部编教版道德法治九年级册
全册教案
备课：目 录
第课　住球村 1
第1 课时　开放互动世界 1
第2 课时　复杂变关系 6
第二课　构建类命运体 10
第1 课时　推动发展10
第2 课时　谋求互利赢 14
第三课　世界紧相连 18
第1 课时　中国担18
第2 课时　世界深度互动23
第四课　世界发展 27
第1 课时　中国机遇挑战 27
第2 课时　携手促发展31
第五课　少年担35
第1 课时　走世界舞台35
第2 课时　少年强39
第六课　毕业季43
第1 课时　学止境43
第2 课时　彩职业47
第七课　里出发51
第1 课时　回成长51
第2 课时　走未55第课　住球村
第1 课时　开放互动世界
1　教学分析
教学目标
情感态度
价值观目标
认识济全球化样文化带日常生活交济交流文化交流
等方面种处激发热爱家园珍惜天美生活情
感
力目标
够结合亲身体会解资料认识世界结合材料理解济全球
化现实意义够正确文化
知识目标
正确认识生活家园知道世界变化国家发展带深远
影响生活息息相关解济全球化表现正确认识文化
差异
重点难点
教学重点：济全球化意义
教学难点：正确认识文化差异
2　教学程
导入新课
(媒体链接视频—合合)2018年6月9 日 10 日海合作组织成员国元首
理事会第十八次会议青岛成功召开次会议合组织扩员首次峰会合组织现
已拥8 成员国4 观察员国6 话伙伴国成世界幅员广口
综合性区域组织次历史性盛会合组织成员国观察员国 12 国家领导
相关国际组织机构负责齐聚堂气氛团结睦会议成果丰硕彰显方国际
形势复杂深刻演变背景筑安全谋发展建家园强烈愿
想想：海合作组织青岛峰会召开体现世界特征？(学生角
度阐述)
提示：世界开放发展紧密联系世界生活开放互动世界
节课探讨关话题
二新课讲授
目标导学：家园1．阅读教材第3页探究分享
2．指导学生课前搜集相关国际新闻课交流分享谈谈感受
提示：学生分组讨
3．教师结：
世界特征
开放世界
国家间相互开放程度断加深政治济文化领域开放
范围断扩展
发展世界
新技术新济新业态断涌现蓬勃发展世界正历着新轮
发展变革调整
紧密联系世界
现代交通通信贸易全球国家联系起彼影
响休戚相关
目标导学二：放眼全球济
()济全球化表现
1．材料展示：史密斯天
早6时 30 分日制造闹钟准时响起史密斯起床中国制造咖啡壶放炉子
然中国香港制造电动剃须刀刮脸洗漱完毕边喝咖啡边开印度制造微型电煎
锅准备早餐吃完早餐史密斯选择件斯里兰卡制造衬衫条新加坡制造名牌牛仔
裤双韩国制造高档网球鞋时印度制造落收音机已动开整点报时嘟嘟
声响起史密斯低头腕中国台湾制造手表校时间出门前史密斯出墨西
哥制造袖珍计算器计算天花少钱楼车库开出德国制造宝
马车加油(沙特出产)
2．教师提问：述材料反映什现象？
提示：济全球化济全球化改变生活否意识生产
消费断融入全球济受全球济影响影响着全球济
3．材料展示：2018 年海尔空调巴基斯坦 29份额连续 11 年第500L 高
端产品市场占率超 40印度冷藏冷冻BM 品类冰箱市场份额达 70欧洲
家电卖场卖贵冰箱海尔美国海尔静音空调等规格中卖贵
俄罗斯海尔三门冰箱销售份额占俄罗斯市场 25超越欧美日韩成受喜欢高端家电品牌
4．问题思考：阅读述材料结合教材第5页探究分享分析济全球化表现
提示：学生分组讨
5．教师结：
商品生产全球范围完成济全球化重表现
济全球化
重表现 商品贸易全球范围进行济全球化重表
现
(二)济全球化意义
1．材料展示：天世界范围口流动时刻进行 20世纪 70 年代开始
工业发达国家外籍劳工吸纳断增美国加首 20 世纪 80 年代
西欧开始批招收外籍劳工中英国法国达 300 万中东石油输出国 10 年间劳工
数增长 10 倍年中国东部海城市民工潮亿计算
2．思考：材料说明济全球化什重意义？
提示：济全球化促进商品资劳动力全球流动利世界范围配置资源
促进资源利更加合理效时济全球化国济相互联系相互赖程度
断加深
(三)应济全球化
1．阅读教材第6 页第二探究分享学生分组讨回答问题
(1)请告诉厂长工厂陷入困境前面新闻样关系
(2)位厂长样生产者应该避免重蹈覆辙？
提示：济全球化双刃剑
2．教师结：济全球化方面济发展提供新机会方面风险
危机跨国界传递面济全球化应历史潮流保持积极开放心态动
参竞争居安思危增强风险意识注重国家济安全应种困难挑战做
充分准备
目标导学三：享样文化
()文化样性意义
1．图片展示：媒体链接图片
2．教师讲述：欣赏图片感悟文化样性3．阅读教材第7页探究分享
(1)果作中员参讨选择什？理什？
(2)舞蹈外文化表现形式？
提示：学生分组讨回答
4．问题思考：理解文化样性？
类社会基特征世界文化充满活力表现类文明进步重
动力文化样
性意义 实现文化创新发展前提基础特质文化相互交融够彼
增添新元素激发新活力
(二)正确认识文化差异
1．角色扮演：根教材第8页探究分享编写品学生分组选出代表扮演老
朱玛莎进行表演体会文化差异学会正确文化差异
2．教师提问：正确文化差异？
(1)民族文化独特存价值值尊重验智慧
文化间碰撞呼唤正确认识文化差异相互尊重通等交流话达成彼
理解包容
(2)面样文化国应开放包容心态学鉴优秀外文化促进
兼收蓄文明交流
三课堂总结
通节课学家园全面认识知道济全球化表现意
义知道文化样性意义文化差异进步认识知道济全球化趋势
逆转面济全球化应历史潮流保持积极开放心态动参竞争
居安思危增强风险意识注重国家济安全应种困难挑战做充分准备
3　板书设计4　教学反思
课时容较学三方面问题家园放眼全球济享样文
化济全球化学重点重点问题解决应选择新颖典型材料学生较熟悉例
子难点正确认识文化差异通编写品表演品等活动调动学生学积极性
利突破难点综合教授法问题探究法学生阅读讨探究等活动努力
做堂解决问题增强学生力第2 课时　复杂变关系
1　教学分析
教学目标
情感态度
价值观目标
国际交中积极深化合作逐渐摒弃输赢旧思维树立合作
赢新理念
力目标 学会全面辩证观点问题理解整世界复杂变
知识目标 解极化发展进程认识极化意义理解国际竞争实质
重点难点
教学重点：世界格局极化
教学难点：竞争合作国际关系
2　教学程
导入新课
(媒体播放视频—叙利亚局势剑拔弩张)美国总统特朗普刚刚宣布退出伊核协议
天中东火药桶便迅速出火星色列伊朗中东宿敌 2018年5月9 日深夜起连
续数时方叙利亚境目标展开袭击双方史直接军事抗行动作
美国退出伊核协议第果伊双方互相袭击度引爆中东局势该区未
形势岌岌危令担忧
想想：述材料什认识？(学生角度阐述)
提示：世界太国家间存血火交锋突事件考验着国国
间关系整世界关系复杂变节课探讨话题
二新课讲授
目标导学：变化中世界格局
()极化发展
1．阅读教材第9页运验
2．课前指导学生搜集相关历史资料组分享交流加深世界局势解
3．教师提问：请说出时间节点发生重事件谈谈事件世界带影响
提示：着北约华约成立欧洲直接形成美苏两军事集团武装峙局面
欧洲安全造成直接威胁时双方长期峙中加强身抗力量
军备竞赛断升级进步加剧两军事集团突性苏联解体美国成唯超级国欧盟日中国俄罗斯等实力断增强世界极化趋势加强
4．分组活动：阅读教材第 10页探究分享分组写出中国美国俄罗斯日
世界舞台特征：济实力政治影响力科技实力文化影响力等情况
5．展示评
(二)新兴济体发展中国家快速发展
