大学生电子设计竞赛2017题目集合


    A 1 3


    2017 年全国学生电子设计竞赛试题
    参赛注意事项
    (1)8 月 9 日 800 竞赛正式开始科组参赛队科组题目中选题高职
    高专组参赛队高职高专组题目中选题选择科组题目
    (2)参赛队认真填写登记表容填写登记表交赛场巡视员暂时保存
    (3)参赛者必须正式学籍全日制校专科学生应出示够证明参赛者学生身
    份效证件(学生证)时备查
    (4)队严格限制 3 开赛中途更换队员
    (5)竞赛期间种图书资料网络资源学校指定竞赛场外进行设计
    制作方式交流包括教师非参赛队员必须迴避违纪参
    赛队取消评审资格
    (6)8 月 12 日 2000 竞赛结束交设计报告制作实物登记表专封存

    微电网模拟系统(A 题)
    科组


    设计制作两三相逆变器等组成微电网模拟系统系统框图图 1
    示负载三相称 Y 连接电阻负载
    图 1 微电网模拟系统结构示意图

    二求
    1 基求
    (1) 闭合 S仅逆变器 1 负载提供三相称交流电负载线电流效
    值 Io 2A 时线电压效值 Uo 24V±02V频率 fo 50Hz±02Hz
    交流母线
    负载
    直流电源1
    直流电源2
    逆变器1
    逆变器2
    S
    +
    +

    A 2 3

    (2) 基求(1) 工作条件交流母线电压总谐波畸变率(THD)
    3
    (3) 基求(1)工作条件逆变器 1 效率 ƞ 低 87
    (4) 逆变器 1 负载供电负载线电流效值 Io 0~2A 间变化时负载
    调整率 SI1≤03
    2 发挥部分
    (1) 逆变器 1 逆变器 2 负载输出功率负载线电流效值 Io
    达 3A频率 fo 50Hz±02Hz
    (2) 负载线电流效值 Io 1~3A 间变化时逆变器 1 逆变器 2 输出功
    率保持 11 分配两逆变器输出线电流差值绝值 01A
    负载调整率 SI2≤03
    (3) 负载线电流效值 Io 1~3A 间变化时逆变器 1 逆变器 2 输出功
    率设定指定范围(值 K 12~21)动分配两逆变
    器输出线电流折算值差值绝值 01A
    (4)

    三说明
    (1) 题涉微电网系统未考虑网功负荷电阻性负载微电网
    中风力发电太阳发电储等直流电源等效
    (2) 题目中提电流电压值均三相线电流线电压效值
    (3) 制作时须考虑测试方便合理设置测试点测试程中需重新接线
    (4) 方便测试功率分析仪等测试逆变器效率THD 等
    (5) 进行基求测试时微电网模拟系统仅直流电源 1 供电进行发
    挥部分测试时微电网模拟系统仅直流电源 1 直流电源 2 供电
    (6) 题定义:(1)负载调整率 SI1|푈o2−푈o1
    Uo1
    |中 Uo1 Io0A 时输出
    端线电压Uo2 Io2A 时输出端线电压(2)负载调整率
    SI2|푈o2−푈o1
    Uo1
    |中 Uo1 Io1A 时输出端线电压Uo2 Io 3A 时
    输出端线电压( 3)逆变器 1 效率 ƞ 逆变器 1 输出功率直
    流电源 1 输出功率
    (7) 发挥部分(3)中线电流折算值定义:功率值 K>1 时中电流
    值者 K电流值者变功率值 K<1 时中电流值者
    K电流值者变
    (8) 题直流电源 1 直流电源 2 备
    A 3 3

    四评分标准
    项 目 容 满分
    设计报告
    方案证 较选择方案描述 3
    理分析计算 逆变器提高效率方法两台逆
    变器时运行模式控制策略 6
    电路程序设计 逆变器电路器件选择控制
    电路控制程序 6
    测试方案测试结果 测试方案测试条件测试结果
    完整性测试结果分析 3
    设计报告结构规范性 摘设计报告正文结构图
    标规范性 2
    合计 20
    基求
    完成第(1)项 12
    完成第(2)项 10
    完成第(3)项 15
    完成第(4)项 13
    合计 50
    发挥部分
    完成第(1)项 10
    完成第(2)项 15
    完成第(3)项 15
    10
    合计 50
    总 分 120
    B 1 3


