要。

为进一步规范中小学生作业管理，根据教育部等九部门《关于印发中小学生减负措施的通知》等文件相关要求，加强并优化学校作业管理，探索减负增效新举措，科学有效地提高教学质量，为学生的综合素质提升、可持续...

课后延时服务是中小学校在完成正常的教育教学任务之外，针对有自愿需求的学生和家长，由所在学校提供的托管性、拓展性的服务活动。课后服务有利于解决家长按时接送子女难的问题，有利于解决家长辅导学生作业学...

为全面贯彻落实教育部“双减”工作相关要求，进一步规范中小学生作业管理，根据教育部等九部门《关于印发中小学生减负措施的通知》《中小学教师减负清单》等文件相关要求，加强并优化学校作业管理，探索减负增...

为贯彻落实《省关于进一步加强中小学生减负工作的实施方案》精神，深入推进素质教育，全面提高教育质量，切实减轻中小学学生过重课业负担，促进学生生动活泼学习，健康快乐成长，为学生终身学习与发展奠定基础...

为认真贯彻落实2021年全国教育工作会议、全国中小学“五项管理”落实推进视频会、全省规范中小学招生管理暨基础教育重点工作推进视频会议精神，确保手机、作业、睡眠、读物、体质管理（以下简称“五项管理...

为切实减轻中小学生学业负担，促进学生健康成长，进一步健全作业管理体制，加强中小学作业改革，提出如下意见。

教育部2021年教育改革发展新蓝图中明确提出了抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的要求。为认真贯彻落实教育部关于＂五项管理”的工作部署及《***关于切实加强教育五大管理全面...

为进一步贯彻落实上级教育部门《关于进一步加强中小学生作业管理工作的指导意见》等文件精神，加强并优化学校作业管理，探索减负增效新举措，科学有效地提高教学质量，为学生的综合素质提升、可持续发展打下坚实的基础。