1．材料展示：中国香港特行政区行政长官林郑月娥 2018年5月 14 日泰国曼谷出
席联合国亚洲太洋济社会委员会(亚太社会)第 74 届会议指出香港作全球
安全效率城市消防安全防洪斜坡巩固航空安全铁路营运等城市
理范畴验丰富非常乐意新兴济体分享验协助提升关范畴理
力香港促进世界民心相通方面做贡献
2．问题思考：阅读教材第 11页探究分享结合述材料思考发展世
界带影响
提示：新兴济体发展中国家快速发展济实力国际位国际影响力断
增强利推动世界极化世界济持续发展提供动力促进世界济增长实现
国发展
3．教师提问：阅读教材第 11页阅读感悟说说席话说明什道理？
4．教师结：极化种国际力量相互存相互制约国家难单独
宰世界事务利国通协商解决种问题促进国际关系民化推动世界
发展
目标导学二：调整中国家关系
()历史远洋航行
1．阅读教材第 12页探究分享
2．课前指导学生查阅相关资料完成表格思考列问题
(1)想想：郑什西洋？什推动类敢着极风险断
探索未知世界？
(2)历史航行类社会发展带样影响？
(3)请设想未全球航行会样
提示：全球航行方式选择飞机美国达拉斯澳利亚悉尼全程总计 8578
英里目前全球长航线时 17 时
3．教师结：着科学技术进步类脚步越走越远国国间交越越频繁
(二)深化合作寻求发展
1．材料展示：时间 2018年5月8 日晚应日首相安倍晋三邀请国务院总理李
克强专机抵达东京羽田国际机场出席第七次中日韩领导会议日进行正式访
问李克强总理表示前形势中日韩作世界三济体区重国家
维护济全球化贸易投资化便利化引领区域体化进程维护区稳定负重
责期时隔两年半恢复举行中日韩领导第七次会议三国增进互信谋
合作区发展繁荣稳定贡献力量
2．教师提问：李克强总理访问日反映什？
提示：济全球化世界极化进程中国济政治安全文化等领域深
化合作寻求发展
(三)合作竞争国家关系
1．阅读教材第 13—14页探究分享
2．指导学生课前查阅资料解国发展战略含义思考列问题
(1)面事物什国会角度提出概念？
(2)概念然相处较发展战略异发现？
提示：学生回答
3．教师结：国家间合作竞争世界国际竞争实质济科
技实力基础综合国力较量国家希通身努力新轮国际关系调整中
获发展机遇
(四)新闻点评：世界复杂变
1．材料展示：2018年3月8 日外交部部长王毅十三届全国次会议记者会
问中美贸易摩擦问题王毅称历史验教训证明贸易战解决问题
正确途径尤全球化天选择贸易战更抓错药方结果会损害中方
必做出正必反应作两利益高度融合国作世界第第二济体
中美两国民负责世界国负责希双方心气坐通
等建设性话找出互利双赢解决办法
2．点评：世界断发生变化国间力量利益关系改变国际形
势缓趋势没改变种矛盾突相互交织种力量重新分化组合突
事件考验着国国间关系整世界复杂变三课堂总结
通节课学知道世界极化正深入发展新兴济体发展中国家
正发挥着重作学极化重意义知道调整中国家关系弄明白国家
关系调整原采取种措施提高认识
3　板书设计
4　教学反思
节课学两问题极化世界格局解世界极化深入发
展利组活动形式较国家情况结合新兴济体典型发展中国家表现
认识极化重性问题调整中国家关系结合材料调整原采取
措施全面认识学两问题需选取典型案例时运组合作学方式第单元 世界
第二课　构建类命运体
第1 课时　推动发展
1　教学分析
教学目标
情感态度
价值观目标
知道时代题发展树立全球观念增强忧患意识热爱
社会义祖国维护世界中国崛起奋斗
力目标 够结合具体材料培养理解分析辩证问题力
知识目标
认识战争危害影响素理解重性认识发展重
性具体措施
重点难点
教学重点：发展成时代题
教学难点：消贫困
2　教学程
导入新课
美国驻耶路撒冷馆 2018年5月 14 日开幕中东国家领袖国际社会纷纷作出
谴责土耳更召回驻美示抗议日加沙带爆发巴勒斯坦示威巴勒
斯坦焚烧轮胎抗议美国馆迁移耶路撒冷色列军示威者开火发射催泪弹
场血腥突已导致少 61 名巴勒斯坦死亡2400 受伤 2014 年巴加沙
开战血腥次
想想：巴突升级什警示？(学生角度阐述)
提示：威胁种种素然存谋求持久重道远节课探
讨发展话题
二新课讲授
目标导学：维护世界
()发展成时代题
1．视频链接：第二次世界战(片断)
2．材料展示：叙利亚战　联合国相关机构统计进入 2018 年已 89名医
疗员 92 起武装突中丧生死亡数已超 2017 年全年资料统计短短7年时间里叙利亚流失三分口约 700 万战争叙利亚数建筑沦废墟
济全线崩溃分析7 年战导致叙利亚济倒退 30 年直接济损失高达 13 万亿美元
战争中包括童伤亡 100 万……
3．教师提问：观视频结合材料谈谈战争带影响
(二)威胁种种素然存
1．材料展示：中国声全国新闻联播报道法国巴黎 2018年5月 12 日晚发生
持刀袭击事件目前已造成包括袭击者2 死亡4 受伤法国总统马克龙晚
社交媒体次袭击事件受害者表示慰问哀悼击毙歹徒警察致敬说法国
会极端分子低头法国次付出血代价丝毫会敌退 2015年1
月巴黎发生查理周刊恐怖袭击事件法国直面严峻反恐形势
2．问题思考：(1)前威胁素？(2)恐怖义危害？
提示：(1)霸权义民族问题宗教突领土争端恐怖义等(列举事例回答)(2)
恐怖义违背类道义规严重威胁普通民众生命安全造成社会动荡安世
界民追求愿背道驰
(三)实现需努力
1．材料展示：玛丽·科尔文代资深战记者生前职英国星期日泰晤
士报2012年2月 22 日叙利亚政府军炮击霍姆斯市时炸身亡战报道质
前样总里发生什科尔文 2010 年次演讲中称
果亲子弹射中方开枪方真正消
息
报道生性战直战火中永生
2．活动：辩
(1)辩题：
A：维护军天职青少年关
B：实现需努力
(2)分组选择辩题展开辩
(3)总结：言理
目标导学二：推动持续发展
()消贫困原
1．材料展示：联合国粮食农业组织(粮农组织)总干事达席尔瓦 2018年4月9 日出席斐济举行第 34 届联合国粮农组织亚太区域会说事实中国消贫困已取
显著成 40 年中国已8 亿成功脱离贫困应功中国政府坚强
领导资源效调动脱贫方法力创新
2．思考：国力消贫困做法反映什？
提示：消贫困国实现社会发展推动类文明进步基础前提
类必须面发展课题
(二)制约类发展重素
1．活动：分角色扮演发达国家组选择发达国家查找资料
解该国贫穷原选名学家介绍
举例：布基纳法索农牧立国占全国八成劳动力该国资源匮乏处
沙漠边缘耕面积较少
2．组展示评
3．教师结：(1)世界济发展衡现象日趋严重发达国家发展中国家间差
距断扩(2)发达国家深受贫困衍生出饥饿疾病社会突社会动荡
等系列问题困扰问题成制约类发展重素
(三)消贫困努力
1．阅读教材第 20页探究分享思考列问题
(1)请联合国千年发展目标2030 年持续发展议程间异
提示：相点：消极端贫困饥饿促进性等确保环境持续性等
点：千年发展目标仅针发展中国家制定持续发展议程全球性目标千年发展目
标更关注社会公正等
(2)发展目标改变说明什？觉素会影响述目标实现？
提示：类社会消贫困促进发展追求没止境发展阶段设立递
进式减贫目标学生回答
2．纳总结：类社会消贫困促进发展追求没止境发展阶段
设立递进式减贫目标国结合身实际情况断探索消贫困效途径促
进整世界发展作出努力
三课堂总结
通节课学知道发展重性发展已成时代题
解制约素作努力解制约发展素发展作努力全面发展问题树立起全球意识增强责感