    2017 年全国学生电子设计竞赛试题
    参赛注意事项
    (1)8 月 9 日 800 竞赛正式开始科组参赛队科组题目中选题高
    职高专组参赛队高职高专组题目中选题选择科组题目
    (2)参赛队认真填写登记表容填写登记表交赛场巡视员暂时保存
    (3)参赛者必须正式学籍全日制校专科学生应出示够证明参赛者学生
    身份效证件(学生证)时备查
    (4)队严格限制 3 开赛中途更换队员
    (5)竞赛期间种图书资料网络资源学校指定竞赛场外进行设
    计制作方式交流包括教师非参赛队员必须迴避违
    纪参赛队取消评审资格
    (6)8 月 12 日 2000 竞赛结束交设计报告制作实物登记表专封存

    滚球控制系统(B 题)
    科组

    边长 65cm 光滑正方形板均匀分布
    着 9 外径 3cm 圆形区域编号分 1~9
    号位置图 1 示设计控制系统通控制
    板倾斜直径 25cm 球够
    指定求板完成种动作动作开始
    计时显示单位秒
    二求
    1基部分 图 1 板位置分布示意图
    (1) 球放置区域 2控制球区域停留少 5 秒
    (2) 15 秒控制球区域 1 进入区域 5区域 5 停留少 2 秒
    (3) 控制球区域 1 进入区域 4 区域 4 停留少 2 秒然进入区域 5
    球区域 5 停留少 2 秒完成两动作总时间超 20 秒
    (4) 30 秒控制球区域 1 进入区域 9区域 9 停留少 2 秒
    2发挥部分
    (1) 40 秒控制球区域 1 出发先进入区域 2区域 6停止区域
    9区域 9 中停留时间少 2 秒
    (2) 40 秒控制球区域 A 出发先进入区域 B区域 C停止区
    域 D测试现场键盘次设置区域编号 ABCD控制球完成动作
    (3) 球区域 4 出发作环绕区域 5 运动(进入)运动少 3 周停止
    区域 9保持少 2 秒
    (4)

    20cm
    1
    20
    cm
    20
    cm
    20cm
    65cm
    65
    cm
    125cm
    3cm
    2 3
    64 5
    7 8 9
    45cmB 2 3

    三说明
    1 系统结构求说明
    (1) 板长宽图 1 中标注尺寸1~9 号圆形区域外径 3cm相邻两
    区域中心距 20cm1~9 区域选择加工外径超 3cm 凹陷
    (2) 板 19 号圆形区域颜色行决定
    (3) 行设计板支撑(悬挂)结构选择执行机构商品化产
    品检测球运动方式限板机构制电路需密封包装
    身携带测试现场
    (4) 板采木质(细木工板层夹板)金属机玻璃硬塑料等材质
    表面应滑敷设材料边缘凸起
    (5) 球需采坚硬均匀材质球直径 25cm
    (6) 控制运动程中身重力板支撑力摩擦力外球应受
    外力作
    2 测试求说明
    (1) 项运动开始时手球放置起始位置
    (2) 运动程中球进入指定区域指球投影实心圆形区域交叠球
    停留指定区域指球边缘出区域虚线界球进入非指定区域指
    球投影实心圆形区域交叠
    (3) 运动中球进入非指定区域扣分指定区域未停留指定时间扣分
    项动作应限定时间完成超时扣分
    (4) 测试程中球规定动作完成前滑离板视失败
    四评分标准
    设计
    报告
    项 目 分数
    系统方案 技术路线系统结构方案证 3
    理分析计算 球检测控制方法分析 5
    电路程序设计
    电路设计参数计算球运动检测处理
    执行机构控制算法驱动 5
    测试结果 测试方法测试数测试结果分析 4
    设计报告结构
    规范性
    摘设计报告结构正文
    图表规范性 3
    合计 20


