古诗《雪梅》教学设计
同学们,老师为大家准备了几张图片,我们一起来静静地欣赏。师:你知道这是什么花吗?那你知道这种花在什么时节开吗?生答:梅花师:说得对!这是梅花,在冬天开放,很美丽。特别是雪中的梅花更惹人喜欢。自古...
同学们,老师为大家准备了几张图片,我们一起来静静地欣赏。师:你知道这是什么花吗?那你知道这种花在什么时节开吗?生答:梅花师:说得对!这是梅花,在冬天开放,很美丽。特别是雪中的梅花更惹人喜欢。自古...
部编版小学语文四年级上册《语文园地三》教学设计 1.能结合阅读体验,交流连续观察的好处,逐步养成联系观察的好处。 2.能正确搭配动物和它的“家”,知道动物的家有不同的说法。 3.通过比较...
第一课时 教学目标: 1、认识11个生字。 2、知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪(蹄)子的不同形状及青蛙冬眠的特点。 3、通过课文学习,培养孩子对...
课题: 《沁园春•雪》科目: 语文教学对象: 学生课时: 一课时教者: 杨飞单位:建平学校一、教学内容分析《沁园春·雪》是毛泽东诗词的代表作之一,也是中国现代诗坛的一首杰出的词作。全词熔写景...
一、知识与技能1认识两极地区的位置范围、气候条件、自然环境等。2.学会用地图、景观图片和相关资料,总结归纳两极地区的环境特点。3.学会在以两极为中心的地图上辨别方向。
逢雪宿芙蓉山主人学习目的:1.引导学生理解诗句的意 2.合理想象,体会贫苦人民的生活和诗人的思想感情. 3.有感情地朗读背诵.以上内容源自小精灵儿童网站 学具准备:朗读带、小黑板、挂图。 ...
表格式语文教学设计 课题: 《沁园春•雪》科目: 语文教学对象: 学生课时: 一课时提供者:黄元一、教学内容分析《沁园春·雪》是毛泽东诗词的代表作之一,也是中国现代诗坛的一首杰出的词作。全词熔...
谈心会心得 在我们装饰公司内,有很多素质过硬、技术精湛、勤勤恳恳的好师傅,我的帮带师傅就是这样一个好师傅。他工作在生产一线,无私地将毕生专业技能和工作经验传授给我们,做好传帮带,为企业培养...
钢琴曲《香槟》教学设计 课 型:钢琴集体课 授课年级:学前教育一年级 选送单位:文县职业中等专业学校 授课教师:席颖林 《香槟》教学设计 课题 钢琴曲《香槟...
唐诗《江雪》学习设计一、 揭题导入 1. 同学们,在湖南永州,有一位诗人家喻户晓,他就是——唐朝的柳宗元。(板书:柳宗元) 2. 今天,我们就学习柳宗元写的《江雪》,它是唐诗中的一首精...
小学个性化导学案年 级二学 科语文章(组)二主备人学习内容《 程门立雪》课型讲授课学习内容分析本篇课文主要写了宋朝大学问家杨时虚心好学,在向程颐老师请教问题时,为了不打扰老师休息,站在门外...
《雪孩子》课文描述了一场美丽的大雪过后,小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子,雪孩子给小白兔带来了快乐……但是后来,为了救大火中的小白兔,雪孩子却化了。它飞到了空中,成了一朵很美很美的白云。
/北京的春节安徽省姜雪皎老师—省级优课/教学设计1教学目标 1.会写14个生字,正确读写“腊月、初旬、展览、蒜瓣、饺子、翡翠、杂拌儿、榛子、栗子、爆竹、风筝、逛庙会、走马灯、零七八碎、万象更新...
【教学目标】 1、了解《红楼梦》的艺术成就,不断提高古典文学修养。 2、讨论分析香菱这一人物形象,学习小说塑造人物的手法。 3、深入理解《红楼梦》的主题思想,提高文学鉴赏能力。
“观形、听声、闻香、悟情”——《槐乡五月》教学设计 观形、听声、闻香、悟情;;;;《槐乡五月》教学设计 教材解读 《槐乡五月》是一篇集语言美、景色美、人情美于一体的优秀散文,生动地描绘了...
第二课时 学情分析 本节课要面对的教学对象是小学五年级的学生,这一学龄儿童是想象力与创造力丰富和活跃的时期,结合小学儿童的学龄特点,使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力。教学目标 1.复习端午...
1.在教师的帮助下,学生自主为《百合花》做小说梗概的活动,掌握与小说主题紧密相关的主要情节;2.通过小说梗概与原文的比较,领会《百合花》作为一篇诗化小说的独特魅力和价值不在于情节的曲折、冲突与丰...
“冬天的故事”教学设计教材分析:《冬天的故事》选自小学音乐人教版二年级上册第六单元,原是一首童声合唱歌曲,有伴唱和副歌。作为二年级学唱歌曲目,教科书只呈现了主歌(领唱)的部分。歌曲将冬天、雪花...
《香菱学诗》导学案 主备人:来晓娜 审核:九语组 时间:2015年10月21日 【学习目标】1、结合材料,了解《红楼梦》有关常识和课文背景。 2、自...
情人节是法定示爱日哦 ◆ 情人佳节迎喜气,新老情人都爱你;两手相牵不背弃,两心合一利断金;小小情人甜如蜜,幸福健康保佑你;一条短信传情谊,彼此携手永相依。情人节快乐! △ 爱是一叶浮萍,飘...