3　板书设计
4　教学反思
节容较简单学生较关心容学两方面问题维护世界
宜选取新颖典型材料引导学生参思考讨提高认识知道
努力方维护世界作出贡献二推动持续发展教材中材料
帮助学生解贫困原知道联合国消贫困作出努力理解课知识放眼全球
关注发展趋势关心世界事第2 课时　谋求互利赢
1　教学分析
教学目标
情感态度
价值观目标
培养全球意识树立起全球相互存理念解国际社会关注世界
需求类谐处付出努力
力目标 做觉关心命运增强责感努力作出力贡献
知识目标
解构建类命运体原正确认识构建类命运体重意
义
重点难点
教学重点：构建类命运体
教学难点：关心命运
2　教学程
导入新课
首届海合作组织政坛 2018年5月 26 日广东深圳举行合组织成员国
观察员国话伙伴国政代表齐聚堂促进合组织国家政交流合作出谋献策
次坛合组织成立召开首届政坛坛题凝聚政智慧弘扬海
精神推动构建类命运体会代表表示希发挥政国家发展中先行者
领路作推动构建合命运体
想想：构建类命运体理念认识？(学生角度阐述)
教师总结：构建类命运体理念充分表达类追求发展愿解决
类面问题提供宝贵思路类未发展提出具重价值构想类
美未指明方节课探讨话题
二新课讲授
目标导学：应全球性问题
()构建类命运体原
1．材料展示：抗击埃博拉
埃博拉疫情西非国家爆发样种唯恐避怕病毒面前中国
第 2324 批援医疗队危受命亚民起抗击疫情段艰难日子里医
疗队中国政府援建中友医院里忘工作先进医学知识丰富床验传授亚医学道亚民命运埃博拉病毒进行殊死斗争终取
胜利中国医疗队抗击埃博拉程中卓越表现中国第 23 批援医疗队获联合
国 2015 年度南南合作奖
2．思考：(1)埃博拉疫情亟解决全球性问题？(2)中国援医疗队
做法说明什道理？(3)什世界国寻求利益？
提示：分组讨解决问题
3．纳总结：(1)世界国相互联系相互存程度空前加深(2)世界面
稳定性确定性突出世界济增长动足贫富分化日益严重区热点问题起
彼伏恐怖义网络安全重传染性疾病气候变化等非传统安全威胁持续蔓延
成亟解决全球性问题(3)采取行动承担责构建类命运体应
成国解决全球性问题必然选择
(二)构建类命运体
1．阅读教材第 23页探究分享
2．教师提问：赞种声音？说明理
提示：学生回答
3．纳总结：构建类命运体国努力扩利益交汇点谋求开放创新
包容互惠发展前景面全球性挑战国应坚持话协商建设持久世界
坚持建享建设普遍安全世界坚持合作赢建设繁荣世界坚持
交流互鉴建设开放包容世界坚持绿色低碳建设清洁美丽世界
4．材料展示：2018年1月 23 日分化世界中造命运题世界
济坛第 48 届年会瑞士达沃斯开幕届坛立足世界分化现实积极倡导类命
运体意识推动世界国构建类命运体新征程继续前行中国国家席
旨演讲指出牢固树立类命运体意识携手努力担
舟济渡难关定够世界更美民更幸福应世界分化挑战
中国智慧中国世界处行动指南
5．思考：结合材料谈谈构建类命运体认识
提示：学生分组交流回答
6．纳总结：中国首倡构建类命运体理念充分表达类追求发
展愿解决类面问题提供宝贵思路类未发展提出具重
价值构想类美未指明方目标导学二：关心命运
1．材料展示：席指出中国输入’外国模式输出’中国模式
会求国复制’中国做法中国坚持国家分强弱贫富律等支持
联合国发挥积极作通带路等国际发展计划治理制度创新中国验北南
合作南南合作提供种务实方略代发展中国家面逆全球化思潮中等收入陷
阱风险积极探索符合国国情发展道路程中需破线性发展思维定式正
确处理济效率分配公生态保护等非线性关系正类命运体题中意
2．思考：国做法构建类命运体意义？
提示：构建类命运体仅需世界国致行动需国民间相
互信守相助担
3．阅读教材第 25 页第探究分享难民遭遇什引发深深情
思考？
提示：学生回答
4．纳总结：关怀生命尊重生命价值够仅善关切
目光投世界关注命运成样理解痛苦快乐
生命中渴增进包容合作
5．阅读教材第 25 页第二探究分享
6．讨交流：赞种回答？样答案？请说说理
7．组讨回答
8．教师强调：构建类命运体理念实际行动联系起放眼全球
关注世界发展关注类命运心系祖国实现中国梦生动实践中放飞青春梦
想民利益懈奋斗中书写生华章
三课堂总结
通节课学知道构建类命运体原意义做法国相互联
系相互存程度空前加深构建类命运体成国解决全球性问题必然选择
时知道构建类命运体仅需世界国致行动需国民间相
互信守相助担需做出贡献
3　板书设计4　教学反思
节课容较抽象学生易理解结合新颖事例帮助学生知识进行梳理
理出展示脉络增强构建类命运体认识做堂理解接受节课学两
问题应全球性问题关心命运寻求利益学重点选择例子
方面解读命运体提高学生认识帮助学生树立起全球观念第二单元 世界舞台中国
第三课　世界紧相连
第1 课时　中国担
1　教学分析
教学目标
情感态度
价值观目
标
中国国际舞台位进行全面理性认识增强中国发展
豪感正视差距增强忧患意识清醒认识中国发展世界关
系
力目标
知道中国担显示中国智慧符合国情担学会全球视野
辩证眼光认识正确中国世界责担
知识目标
解中国世界关系知道国参国际事务中承担责发挥重
作
重点难点
教学重点：积极作
教学难点：贡献中国智慧
2　教学程
导入新课
世贸组织优等生：重诺笃行见中国担
想想：举例说明中国加入世界贸易组织样体现中国担(学生角
度阐述)
教师总结：世界国积极动承担起相应责贡献中国智慧展示中国担
节课探讨话题
二新课讲授
目标导学：积极作()积极动承担起相应责
1．材料展示：年国际救援海外撤离行动联合军演参军事合作中
国维护世界作出巨贡献誉爱东方朋友着祖国发展
国际义务付出更努力承担更责特发展中国家进行
等互助帮助甚解囊相助世界逐渐认识中国国际舞台爱
善良帮助国家
2．教师提问：国什誉爱东方朋友？
提示：学生回答
3．纳总结：世界太危机灾难时常出现面种区域性全球性
危机难题中国推诿逃避赖积极动承担起相应责
(二)中国全方位参全球治理
1．阅读教材第 29 页第二探究分享
(1)中国维官兵守护什？
提示：世界
(2)中国什积极参安理会维行动？
提示：维护国际安全联合国重宗旨维持行动联合国实现维护世
界安全宗旨重手段
(3)中国参国际行动？
提示：分组讨解决问题组选出代表展示资料
2．教师讲述：中国全方位参全球治理关世界发展领域积极采
取行动
(三)中国实现国济快速发展
1．材料展示：席博鳌亚洲坛 2018 年年会旨演讲中指出40 年中
国民始终艰苦奋斗顽强拼搏极解放发展中国社会生产力天中国已成
世界第二济体第工业国第货物贸易国第外汇储备国40 年
价格计算中国国生产总值年均增长约 95美元计算中国外贸易额年均
增长 145中国民生活短缺走充裕贫困走康现行联合国标准7 亿
贫困口成功脱贫占期全球减贫口总数 70
2．教师提问：阅读教材第 30页探究分享结合述材料分析段材料说明
什提示：责意味着担中国限资源较短时间实现国济快速发展
基解决世界约五分口温饱问题七亿口摆脱贫困承担起更国际
责时广发展中国家提供鉴验
(四)事避难勇担
1．材料展示：美国总统特朗普宣布退出巴黎气候协定巴黎气候协定框架
国家纷纷表示会继续支持协定时正德国访问中国国务院总理李克强表
示中国传统言必行行必果应气侯变化问题中国会继续履行巴
黎气侯协定作出承诺
2．思考：李克强总理话说明什？
提示：作负责国中国努力提高身国际影响力感召力塑造力