    完成第(1)项 10
    完成第(2)项 10
    完成第(3)项 15
    完成第(4)项 15
    合计 50 B 3 3

    发挥
    部分
    完成第(1)项 15
    完成第(2)项 15
    完成第(3)项 10
    完成第(4)项 10
    合计 50
    总分 120
    C –1 4

    2017 年全国学生电子设计竞赛试题

    参赛注意事项
    (1)8 月 9 日 800 竞赛正式开始科组参赛队科组题目中选题高
    职高专组参赛队高职高专组题目中选题选择科组题目
    (2)参赛队认真填写登记表容填写登记表交赛场巡视员暂时保存
    (3)参赛者必须正式学籍全日制校专科学生应出示够证明参赛者学生
    身份效证件(学生证)时备查
    (4)队严格限制 3 开赛中途更换队员
    (5)竞赛期间种图书资料网络资源学校指定竞赛场外进行设
    计制作方式交流包括教师非参赛队员必须迴避违
    纪参赛队取消评审资格
    (6)8 月 12 日 2000 竞赛结束交设计报告制作实物登记表专封存
    四旋翼飞行器探测踪系统(C 题)
    科组

    设计制作四旋翼飞行器探测踪系统包括设计制作架四旋翼
    飞行器飞行器安装激光笔制作辆遥控车作信标飞行器
    飞行车运行区域俯视图立体图分图 1 图 2 示

    图 1 飞行区域俯视图(图中单位:cm)
    500
    600
    A 区
    150
    75
    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    150
    100 100
    100
    150 150


    20
    20
    位置 8 区 C –2 4


    图 2 飞行区域立体图(图中单位:cm)
    二求
    1 基求
    (1)四旋翼飞行器(简称飞行器)摆放图 1 示 A 区键
    式启动飞行器起飞低 1m 高度悬停 5s A 区降落停
    机悬停期间激光笔应射 A 区
    (2)手持飞行器车两者距离 05~15m 范围时飞行器
    车发出明显声光指示
    (3)车摆放位置 8飞行器摆放 A 区键式启动飞行器飞
    车方悬停 5s 择降落停机悬停期间激光笔应射位置 8
    区少射车次飞行时间 30s
    2 发挥部分
    (1)车摆放位置 8飞行器摆放 A 区键式启动飞行器飞
    车方遥控器车达位置 2 停车期间飞行器车
    飞行车静止 5s 飞行器择降落停机飞行时间 30s
    (2)车摆放位置 8飞行器摆放 A 区键式启动飞行器遥控
    器车次途位置 1~9 中 4 指定位置飞行器距车
    05~15m 范围全程车静止 5s 飞行器择降落停机
    飞行时间 90s
    (3)



















    500
    300 600 C –3 4

    三评分标准
    项目 容 满分
    设计
    报告
    系统方案 方案描述方案较 3
    设计证 控制方法描述参数计算 5
    电路程序设

    系统组成原理框图部分电路图
    系统软件流程图 6
    测试方案测
    试结果
    测试方案测试条件
    测试结果完整性
    测试结果分析
    3
    设计报告结构
    规范性

    正文结构完整性
    图标规范性
    3
    合计 20
    基求
    完成(1) 20
    完成(2) 10
    完成(3) 20
    合计 50
    发挥
    部分
    完成(1) 15
    完成(2) 30
    5
    合计 50
    总分 120
    四说明:
    1.参赛队飞行器应遵守中国民航空局理规定(民驾驶航
    空器实名制登记理规定编号:AP45AA201703)
    2.飞行器桨叶旋转速度高危险请务必注意身安全
    3.车飞行器飞行控制板单摄功模块外功实现
    必须组委会统发 2017 全国学生电子设计竞赛 RX23T 开发
    套件中 RX23T MCU 板(芯片型号 R5F523T5ADFM板NUEDC
    标识)RX23T MCU 板应安装明显位置插拔NUEDC标识易
    观察便检查
    4.四旋翼飞行器制外购带防撞圈外形尺寸(含防撞圈)限定:
    长度≤50cm宽度≤50cm飞行器机身必须标注赛区代码
    5.遥控车制外购外形尺寸限定:长度≤20cm宽度≤15cm
    车车身必须标注赛区代码
    6.飞行区域面白色A 区直径 20cm 黑色实心圆直径 75cm 心
    圆组成位置 1~9 直径 20cm 圆形数字 1~9 组成位置 8 区C –4 4

