污水污水处理教学设计
教学目标
科学概念：
1水污染类活动造成
2污水需复杂处理
程方法：
做污水净化实验
情感态度价值观：
增强保护水资源意识责感
教学重点
充分认识水污染类活动造成 感受污水处理复杂 增强保护
水资源意识
教学难点
做污水净化实验理解污水净化程中环节作
教学准备
老师准备：课件透明水槽三脏抹布条记录单
组学生准备：次性杯两滤纸张漏斗刻度杯
教学程
导入
1 出示种水污染图片学生观
设疑：图片中家什发现？
（设计意图：认识水污染严重性引出水污染 ）

2．揭示课题：水受污染？什效办法解决？
天节课老师家起学探索水污染问题 （板书课题：污水
污水处理）
3 设疑：知道什污水？
教师演示水中洗抹布展现简单污水产生程
师：（出示）老师里非常干净透明水常会
干什
生：刷牙洗脸拖洗衣服⋯⋯
师：老师里条擦抹布放进洗洗 （教师演示脏抹布放
入污水中洗）
师：里面什？
生：洗衣液污渍细菌
师：现水刚水什？
生：颜色味道
师：生活中部分污水方会产生污水？
师：课件展示污水源
水污染
农业
杀虫剂
肥料
工业
废水
油污
家庭
洗涤剂
排泄物
动物
尸体

师：想想时污水里
师：老师带学起样条河流
（课件出示温瑞塘河图）
师：介绍样句话概括塘河变化——单击课件童谣
图思考课件出示图：什塘河会发生变化？
师：家乡河塘样变化？
生：例举水川四龙郝家川水污染
师：啊溪河江海里水已受严重污染甚造成
严重果课件出示图片文字介绍
师：洁净水体健康损害课件出示图片文字介绍
洁净水种寄生虫变形虫细菌提供温床年损害
12 亿健康
全世界医院半住院病患洁净水引发种疾病患者
发展中国家 80％死亡病例水问题导致 8 秒钟名
童死亡
二污水处理
师：渡：污水带危害必须进行处理果
组污水处理厂 什办法处理污水 （教师指着起
先产生污水）？请组讨（讨 1 分钟汇报）
生：滤沉淀加漂白济
师：介绍滤沉淀装置准备做实验？
生：分组实验

温馨提醒：
a先观察较水污水填写记录单 （污水沉淀）
b倒污水时超出滤纸边缘线
c刻度杯里水达 15 毫升时停止实验 漏斗里没处理完污水倒
回杯中开始观察处理污水情况填写记录单 （安静观察）
注意：水倒出
生：展示组污水处理结果
师：反馈出示课件问：处理废水颜色气味等方面
什改善？达水标准？
生：没
师：啊污水处理需定特殊程序 污水处理厂底
处理污水呢？起吧
师：介绍流程图

学生思考 ( 课件出示思考题 ) ：
a 污水处理系统方法？
b 处理污水途？
生：汇报教师板书： 分离沉淀滤细菌分解氯消毒
师：污水效处理排放湖泊河流中处理水
果适合做饮水 作途 污水处理厂程序道道复杂
处理污水成少呢？温州市例课件出示
温州市区天约产生 80 万吨生活污水矿泉水桶装水约 20
千克算装污水需 4000 万桶装污水约需 7210 教
室
吨污水处理费少 07 元果处理污水温州市天处
理污水费达 56 万元
三总结提升
1增强保护水资源意识
师：数说明什？该做？
生：说明污水进行处理解决水污染问题根方法
师：什更效更科学方法？
生：应该减少水资源污染者水资源受污染
师：球水总量会减少 什保护水资源呢？
更保护水资源算样做？
师：啊球供类饮淡水资源限 果保护
淡资源球滴水眼泪 学必须

增强保护水资源意识责感
2外面环境问题
师：面环境问题水资源污染外知道环境问题？
生：垃圾污染气污染白色污染物种灭绝速度加快
师：课件总结环境问题
师：啊球妈妈正承受种伤害 课件出示环境问题图
片相关资料
师：面环境问题：想说什做什？
师：家园请呵护球妈妈
板书设计
五．板书设计
污水污水处理
生活 水 沉淀 滤
工业 污染源 污 处理 细菌分解
农业 染 氯消毒
医疗
水污水较
水
污水
净化
污水


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