致力成世界建设者全球发展贡献者国际秩序维护者
目标导学二：贡献中国智慧
()国际社会作出巨贡献
1．材料展示：半岛形势 2018 年断发生变化关键节点席访
鲜领导金正恩北京会晤中方愿包括方方道努力推动半岛形势
走缓中国推动方解决半岛问题道路进步相行方称赞
俄罗斯外交部发表声明欢迎中领导会谈重申愿继续中方紧密合作推动通政治
外交手段相关方直接话综合解决东北亚区问题韩国韩民族日报报道说
次会谈表明构筑半岛永久体系中国积极作必少
2．问题思考：分析材料思考解决鲜半岛危机中国做法说明什？
提示：教师介绍半岛形势背景学生回答
3．教师结：着国际参程度断加深中国国际社会种难题危机化解
作出巨贡献中国担世界展现国风范显示中国智慧
(二)全球治理提出中国方案贡献中国智慧
1．阅读教材第 31页探究分享
(1)面世界济发展难题结合材料谈谈中国方案理解(2)指导学生课前查阅相关资料解国贡献中国方案中国方案
解决世界难题带样影响？
(3)分成组合作探究学生代表回答
2．纳总结：中国着眼时代发展势遵循商建享原全球治理提出中
国方案贡献中国智慧
(三)积极探索效行动发挥负责国作
1．阅读教材第 32 页第探究分享
作谈判重方中国伊朗核问题化解程中扮演样角色？贡献
智慧？
提示：教师介绍相关背景学生回答
2．教师结：解决类面种问题程中中国积极探索效行动发挥
负责国作促进类社会发展
(四)力量力行
1．阅读教材第 32 页第二探究分享
2．思考：样理解中国坚持区责原？
提示：中国推动国际秩序着更加公正合理方发展更维护国广发展中
国家利益时坚持济建设中心集中力量办事情断增强
国际说话办事实力积极参全球治理动承担国际责力量力
行
三课堂总结
通节课学知道国积极动承担起相应责国际树立起
负责国形象解国维护区域稳定安全化解区域危机外济援助全
球环境保护种灾难救援高致死性传染病瘟疫防控等领域作出贡
献解决国际社会种难题危机化解作出巨贡献全球治理提出中国方案贡
献中国智慧
3　板书设计4　教学反思
课时容定难度学课充分利教材材料引导学生深读材料积
极合作探究堂解决问题提高力引导学生前面学基础学生进行
中国世界关系认知教育引导学生学会全球视野辩证眼光认识正确中国世
界责担增强世界发展做出贡献意识愿第2 课时　世界深度互动
1　教学分析
教学目标
情感态度
价值观目
标
结合改革开放中国世界济繁荣发展元文化交流融合类
文明进步作出重贡献感受日中国世界深远影响树立民族信
心增强民族豪感
力目标
够结合实例明白国国际位作明白文明交流彩
互鉴丰富道理
知识目标
解中国国际济政治中重影响知道世界稳定发展离
开中国积极参理解文化交流意义做法
重点难点
教学重点：中国影响表现
教学难点：理解文化交流互鉴
2　教学程
导入新课
(媒体链接视频—外国山寨春节)德国巴伐利亚州迪特福特中国城
已 100 年历史该城著名中国泉特惹注目中国泉做成清
官员样子昂着头挺着肚子撇着八字胡瞪着眼睛注视行走
肚子断涌出股股清泉中国城年2 月举行狂欢节游行扮成中国古代
皇帝臣等种物饶中国趣味
想想：述材料视频什感受？(学生角度阐述)
提示：着中国发展中国文化世界影响越越日常生活中外国更
机会接触体验认识中国文化节课探讨关容
二新课讲授
目标导学：中国影响
()中国正世界济增长注入新活力1．阅读教材第 35页探究分享
2．视频链接：中国高铁
3．教师提问：中国高铁走出国门中国说意味着什？世界说意味着什？
提示：分组讨畅欲言
4．教师讲述：中国名片引领高铁新时代：新中国国家形象全球调查报告中
中国高铁技术成海外认知度高中国科技成赢世界认中老铁路印尼雅
万高铁中泰铁路项目相继开工标志着国高铁精湛技术安全运营保障
实惠价格雄踞世界高铁金字塔顶端
5．纳总结：中国正世界济增长注入新活力通积极参加济全球化中国
仅较实现国济快速发展承担更国际责
(二)中国世界格局中重力量
1．材料展示：总书记提出构建类命运体伟构想立足
代高度全球化生产力错综复杂国际局势马克思全球化思想推新历史高峰
成新时代马克思义全球化思想纪念马克思诞辰 200 周年际深刻领会总书
记伟构想历史伟马克思纪念解决前国际基矛盾中国方
案马克思全球化思想代伟发展成果建立国际关系新时代世界秩序
2．问题思考：分析建立国际关系新时代世界秩序体现国什作
提示：中国世界格局中重力量中国秉持思想商建享
全球治理观倡导国际关系民化坚持国家分强弱贫富律等世界
着公公正元治包容序格局发展
目标导学二：兼收蓄　交流互鉴
()学鉴类文明切优秀成果
1．阅读教材第 37页探究分享
(1)历史发展长河中类创造种文明文明成果分属国家？
(2)国发展程中学鉴文明成果？
2．分组分务搜集资料组代表展示成果
3．教师纳：古中外种类文明包含国家民族长期认识世界改
造世界程中积累起宝贵验世界国民族类作出磨灭贡献
国家发展具积极鉴意义
(二)中华文明交流互鉴中发展1．材料展示：纽约时间 2018年3月 14 日继风靡东京实景剧洛阳武天强势
亮相纽约时代广场纳斯达克楼超屏展示中国洛阳武天形象时间唐文化佛教
文化武天事引发国外界关注风靡时美国纽约时代广场已 100 年
悠久历史曼哈顿心脏带繁华娱乐购物中心年均游客流量 4000 万次
员流量1 亿次称世界十字路口次实景剧洛阳武天首登纽约时代广
场全球发声世界展现中国独特文化艺术魅力更数百家欧美媒体报道转载
2．教师提问：述材料什启示？
提示：中国积极动世界国交文明中寻求智慧汲取营养仅助
身文明发展够推动世界文明发展文明携手解决类面
种问题
(三)文化交流互鉴断深入
1．阅读教材第 38页探究分享
(1)欧洲汽车文明体现方面？
(2)请举例说明欧洲汽车文明产生影响
(3)欧洲文明方面值学？
提示：学生分组探究解决问题
2．教师总结：文明交流彩互鉴丰富文明学满
足欣赏物件精美更应该领略中蕴含文精神通精神交流互鉴类社会
发展提供精神支撑心灵慰藉
三课堂总结
通节课学知道中国世界重影响中国日益成世界济发展
引擎稳定器中国越越成推动区世界发展中坚力量时知道
着中国发展中国文化世界影响越越明白文明交流彩互鉴丰富
道理
3　板书设计4　教学反思
节课容包括两问题中国影响学国国际济政治方面重
作结合具体例子较容易理解二兼收蓄交流互鉴学文化交流较抽
象学定难度难点突破引导学生参讨提高认识逐步理解国
文化领域世界深度互动断发展第四课　世界发展
第1 课时　中国机遇挑战
1　教学分析
教学目标
情感态度
价值观目
标
树立全球意识国家观念增强信心运身智慧困难
挑战转化发展动力契机提高身素质踏步走世界更
祖国服务
力目标
培养学生客观分析国国际形势力正确分析国面机遇挑战
认识力
知识目标
中国未发展面新风险新挑战新机遇增强忧患意识明确
面机遇挑战正确态度求
重点难点
教学重点：新发展契机
教学难点：面种风险挑战
2　教学程
导入新课
分析国际国形势成绩机遇更短板足困难挑战
形势发展变化带风险坏处着眼做充分准备方努力争取
结果总书记话深刻阐释认识握国发展阶段性特征中
国号巨轮劈波斩浪指明航
想想：总书记话什启示？(学生角度阐述)
提示：中国发展路断迎接挑战步步前程历
战胜诸重挑战获发展未然会面种风险挑战考验节
课探讨话题
二新课讲授
目标导学：新发展契机
()良积累发展奠定良基础
1．材料展示：李克强总理 2018 年政府工作报告中指出五年全社会研发投入年