    指位置 8 直径 75cm 心圆圆数字线宽 01cm飞行区域
    额外设置标识引导线装置
    7.飞行程中飞行器接触车
    8.测试全程允许更换电池次
    9.飞行器遥控飞行程中干预车名参赛队员
    遥控器控制车飞行器线连接车遥控器
    成品
    10.飞行器飞行期间触面保护网行恢复飞行酌情扣分触
    触网 5s 行恢复飞行视失败失败前完成部分计分
    11.键式启动指飞行器摆放 A 区允许键启动飞
    行模式设置应飞行器摆放 A 区前完成
    12.基求(3)发挥部分(1)(2)中择降落指飞行器稳定降落
    场意点避免车碰撞
    13.基求(3)发挥部分(1)(2)飞行时间超时扣分
    14.发挥部分(1)(2)中飞行器车指飞行器飞行路径应车运
    行路径致出现偏离酌情扣分飞行器飞行路径激光笔射面位
    置准射车车身车运行路径视
    15.发挥部分(2)中指定位置参赛队员测试现场抽签决定
    16.保证安全飞行区域四周架设安全网(长 600cm宽 500cm高
    300cm)顶部需架设安全网采排球网羽毛球网时顶
    悬挂必触影响视线安装示意图图 3 示
    图 3 飞行区域安全网示意图

















    E – 1 3

    2017 年全国学生电子设计竞赛试题

    参赛注意事项
    (1)8 月 9 日 800 竞赛正式开始科组参赛队科组题目中选题高
    职高专组参赛队高职高专组题目中选题选择科组题目
    (2)参赛队认真填写登记表容填写登记表交赛场巡视员暂时保存
    (3)参赛者必须正式学籍全日制校专科学生应出示够证明参赛者学生
    身份效证件(学生证)时备查
    (4)队严格限制 3 开赛中途更换队员
    (5)竞赛期间种图书资料网络资源学校指定竞赛场外进行设
    计制作方式交流包括教师非参赛队员必须迴避违
    纪参赛队取消评审资格
    (6)8 月 12 日 2000 竞赛结束交设计报告制作实物登记表专封存
    适应滤波器(E 题)
    科组

    设计制作适应滤波器滤特定干扰信号适应滤
    波器工作频率 10kHz~100kHz电路应图 1 示

    图 1 适应滤波器电路应示意图
    图 1 中信号源干扰信号源两独立信号源输出信号分
    信号 A 信号 B频率相等适应滤波器根干扰信号 B
    特征采干扰抵消等方法滤混合信号 D 中干扰信号 B恢复
    信号 A 波形输出信号 E
    二求
    1.基求
    (1)设计加法器实现 CA+B中信号 A 干扰信号 B 峰
    峰值均 1~2V频率范围 10kHz~100kHz预留便测量输
    入输出端口
    (2)设计移相器频率范围 10kHz~100kHz 点频实

