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领导班子开展“四群”教育活动整改方案

**县教育局关于领导班子

开展“四群”教育活动的整改方案

 

根据**县委组织部《关于在全县各级领导班子中召开“四群”教育专题学习生活会的通知》(盐群工办〔20122号)文件精神,**县教育局于3月日组织召开了**县教育局领导班子“四群”教育专题学习生活会。

会前教育局党委通过深入到各股室、各校进行调研,广泛征求意见、建议,同时通过召开座谈会、与班子成员谈心等活动,征集局领导班子在以人为本、执政为民、密切联系群众方面存在一些不到位的问题,经广泛征求各方面意见,教育局党委研究制定如下整改方案。

一、存在的主要问题和差距

(一)“四群”教育工作学习不够

往往因为忙于事务性的工作而影响了学习,使学习时间难以保证。在学习过程中,念文章的多,没有深入细致地学习,在查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在有差距,使教育工作与群众工作结合得不够紧密。

(二)“四群”教育工作宣传不够

对“四群”教育工作宣传仅仅停留在会议、文件宣传上,宣传形式单一,造成对“四群”教育工作认识不到位。信息报送不足,影响“四群”教育工作的对外宣传。

(三)“四群“教育工作投入不够

教育局人员少,无法抽出足够人员到基层开展工作。另外,教育局经费紧张,虽然每年都投入资金开展挂钩扶贫和新农村建设等工作,但与四群教育工作的要求相比还有较大差距。

(四)“三个深入”即深入实际、深入基层、深入群众落实不够

干部职工在办公室收集数据时多,下基层调研少。对各股室、各校工作中存在的问题掌握不全面,分析不深入,对民情了解不够,对群众的所思所想所盼了解得不透彻,党群干群关系不够密切。

二、思想根源

(一)对深刻认识开展“四群”教育的重要意义认识不够

没有充分认识到群众工作是党的全部工作的基础。开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度,是坚持以人为本、执政为民理念的需要,是适应当前群众工作新特点新变化的需要,是进一步密切党同人民群众血肉联系的需要,是构建和谐**、平安**的需要,对于实现县委提出的构建“三位一体”幸福新**发展目标具有十分重大而深远的意义。


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