均增长 11规模跃居世界第二位科技进步贡献率 522提高 575载航天深海探测量子通信飞机等重创新成果断涌现高铁网络电子商务移动支付
享济等引领世界潮流互联网＋广泛融入行业众创业万众创新蓬勃发展
日均新设企业5 千户增加1万6 千户快速崛起新动正重塑济增长格局
深刻改变生产生活方式成中国创新发展新标志
2．阅读教材第 41页探究分享
3．教师提问：请结合材料分析国已具备更发展条件
4．学生分组学报告容讨解决问题
5．教师总结：十年发展中国已资金技术理验基础设施
等领域具备良积累济发展中国制造中国智造转型奠定良基础
(二)良外部环境国际合作获更发展空间
1．阅读教材第 42页探究分享
2．指导学生课前搜集相关资料
3．展示合作成果谈体会
4．问题思考：请阅读材料分析中欧合作特点说明中国济发展间
关系
提示：中欧合作具三特点：全面性战略性稳定性(学生回答教师补充)
5．教师结：发展合作赢时代潮流越越强劲国发展提供
良外部环境中国国际影响力断提升济合作全球治理等领域发挥引
领作越越
目标导学二：新风险　新挑战
()中国济面定行压力少困难
1．阅读教材第 43页探究分享
(1)请解中国国生产总值增长速度新数
提示：2017 年国民济社会发展统计公报显示初步核算2017 全年国生
产总值 827122 亿元年增长 692018 年发展预期目标：国生产总值增长 65
左右(2018 年政府工作报告)
(2)阅读图什发现？请谈谈认识
提示：学生收集资料课分享交流
2．教师总结：受全球济环境影响中国济面定行压力少困难
十年高速发展积累矛盾风险逐渐暴露出急需稳妥处理解决(二)中国制造新历史条件需转型升级
1．阅读教材第 44 页第探究分享
2．材料展示：中国制造业规模总量世界名列第中国制造业效益效率
质量产业结构持续发展资源消耗等方面工业发达国家差距甚中国制造业必须
规模速度发展轨道转质量效益发展轨道高速度发展转高质量发展
第四次工业革命中形成持续发展力继续成中国国民济体中国全球制造
业中位相应
3．问题思考：
(1)果乔纳森提出问题会回答？
提示：中国劳动力成断升原中国开办企业现迁越
南柬埔寨等国家
(2)种变化？
提示：着国家济发展劳动力素质提高收入断增长方面提高
民生活水方面企业劳动力成升降低制造成传统制造企业
工厂迁劳动力成更低国家区中国制造新历史条件需转型升级
(三)中国海外投资面少困难风险
1．阅读教材第 44 页第二探究分享
2．请收集资料谈谈中国企业走出程中会遇挑战
3．学生展开讨学生代表展示讨结果
4．教师总结：复杂变国际形势中国走出发展战略带发展机遇时
带种挑战国际局部区持续动荡恐怖义持续蔓延国家政府更迭
导致政策法规发生变化……中国海外投资面少困难风险
5．材料展示：美国全国广播公司报道前蒙州参加集会途中美国总统
唐纳德·特朗普空军号记者表示美国东部时间周五凌晨 12点 01分(北京时
间周五 13：01)价值 340 亿美元中国进口商品征收关税说预计外 160 亿美元进
口商品关税两周生效
中国表示会先美国实施加征关税措施海关总署周四明确表示美国
中国商品征收关税中国美国商品关税立生效
6．教师提问：面述材料应该应？
提示：挑战机遇存困难希综观国际国形势国发展处重战略机遇期审时度势势赢动面成绩忧患意识面
困难增强信心运身智慧困难挑战转化发展动力契机开创新
局面
三课堂总结
通节课学知道国正面机遇挑战机遇包括良积累发展
奠定良基础良外部环境国际合作获更发展空间挑战中国济面
定行压力少困难中国制造新历史条件需转型升级中国海外投资
面少困难风险时解国应方法措施
3　板书设计
4　教学反思
节课容思路清晰难理解学两方面问题机遇二挑战
机遇学国素国际素两角度学选取典型案例帮助学生理解接受
挑战学三方面进行学结合具体案例进行分析旨引领学生中国未发
展面新风险新挑战增强忧患意识愿意国家发展作出贡献第2 课时　携手促发展
1　教学分析
教学目标
情感态度
价值观目标
逐步树立起坚持发展互利赢理念国积极寻求增长点
努力探索建立新型发展合作机制
力目标
坚持合作赢享发展机遇明白世界发展繁荣稳定中国机
遇中国发展样世界机遇
知识目标
解积极谋求身发展原措施清醒认识中国发展世界关系
握机遇迎接挑战提高国际竞争力
重点难点
教学重点：促进发展措施
教学难点：积极谋求发展原
2　教学程
导入新课
国家席北京民会堂出席中国产世界政高层话会开幕式发
表题携手建设更加美世界旨讲话次会希世界国政商议
等交流应类社会面发展难题挑战携手构建类命运体凝聚更
动力智慧
想想：段材料告诉什道理？(学生角度阐述)
提示：世界发展离开国参坚持享赢创未节课
探讨话题
二新课讲授
目标导学：积极谋求发展
()原
1．材料展示：马化腾未坛提出中兴事件家醒缺乏核心技术新四
发明海市蜃楼中兴通讯作世界级巨霸企业缺乏核心技术
需进口授权结果掐整快速死掉——样事实中国科
技工作者巨震动核心技术藏底层时注意东西关键时候越发
显重2．教师提问：分析材料什警示？
3．教师讲述事件背景学生分组讨解决
4．教师总结：世界科学技术日新月异全球竞争断升级时中国
握世界发展趋势积极谋求身发展提高国际竞争力
(二)措施
活动：促进发展提升发展质量放首位
1．阅读教材第 47页探究分享分组辩
2．辩题：倒闭转型崛起中国产业升级必路种观点否正确？
3．组讨思考准备材料展开辩
4．纳总结：中国正加快建设制造强国步伐发展先进制造业推动传统产业优
化升级进步提升国全球分工中位
活动二：促进发展积极寻求新济增长点
1．材料展示： 2018 年第三届源发展创新坛专家探讨电动汽车光伏发
电源互联网等前热点话题位专家表示源行业转型升级关键期包括电动
汽车灵活性资源绿色源灵活交易源数第三方服务等种创新模式
正重塑源行业商业模式推动源市场开放产业升级形成新济增长点
2．教师提问：材料什启示？
提示：生物科技新源新材料空间技术工智等全球性技术创新新兴产业
蓬勃兴起中国正努力抢占全球技术创新新兴产业发展制高点培育壮济发展新动

活动三：促进发展更加开放态度积极参全球规制定
1．材料展示：记者 2018年5月 29 日中国工商银行获悉该行成功入选联合国环
境署金融倡议组织(UNEP FI)发起全球银行业持续原核心银行工作组作参
核心工作组唯中资银行工商银行深度参该原起草相关工作推广中国绿色
金融先进验时积极参国际绿色金融标准制定全球持续发展贡献中国力量
2．阅读教材第 48页探究分享
3．请查阅相关材料国领域参国际标准制定
4．指导学生课前搜集相关资料课分享交流
5．纳总结：参全球规制定利国国际竞争中掌握话语权保障外
贸利益进步拓展国际市场目标导学二：享发展机遇
活动：坚持合作赢理念
1．阅读教材第 49页探究分享解亚投行关情况
(1)中国什倡议成立亚洲基础设施投资银行？
(2)亚投行成立运行会世界带样影响？
2．分组讨学生代表回答教师补充
3．教师纳：中国谋求身发展时直坚持合作赢理念张全球发
展中集思广益施长发展成果更更公惠国家
活动二：中国发展离开关国家区分工合作
1．阅读教材第 50页探究分享
2．视频链接：带路宣传片
(1)带路连接国家区？
(2)带路倡议中中国发展世界发展样关系？
3．学生搜集相关资料分组讨回答
4．教师总结：中国充分考虑相关合作国家区实际利益互信互利取长补短