    号源
    SS1
    干扰信
    号源



    适应
    滤波器 输出

    A
    B
    C E


    器 D E – 2 3

    现点频 0°~ 180°手动连续变相移移相器幅度放倍数控制
    1±01移相器相频特性做求预留便测量输入输出
    端口
    (3)单独设计制作适应滤波器两输入端口输入信号 B
    D输出端口输出信号 E信号 AB 正弦
    信号频率差≥100Hz 时输出信号 E 够恢复信号 A 波形
    信号 E A 频率幅度误差均 10滤波器信号 B 幅
    度衰减 1预留便测量输入输出端口
    2.发挥部分
    (1)信号 AB 正弦信号频率差≥10Hz 时适应滤波器
    输出信号 E 恢复信号 A 波形信号 E A 频率幅度误
    差均 10滤波器信号 B 幅度衰减 1
    (2) B 信号分三角波方波信号 A 信号频率差等
    10Hz 时适应滤波器输出信号 E 恢复信号 A 波形
    信号 E A 频率幅度误差均 10滤波器信号 B 幅
    度衰减 1
    (3)量减适应滤波器电路响应时间提高滤干扰信号速
    度响应时间 1 秒
    (4)
    三说明
    1.适应滤波器电路应相独立规定 3 端口外移相
    器等存通信方式
    2.测试时移相器信号相移角度 0°~180°手动调节
    3.信号 E 中信号 B 残余电压测试方法:信号 AB 求输入
    滤波器正常工作关闭信号源 UA0时测输出残
    余电压 UE滤波器信号 B 幅度衰减 UEUB滤波器恢
    复信号 A 波形该指标测量
    4.滤波器电路响应时间测试方法:滤波器够正常滤信号 B
    情况关闭两信号源重新加入信号 B示波器观测 E 信
    号电压时降低示波器水扫描速度示波器够观测 1~2
    秒 E 信号包络幅度变化测量加入信号 B 开始幅度衰减
    1时间响应时间滤波器恢复信号 A 波形该指标
    测量
    E – 3 3

    四评分标准





    项 目 容 满分
    系统方案 适应滤波器总体方案设计 4
    理分析计算 滤波器理分析计算 6
    电路程序设计
    总体电路图
    程序设计
    4
    测试方案测试结

    测试数完整性
    测试结果分析 4
    设计报告结构规
    范性

    设计报告正文结构
    图表规范性
    2
    合计 20




    完成(1) 6
    完成(2) 24
    完成(3) 20
    合计 50




    完成(1) 10
    完成(2) 20
    完成(3) 15
    5
    合计 50
    总分 120 F 1 3
    2017 年全国学生电子设计竞赛试题
    参赛注意事项
    (1)8 月 9 日 800 竞赛正式开始科组参赛队科组题目中选题高
    职高专组参赛队高职高专组题目中选题选择科组题目
    (2)参赛队认真填写登记表容填写登记表交赛场巡视员暂时保存
    (3)参赛者必须正式学籍全日制校专科学生应出示够证明参赛者学生
    身份效证件(学生证)时备查
    (4)队严格限制 3 开赛中途更换队员
    (5)竞赛期间种图书资料网络资源学校指定竞赛场外进行设
    计制作方式交流包括教师非参赛队员必须迴避违
    纪参赛队取消评审资格
    (6)8 月 12 日 2000 竞赛结束交设计报告制作实物登记表专封存
    调幅信号处理实验电路(F 题)
    科组

    设计制作调幅信号处理实验电路结构框图图 1 示输入信号
    调幅度 50 AM 信号载波频率 250MHz~300MHz幅度效值 Virms
    10µV~1mV调制频率 300Hz~ 5kHz
    低噪声放器输入阻抗 50Ω中频放器输出阻抗 50Ω中频滤波器
    中心频率 107MHz基带放器输出阻抗 600Ω负载电阻 600Ω振信
    号制
    图 1 调幅信号处理实验电路结构框图
    二求
    1.基求
    (1)中频滤波器采晶体滤波器陶瓷滤波器中频频率
    107MHz F 2 3
    (2)输入 AM 信号载波频率 275MHz调制频率 300Hz~ 5kHz 范
    围意设定频率Virms1mV 时求解调输出信号 Vorms1V±01V
    调制频率信号解调输出信号明显失真
    (3)改变输入信号载波频率 250MHz~300MHz步进 1MHz调整
    振频率实现 AM 信号解调功
    2.发挥部分
    (1)输入 AM 信号载波频率 275MHzVirms 10µV~1mV 间变动
    时通动增益控制(AGC)电路()求输出信号 Vorms 稳定 1V±01V
    (2)输入 AM 信号载波频率 250MHz~300MHz(振信号频率变)
    Virms 10µV~1mV 间变动调幅度 50时求输出信号 Vorms 稳定
    1V±01V
    (3)输出信号 Vorms 稳定 1V±01V 前提降低输入 AM 信
    号载波信号电
    (4)输出信号 Vorms 稳定 1V±01V 前提扩输入 AM 信
    号载波信号频率范围
    (5)
    三说明
    1采+12V 单电源供电需电源电压行转换
    2中频放器输出预留测试端口 TP
    四评分标准
    设计
    报告
    项目 容 分数
    系统方案 较选择
    方案描述 2
    理分析计算 低噪声放器设计
    中频滤波器设计
    中频放器设计
    混频器设计
    基带放器设计
    程控增益设计
    8
    电路程序设计 电路设计程序设计 4
    测试方案测试结果 测试方案测试条件
    测试结果完整性
    测试结果分析
    4 F 3 3
    设计报告结构规范性 摘
    设计报告正文结构
    图表规范性
    2
    合计 20


    完成第(1)项 6
    完成第(2)项 20
    完成第(3)项 24
    合计 50
    发挥
    部分
    完成第(1)项 10
    完成第(2)项 20
    完成第(3)项 10
    完成第(4)项 5
    (5) 5
    合计 50
    总分 120 H 1 3

    2017 年全国学生电子设计竞赛试题

    参赛注意事项
    (1)8 月 9 日 800 竞赛正式开始科组参赛队科组题目中选题高
    职高专组参赛队高职高专组题目中选题选择科组题目
    (2)参赛队认真填写登记表容填写登记表交赛场巡视员暂时保存
    (3)参赛者必须正式学籍全日制校专科学生应出示够证明参赛者学生
    身份效证件(学生证)时备查
    (4)队严格限制 3 开赛中途更换队员
    (5)竞赛期间种图书资料网络资源学校指定竞赛场外进行设
    计制作方式交流包括教师非参赛队员必须迴避违
    纪参赛队取消评审资格
    (6)8 月 12 日 2000 竞赛结束交设计报告制作实物登记表专封存
    远程幅频特性测试装置(H 题)
    科组

    设计制作远程幅频特性测试装置
    二求
    1.基求
    (1)制作信号源输出频率范围:1MHz 40MHz步进:1MHz具动
    扫描功负载电阻 600时输出电压峰峰值 5mV 100mV 间调
    (2)制作放器求输入阻抗:600带宽:1MHz 40MHz增益:40dB
    求 0 40 dB 连续调负载电阻 600时输出电压峰峰值 1V
    波形明显失真
    (3)制作示波器显示幅频特性测试装置该幅频特性定义信号幅度
    频率变化规律基础图 1 示利导线信号源放器
    幅频特性测试装置等三部分联接起幅频特性测试装置完成放器输出
    信号幅频特性测试示波器显示放器输出信号幅频特性


    图 1 远程幅频特性测试装置框图(基部分)
    2.发挥部分
    (1)电源电压+5V 时求放器负载电阻 600时输出电压效值
    1V波形明显失真
    幅频特性测试装置 信号源 放器 H 2 3

    (2)图 2 示信号源频率信息放器输出信号利条 15m 长
    双绞线(根信号传输线根线)幅频特性测试装置联接起幅频特性
    测试装置完成放器输出信号幅频特性测试示波器显示放器输出信号幅
    频特性


    图 2 线信道幅频特性测试装置框图(发挥部分(2))
    (3)图 3 示 WiFi 路器搭建局域网信号源频率信息放
    器输出信号信息笔记电脑联接起笔记电脑完成放器输出信号幅频
    特性测试曲线方式显示放器输出信号幅频特性