寻求增长点努力探索建立新型发展合作机制中国发展引擎带动区域世
界发展
活动三：分享发展机遇享发展成果
1．阅读教材第 51页探究分享
结合述材料谈谈中国世界济发展贡献会中国世界产生积极影响
2．学生分组讨解决问题
3．教师总结：中国发展世界国提供更广阔市场更充足资更丰富
产品更宝贵合作契机中国世界国分享发展机遇享发展成果
三课堂总结
通节课学知道积极谋求发展原措施知道促进发展提
升发展质量放首位积极寻求新济增长点更加开放态度积极参全球规
制定解坚持合作赢理念做法
3　板书设计4　教学反思
节课容容易理解围绕携手促发展学两方面容：积极谋求
发展解积极谋求发展原采取措施选取新颖典型例子帮助学生堂理
解接受享发展机遇学知识点学生讲清前国进入新时代背
景背景便理解合作赢第三单元 走未少年
第五课　少年担
第1 课时　走世界舞台
1　教学分析
教学目标
情感态度
价值观目标
具国际视野觉增强社会责感学会观察思考种社会现象积
极参社会实践活动培养实践创新力世界作贡献
力目标
够正确认识世界关系断更新逐渐国家世界承
担起更责
知识目标
知道样世界中员明白通身努力类发展世界进
步贡献智慧力量道理积极世界增添光彩
重点难点
教学重点：世界添光彩
教学难点：全面提升素养
2　教学程
导入新课
(媒体链接歌曲—静海)学霸音乐爱者邂逅会产生样火花？日
张名静海音乐专辑刷爆成七中师生朋友圈
张专辑写词谱曲编曲录制均学校4 名高中生完成令惊叹词
曲动专辑创唱千秋唱员均校园歌手赛事冠军创员
年8 月举行第 26 届全国中学生生物奥林匹克竞赛中获金奖均保送北京学
想想：述材料中发现什变化？(学生角度阐述)
提示：父母引领开启认识世界第扇窗迈出探索世界第道门
走出家门步入学校逐步融入社会走更加广阔世界节课探讨
话题
二新课讲授
目标导学：彩世界中
()走世界形式样
活动：情景模拟　感受走世界形式1．活动：选出学生代表模拟教材第 55页探究分享中情境谈谈认识
2．教师提问：(1)类似历？果请学分享(2)走世界形
式？
3．纳总结：会世界国家种族文化背景交
珍视次交历努力建立起彼间协作关系
(二)交中探索世界彼守护成长
活动二：新闻分析　学会交流沟通
1．材料展示：2018 GoodTalk(球村)国际青少年双语演讲赛新加坡赛区决赛暨颁奖
典礼新加坡区域英语中心举行位选手说参球村双语赛生中
种历练青少年参赛程中培养独立惯结交异国友认识外部世界
迈成熟重标志更中新青少年交流交交心搭建良台
2．组合作分析新闻
3．教师讲述：交中探索世界彼守护成长学会关爱相互理解
赢尊重获成长力量面困难时勤沟通真诚合作更加理性智慧解
决问题路历练成熟断更新逐渐国家世界承担起更责
活动三：辩
1．阅读教材第 56页探究分享宅男宅女现象展开辩
2．分组准备展开辩
3．教师学生辩作出评价
目标导学二：世界添光彩
()努力世界增添光彩
1．教师提问：说说世界什关系
提示：学生回答
2．教师点拨：丰富彩世界紧密相连始终世界彼互动呼吸
命运努力世界增添光彩
(二)通身努力类发展世界进步贡献智慧力量1．阅读教材第 57页探究分享
2．指导学生搜集相关资料课分享交流
3．问题思考：普通事似普通缺说明什？
4．纳总结：世界中员做事世界发展产生
影响普通事做起通身努力类发展世界进步贡献智慧力量
(三)全面提升素养
1．阅读教材第 58—59页探究分享
2．教师提问：(1)选择感兴趣学方式说说理(2)样学历适应未
世界挑战什意义？
3．学生分组讨总结
4．纳总结：着眼未适应世界发展趋势求全面提升素养：断丰
富知识储备增强文底蕴树立科学精神掌握科学思维方法增强社会责感学会观
察思考种社会现象积极参社会实践活动培养实践创新力
三课堂总结
通节课学知道正逐步走世界走世界形式样
走世界程中断成长解世界关系知道成长离开世界
懂努力世界添光彩作贡献全面提升素养道理
3　板书设计
4　教学反思
节课容较贴合学生实际学兴趣较浓厚通学正确认识世界关
系知道应世界做什学彩世界中注意教材中材料指导学
生理解提高认识学世界添光彩引导学生思考作体世界作出贡献逐步增强社会责感第2 课时　少年强
1　教学分析
教学目标
情感态度
价值观目标
仅承担传承文化继开意识更具备中国青少年情怀
抱负树立少年强观念做负时代重托代中国青少年
力目标 认识少年强中国强认清肩负责建设祖国做充分准备
知识目标
解国家关系知道青少年责时代赋予知道青少年
情怀抱负
重点难点
教学重点：青少年责
教学难点：青少年情怀抱负
2　教学程
导入新课
利亚撤侨 1949 年规模撤离海外中国公民行动场集中海陆
空军队四力量营救更次影响巨海外中国公民救援行动中国政府动
91 架次中国民航包机35 架次外航包机12 架次军机租外国轮船 11 艘中远中
海货轮5 艘军舰1艘……历时 12 天成功撤离中国驻利亚员 35860 中国效率
中国信誉次世界瞩目
想想：成功撤离中国驻利亚员什启示？(学生角度阐述)
教师总结：国家关系密切祖国强民安全保障节课
探讨方面话题
二新课讲授
目标导学：少年强　中国强
()国家关系
1．阅读教材第 61 页第探究分享中启示？
2．学生分组讨解决
3．纳总结：青年兴国家兴青年强国家强青年代理想领担
国家前途民族希
(二)青少年责时代赋予1．阅读教材第 61 页第二探究分享
2．问题思考：(1)查阅相关资料说明生道路身
点(2)青少年选择未理想？
3．学生分组讨解决
4．纳总结：历史时期责代青少年际遇机缘
处时代条件谋划生创造历史
(三)建设祖国做准备
1．阅读教材第 62页探究分享位女科学家寄语走世界什启
示？
2．学生分组讨解决
3．教师总结：坚定理想信念志存高远脚踏实勇做时代弄潮努力
实现中国梦伟实践中建功立业创造精彩生
目标导学二：青少年情怀抱负
()青少年品格影响着国家未发展
1．材料展示：少年强国强国运兴体育兴2018年7月WLF 武林风青少年搏击
国际夏令营中国搏击郑州开营致力青少年提供成长服务培养青
少年保护力优秀体育搏击培训台青少年方面深入认识搏击界
协力关爱青少年成长天青少年搏击成塑造健康价值观念提升综合素质
流教育方式青少年参加武术搏击培训青少年意志品质身体素质形象气质
智力发育卫力等方面良锻造作
2．教师提问：分析材料认搏击培训什意义？
3．学生分组讨解决
4．纳总结：青少年参加武术搏击培训利健康成长青少年承载着国家民族
未命运青少年品格影响着国家未发展
(二)成中华民族栋梁
1．阅读教材第 63页探究分享请学朗读名名言
2．指导学生课前搜集相关资料
3．教师提问：(1)名言中读出样情怀？(2)请找出位具种情怀
代代表物作简介绍评价(3)济全球化背景种情怀否发生变化？
变变原什？4．学生分组回答
5．纳总结：传承发扬中华民族优秀传统文化增强爱国情感弘扬民族
精神时代精神践行社会义核心价值观转化情感认行惯做
信懂尊强中国成中华民族栋梁
(三)提高改变世界素质力
1．阅读教材第 64 页第探究分享
2．教师提问：果中国青年样机会参某国际会发挥作
现起做方面准备？
提示：走世界中国青少年需解类文明进程积极关注类问题世界局势
掌握相应知识世界国青年交流中提高影响改变世界素质力
(四)承担起推动类发展责
1．阅读教材第 64 页第二探究分享述容反映什变化？说明什？
2．学生分组讨回答
提示：作面世界中国青少年尊重差异理解包容样文化国