    图 3 WiFi 信道幅频特性测试装置框图(发挥部分(3))
    (4)
    三 说明
    1 笔记电脑路器备(仅限题)
    2 信号源放器输出端预留测试端点
    四评分标准
    设计
    报告
    项 目 容 分数
    系统方案 较选择
    方案描述 2
    理分析计算 信号发生器电路设计
    放器设计
    频率特性测试仪器
    8
    电路程序设计 电路设计
    程序设计 4
    幅频特性测试装置
    信号源 放器
    线信道
    路器 信号源 放器
    转换电路
    WiFi
    笔记
    电脑 H 3 3
    测试方案测试结果 测试方案测试条件
    测试结果完整性
    测试结果分析
    4
    设计报告结构规范性 摘
    设计报告正文结构
    图表规范性
    2
    报告总分 20


    完成(1) 20
    完成(2) 17
    完成(3) 5
    完成(4) 8
    合计 50
    发挥
    部分
    完成(1) 10
    完成(2) 20
    完成(3) 15
    5
    合计 50
    作品测试总分 100 I 1 3

    2017 年全国学生电子设计竞赛试题

    参赛注意事项
    (1)8 月 9 日 800 竞赛正式开始科组参赛队科组题目中选题高
    职高专组参赛队高职高专组题目中选题选择科组题目
    (2)参赛队认真填写登记表容填写登记表交赛场巡视员暂时保存
    (3)参赛者必须正式学籍全日制校专科学生应出示够证明参赛者学生
    身份效证件(学生证)时备查
    (4)队严格限制 3 开赛中途更换队员
    (5)竞赛期间种图书资料网络资源学校指定竞赛场外进行设
    计制作方式交流包括教师非参赛队员必须迴避违
    纪参赛队取消评审资格
    (6)8 月 12 日 2000 竞赛结束交设计报告制作实物登记表专封存
    见光室定位装置(I 题)
    科组

    设计制作见光室定位装置构成示意图图 1 示参赛者
    行搭建 80cm×80cm×80cm 立方空间(包含顶部底部 3 侧面)
    顶部面放置 3 白光 LED位置角度行设置 LED 控制电路进
    行控制驱动底部面绘制横坐标线(间隔 5cm) 分 ABC
    DE 五区域图 2 示求 3 LED 正常明(明显闪烁)
    情况测量电路根传感器检测信号判定传感器位置
















    图 1 见光室定位装置示意图 图 2 底部面坐标区域图
    40 20 0 20 40
    40
    20
    20
    40
    A
    B
    C
    D
    E
    x(cm)
    y(cm)LED 控制电路
    测量电路
    LED1 LED2 LED3
    传感器
    LCDI 2 3

    二求
    1.基求
    (1)传感器位 BD 区域测量电路正确区分位横坐标轴
    区域
    (2)传感器位 CE 区域测量电路正确区分位坐标轴左
    右区域
    (3)传感器位 A 区域测量显示位置坐标值绝误差 10cm
    (4)传感器位 BCDE 区域测量显示位置坐标值绝误差
    10cm
    (5)测量电路 LCD 显示坐标值显示分辨率 01cm
    2.发挥部分
    (1)传感器位底部面意区域测量显示位置坐标值绝误差
    3cm
    (2)LED 控制电路键盘输入阿拉伯数字正常明定位(误差满
    足基求(3)(4))情况测量电路接收显示 3 LED 发
    送数字信息
    (3)LED 控制电路外接 3 路音频信号源正常明定位情况测
    量电路 3 LED 发送语音信号中选择意路进行播放
    接收语音信号均明显失真
    (4)LED 控制电路采+12V 单电源供电供电功率 5W
    (5)
    三说明
    1.LED 控制电路测量电路相互独立
    2.顶部面放置摄头等传感器件
    3 传感器部件体积 5cm×5cm×3cm┼表示检测中心位置
    4 信号发生器 MP3 信号作音频信号源
    5 LED 控制电路 3 音频输入端测量电路扬声器输入端供电电
    路端预留测试端口
    6 位置绝误差:
    式中 x y 测坐标值x0y0 实际坐标值

    7 次位置测量开始求 5s 测坐标值锁定显示
    8 测试环境:关闭明灯开窗帘然采光避免阳光直射

    2
    0
    2
    0 )()( yyxxe I 3 3

    四评分标准
    项目 容 满分

    设计
    报告
    系统方案
    较选择
    方案描述 4
    理分析计算
    定位方法
    信息发送接收方法
    抗干扰方法
    误差分析
    6
    电路程序设计
    电路设计
    程序设计 4
    测试方案测试结果
    测试方案
    测试结果完整性
    测试结果分析
    4
    设计报告结构规范


    正文结构
    图表规范性
    2
    合计 20


    完成第(1)项 10
    完成第(2)项 10
    完成第(3)项 10
    完成第(4)项 16
    完成第(5)项 4
    合计 50
    发挥
    部分
    完成第(1)项 12
    完成第(2)项 10
    完成第(3)项 18
    完成第(4)项 5
    5
    合计 50
    总分 120



    K 1 3

    2017 年全国学生电子设计竞赛试题

    参赛注意事项
    (1)8 月 9 日 800 竞赛正式开始科组参赛队科组题目中选题高
    职高专组参赛队高职高专组题目中选题选择科组题目
    (2)参赛队认真填写登记表容填写登记表交赛场巡视员暂时保存
    (3)参赛者必须正式学籍全日制校专科学生应出示够证明参赛者学生
    身份效证件(学生证)时备查
    (4)队严格限制 3 开赛中途更换队员
    (5)竞赛期间种图书资料网络资源学校指定竞赛场外进行设
    计制作方式交流包括教师非参赛队员必须迴避违
    纪参赛队取消评审资格
    (6)8 月 12 日 2000 竞赛结束交设计报告制作实物登记表专封存
    单相电器分析监测装置(K 题)
    科组

    设计制作根电源线电参数信息分析电器类工作状态
    装置该装置具学分析监测两种工作模式学模式测试
    存储单件电器种状态识电器工作状态特征参量分
    析监测模式实时指示电器类工作状态

    图 1 分析监测装置示意图
    二求
    1基求
    (1)电器电流范围 0005A – 100A包括限电器:LED 灯节
    灯USB 充电器(带负载)线路器机顶盒电风扇热水壶
    (2)识电器工作状态总数低 7电流 50mA 工作状态数
    低 5时显示识电器工作状态定识电器种
    类包括件电流电器件电流 8A 电器完成学

    (3)实时指示电器工作状态显示电源线电特征参数响应时间
    2s特征参量包括电流参量定义特征参量种类
    性质数量定电器种类工作状态参量种类序号表示
    (4)机增减电器改变状态实时指示电器类状态
    电器分析监
    测装置
    A
    A
    220VAC
    市电输入

    A
    B K 2 3

    (5)电阻制件识电流电器
    2发挥部分
    (1)具学功清作品存储特征参数重新测试存储指定电
    器特征参数种电器种工作状态学时间 1 分钟
    (2)机增减电器改变状态实时指示电器类状态
    (3)提高识电流相特性电器力电流电器
    时识电流电器力
    (4)装置监测模式工作电流 15mA选线传输便携
    终端显示方式显示终端符合竞赛求通专便
    携设备便携显示终端功耗计入装置功耗
    (5)
    三说明
    图中 A 点 B 点预留装置电流电器电流测量插入接口测试基求
    电器带安全连接电源插头具种工作状态带件便工作
    状态时出现电流电器序号 1序号 15 电器电流 50mA电
    流电器序号 7赛区提供(例 1800W 热水壶)交作品前完成学
    程赛区测试时直接演示基求功
    四评分意见
    设计
    报告
    项 目 容 满分
    系统方案 较选择方案描述 2
    理分析计算 检测电路设计
    特征参量设计实验筛选 7
    电路程序设计 电路设计程序设计 7
    测试结果 测试数完整性测试结果分析 2
    设计报告结构规范性
    摘设计报告正文结构
    图表规范性
    2
    合计 20


    实际制作完成情况合计 50
    发挥
    部分
    完成第(1)项 10
    完成第(2)(3)项 20
    完成第(4)项 15 K 3 3

    5
    合计 50
    总分 120

    说明:设计报告正文中应包括系统总体框图电路原理图流程框图
    测试结果完整电路原理图重源程序完整测试结果附录出



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