际社会传递中国声音讲中国事展现中国风貌成连接中国世界纽带承担起
推动类发展责
三课堂总结
通节课学知道国家关系青少年责建设祖国做
准备解中国青少年应情怀抱负知道青少年承载着国家民族未命运
青少年品格影响着国家未发展认清责现开始做准备做强少年
3　板书设计
4　教学反思课容单元学重点通学帮助学生明确责现起做准备
明确中国青少年情怀抱负教材始终少年担时代背景国家发展类命运结
合起全球化国家发展宏背景谈少年担提升题高度
少年学生更清醒认识身命增强少年担觉第六课　毕业季
第1 课时　学止境
1　教学分析
教学目标
情感态度
价值观目标
逐步确立更开阔学观终身发展奠定基础树立起终身学理
念增强责感命感
力目标
结合实际情况提高学认识增强应学压力力养成
动学断探索惯
知识目标
站新角度认识学学会坦然面学压力学会生活工作中学

重点难点
教学重点：坦然面学压力
教学难点：坚持实践中学
2　教学程
导入新课
活老学老毛泽东常说句话生读书学真实写
常说：饭够少吃觉够少睡书够读读书治学珍惜时间二勤奋
刻苦外没什窍门捷径身边工作员回忆毛泽东天睡眠时
间少时读书工作样常常通宵达旦次外出毛泽东总带书
者书读
想想：例子说明什道理？(学生角度阐述)
提示：终身学节课探讨学止境话题
二新课讲授
目标导学：积极面学
()高度重视积极投入
1．材料展示：苦累谓初三拼博生味　某中学九年级学生齐聚堂
进行动员会班代表介绍班级目标口号10 班级根身情况立宏愿声喊
出敢拼敢搏誓言介绍目标环节班清晰说明整班级总体目标期部
分班级陈列出门学科学科目标整体规划充分展现出孩子脑海里已定明确目标
2．教师提问：进入九年级召开动员会什意义？
3．学生分组讨解决
4．教师讲述：面校园学生活高度重视积极投入尤正确面
出现困难压力调整心态完成学务
(二)坦然面学压力
1．阅读教材第 67页探究分享
(1)评价清做法？
(2)学压力？缓解学压力什验？
2．学生分组讨回答
3．教师结：九年级学新知识学进行总结梳理
学方法学力学品质提出更高求阶段迎接升学业
挑战时学压力感担心紧张焦虑种正常心理现象坦
然面
4．方法技——中学生缓解压力
方法：生理缓解压力
墨西哥专家卢西拉·托里斯建议学压力时适咀嚼口香糖缓解咀嚼
口香糖缓解压力提高记忆力
方法二：心理缓解压力
感觉学压力时停调节开播放器边闭目养神边听
轻音乐
方法三：行缓解压力
研究表明：天进行定时间体育锻炼利压力缓解
(三)相伴行生活方式
1．阅读教材第 68页探究分享
(1)结合图挑选熟悉成语事学分享列举三类似成语
提示：悬梁刺股凿壁光孜孜倦秉烛达旦等
(2)结合学验谈谈观点法
2．学生分组讨解决
3．拓展延伸：说学快乐说学需艰苦努力认学样呢？
4．学生分组讨解决
5．总结：类正通学增长知识提高领创新中断进步学
青少年说权利责义务更适应未社会需必备种力
学应该成种生活方式
目标导学二：实践中学
()生活工作中学
1．阅读教材第 69页探究分享评价述观点？
2．学生分组讨解决
3．总结：学长期程学校学中阶段急功利
坐失良机青少年着生活范围扩会遇越越困惑实践中逐步解决
促进身发展提升
(二)积极参加社会实践活动
1．阅读教材第 70页探究分享
(1)摩尔斯成功素关？
(2)摩尔斯研究历启示？
2．学生分组讨解决
3．总结：重视实践积极参加社会调查志愿服务科学实验等类社会
实践活动增强问题意识培养研究力努力做知行合
(三)养成动学断探索惯
1．材料展示：25 年前加工电话机起家中兴通讯公司条组装生产线天
赚 200 元钱年许许行已倒中兴通讯公司深圳走世界
3GNGN数字集群等技术领域均已达国际先进水25 年中兴通讯公司身
发展诠释着中国加工中国制造中国创造中国品牌发展历程
2．阅读教材第 71页探究分享结合七年级学学伴成长容谈谈
晋公事启示
3．学生分组讨解决
4．总结：生活时代信息量巨知识更新周期缩短实践中问题层出穷
必须树立终身学理念养成动学断探索惯增强更新学致
力三课堂总结
通节课学知道九年级学特点正确认识学压力掌握应
学压力方法提高学认识知道树立起终身学理念时明白实践
出真知道理知道学仅仅学校生活工作中够学逐步养成
动学断探索惯增强更新学致力
3　板书设计
4　教学反思
节课学两方面问题积极面学认识九年级学特
点结合实际分析学压力找应学压力方法明确学青少年说
权利责义务更适应未社会需必备种力二实践中学
重点利教材中探究分享材料引导学生积极参讨出正确结提高
学生认识第2 课时　彩职业
1　教学分析
教学目标
情感态度
价值观目标
正确认识职业基础逐步确立更开阔择业观增强社会责感
努力学提高方面素养精彩明天做准备
力目标
够辨身边职业特点入职条件客观职业求正确认识
敬业精神种表现
知识目标
解做职业准备原知道做职业准备认识敬业精神重
性明确敬业精神包括容
重点难点
教学重点：正确选择职业
教学难点：敬业精神
2　教学程
导入新课
国工匠——胡双钱
胡双钱喜欢飞机时候飞机惜家步行两时机场附
躲跑道边农田里飞机起落炎炎夏日常常水沟边蚊虫叮满身包
胡双钱技校毕业进入飞公司进门学钣铆工分配专业口机加
车间钳工工段走掉老实憨厚胡双钱选择留着造飞机
坚决服组织分配股劲开始钳工生涯
想想：说明什道理？(学生角度阐述)
提示：职业兴趣关系进行职业选择首先考虑兴趣爱明白想做
什节课探讨话题
二新课讲授
目标导学：职业准备
()做职业准备原1．材料展示：啃老族指升学业进修参加业辅导终日事
事族群啃老族非找工作动放弃业机会赋闲家仅衣食
住行全父母花销菲啃老族年龄 23—40 岁间谋生力
未断奶父母供养年轻社会学家称新失业群体
2．教师提问：认啃老族欠缺什？
3．学生分组讨回答
4．师生总结：事定职业社会分工求社会作贡献实
现生价值基路径
5．阅读教材第 74页探究分享王李事什启示？
6．学生分组讨回答
7．师生总结：做职业准备进行职业选择考虑兴趣爱明白想做
什握性特长清楚适合做什结合力验思考
够做什
(二)济全球化带更业机会挑战
1．材料展示：国际劳工组织 2018年5月 14 日发布名2018 年全球业社会展：
绿色业报告指出源领域绿色发展包括改变源结构促进电动汽车提
高建筑物源效率等做法创造新业机会时针空气水土壤等采取生态
保护措施助维持农业渔业林业旅游业等行业业稳定报告说果
源生产中采取绿色措施美洲亚太区欧洲 2030 年分增加约 300 万
1400 万 200 万业岗位
2．教师提问：材料什启示？
3．学生分组讨回答
4．师生总结：社会分工逐渐细化引起传统职业变革新兴职业兴起职
业选择越越丰富发展空间越越广阔带更业机会挑战
(三)做方面准备努力提升身素质
1．阅读教材第 76页探究分享
(1)什职业会消失新职业会产生？
(2)国家实施制造强国战略未职业规划什影响？
2．学生分组讨回答
3．纳总结：应时代变化抓住机遇做方面准备努力提升身素质迎接未世界挑战
目标导学二：敬业精神
()种职业承担定社会责
1．材料展示：抗击非典型肺炎战场广医务工作者高扬白求恩精神旗帜
私畏锋前生命谱写救死扶伤壮丽篇章
玉兰花开时节广东省中医院护士长叶欣永远离开世牺牲抗击非典型肺
炎战场生前留句令刻骨铭心话：里危险
2．教师提问：护士叶欣事什启示？
3．学生分组讨回答
4．纳总结：种职业承担定社会责工作岗位相应岗位职责求
国家职业行法律规范求社会职业行道德求
(二)热爱职业实现生价值
1．阅读教材第 77页探究分享
(1)敬业精神培养学生时期刘洋身什启发？
(2)金娣老师敬业精神体现方面？
2．学生分组讨回答
3．师生总结：热爱职业全身心富激情投入工作创造
出物质财富精神财富
(三)培养兴趣履行工作职责
1．阅读教材第 78页探究分享
(1)评价李频繁跳槽？
(2)组讨：兴趣否应该跳槽？
2．学生分组讨回答
3．纳总结：兴趣需实践中发现培养兴趣会环境条件变化改变
未工作中处理职业兴趣关系工作中培养兴趣履行工作职责爱岗敬
业
三课堂总结
通节课学知道职业准备关知识包括做职业准备原
做职业准备业机会挑战等解敬业精神关容知道种职业
相应职业求珍惜青春年华现开始努力学提高方面素养精彩明天做准备
3　板书设计
4　教学反思
节课学两方面问题职业准备学初中毕业未会事某
种种职业承担社会分工中角色走未征程中该做职业准
备规划职业生涯？结合具体例子体验感悟做思想准备敬业精神
事什职业需敬业精神刘洋金娣老师例子加深敬业精神认
识第七课　里出发
第1 课时　回成长
1　教学分析
教学目标
情感态度
价值观目标
初中毕业进入新阶段够程中体验感悟获
意义收获总结失前提更加独立承担更责
力目标 够正确总结初中三年收获做出正确选择明确道路
知识目标
解初中三年收获够正确认识勇战胜正确认识结束
开始关系
重点难点
教学重点：正确认识
教学难点：关键性选择重性
2　教学程
导入新课
歌曲链接：(媒体链接歌曲——梦想)
想想：聆听歌曲回首走路什感悟？学生生活中没件
事留深刻印象？成长起样作？(学生角度阐述)
提示：回首三年起历酸甜苦辣起快乐成长三年直努力
断收获节课探讨方面话题
二新课讲授
目标导学：收获季节
()初中三年收获
1．阅读教材第 81页探究分享成长树填写果实名称
想想：三年收获什？
2．学生填写展示
3．纳总结：初中三年学海中泛舟掌握越越知识参加丰富
彩实践活动学会做学会做事结交群志道合朋友成长路互相帮
助风雨行……
(二)正确认识勇战胜1．阅读教材第 82页探究分享
(1)理解教练说先心横杆摔’句话？
(2)否类似历？果请学分享
2．学生分组讨回答
3．师生总结：正确认识勇战胜成真正强者初中三年
迷茫彷徨忧虑始终勇敢面奋力前行学会反思总结成功验失
败教训天进步
(三)结果重程样重
1．阅读教材第 83页探究分享
追求遥远目标时切莫忘记旅途处处美景理解句话？
2．学生分组讨回答
3．师生总结：结果重程样重程中种种历利曲折
成长重积累生宝贵财富程中获体验感悟真正
意义学收获
目标导学二：结束开始
()九年级站交汇点
1．图片展示：
2．教师提问：漫画什启示？
3．学生分组讨回答
4．纳总结：相聚离升学工作学校社会未……许
许机会该选择？回成长历程更加懂珍惜立足现实脚
踏实走远方目标
(二)次关键性选择未产生重影响
1．阅读教材第 84页探究分享
初中学选择做准备？请示例填写
2．学生展示成果3．师生总结：初中毕业站生十字路口面着重选择理性分析
客观条件思考决定目标方
(三)生进入新阶段
1．阅读教材第 85页探究分享
(1)古中外许名生发展阶段进行划分找找较典关生发展阶
段理想想启示
(2)初中毕业意味着生进入新阶段认阶段务什？
解决问题什？
2．学生分组解决
3．纳总结：初中毕业生进入新阶段许会进入更高级
学校许会步入社会开始新旅程未身处走方需
努力奋斗实现生价值
三课堂总结
通节课学知道初中三年收获知道正确认识勇战胜
知道结果重程样重时结束开始进行探讨认识选择
重性知道生进入新阶段更加懂珍惜立足现实脚踏
实走远方目标
3　板书设计
4　教学反思
节课学两方面问题收获季节结合实际解初中三年收获
结合教材探究分享材料理解正确认识重性程重性二结束开
始通学解结束开始关系结合材料认识选择重性做出选择全力赴努力拼搏踏生新征程第2 课时　走未
1　教学分析
教学目标
情感态度
价值观目标
面未需未美憧憬正确理解生规划面挑
战问题增添份沉甸甸责感命感
力目标
结合实际情况畅想未规划生带着信带着憧憬带着
学友谊老师祝福父母期踏新征程
知识目标
解畅想未目求知道面未需脚踏实行动明确
踏新征程机遇挑战
重点难点
教学重点：畅想未目求
教学难点：踏新征程
2　教学程
导入新课
歌曲链接：光辉岁月
想想：未什畅想？(学生角度阐述)
提示：抓紧时机千里长驱反顾精神开拓美未坚
信未成未辉煌业绩未插知识翅膀着理想飞
翔节课探讨话题
二新课讲授
目标导学：畅想未
()畅想未目
1．材料展示：记 10 岁年梦想？梦想实现少？
1940 年雨天 15 岁男孩厨房里写生中完成 127 条目标
半世纪里未忘记梦想男孩称代印第安纳·琼
斯探险家约翰·戈达德
戈达德 127 条包罗万象目标称生命清单切写目标
刻开始戈达德说果真知道生想什会惊奇发现帮助实现梦想
机会会跑2．教师提问：事样启示？
3．学生分组讨回答
4．师生总结：畅想未丰富生命提升生命质量延伸生命宽度
广度更服务社会国家
(二)畅想未求
1．阅读教材第 87 页第探究分享
怀揣梦想青年代肩负着国家民族希应该样心境行动走未
？
2．学生分组讨回答
3．师生总结：畅想未仅仅预设未什学校事什工作激发兴趣
胆尝试积极行动断反思全面规划意义生
(三)面未需脚踏实行动
1．阅读教材第 87 页第二探究分享
站类世界未角度谈谈新相推日生滞句话理解
2．教师讲述：新相推日生滞出明思想家学问家王夫著尚书
引义·太甲新新生事物旧相日生指太阳升起滞停滞前致
意思：新旧事物交变更会着时间变化停滞前
3．学生分组讨回答
4．师生总结：面未需未美憧憬需脚踏实行动
仅正确理解生规划积极关切国家民族发展关注类世界发
展前途命运学实践中走未
目标导学二：踏新征程
()踏新征程机遇挑战
1．阅读教材第 88—89页探究分享
(1)果选择普通高中学请完成容
☆想想高中三年生活会样
☆会样学相处？
☆会方面更趋成熟？
(2)果选择中等职业学校学请完成容
☆中等职业学校学务目标什？☆业前景？
☆进行学业深造？
(3)果选择直接踏入社会请完成容
☆算实现生活立？
☆初中毕业生身份踏入社会会遇困难？
☆算克服困难？
☆果想继续学途径？
2．学生分组讨回答
3．师生总结：时代提供展示华广阔舞台做准备抓住机会
善创造机会成时面挑战问题增添份沉甸甸
责感命感提醒时争夕切趁现切趁年轻勇直前
着定目标想做体验搏击风浪迎接考验
(二)踏新征程
1．阅读教材第 90页探究分享
(1)果庆祝毕业仪式会邀请谁参加？什想邀请参加？
会庆贺什？
(2)果参加伴毕业仪式愿意选谁？会庆贺什？
2．歌曲链接：(媒体链接歌曲——毕业歌)
3．学生分组讨回答
4．师生总结：走毕业程断走成熟程带着信带着憧憬
带着学友谊老师祝福父母期踏新征程
5．师生齐读：准备？未进发
三课堂总结
通节课学知道畅想未目求知道面未离开实际行
动正确理解生规划积极关切类世界发展前途命运学
实践中走未时理解踏新征程机遇挑战明确带着信带着憧憬带着
学友谊老师祝福父母期踏新征程
3　板书设计4　教学反思
节课学两方面问题畅想未结合情境学畅想未目畅想
未求面未需未美憧憬需脚踏实行动
踏新征程重点学踏新征程机遇挑战通组活动探讨选择方
面认识理解提高认识

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