新教科版(2020年秋季学期使用)小学四年级上册科学1-3单元测试卷及课堂作业设计
教科版(2020年秋新教材)《科学》四年级上册单元测试卷及课堂作业设计第一单元单元测试卷一、判断题1.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。( )2.我们听到的各种声音主要...
教科版(2020年秋新教材)《科学》四年级上册单元测试卷及课堂作业设计第一单元单元测试卷一、判断题1.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。( )2.我们听到的各种声音主要...
教科版(2020年秋新教材)《科学》四年级上册单元测试卷及课堂作业设计第一单元单元测试卷一、判断题1.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。( )2.我们听到的各种声音主要...
新教科版四年级上册科学全册教案目 录教科版小学科学四年级上册教学计划 2教学进度安排 6第一单元 声音 7单元概述 7第1课《听听声音》 9第2课《声音是怎样产生的》 11第3课《声音是怎样传...
新教科版四年级上册科学全册教案 目 录教科版小学科学四年级上册教学计划 2第一单元 声音 7单元概述 7第1课《听听声音》 9第2课《声音是怎样产生的》 11第3课《声音是怎样传播的》...
一、填空题。(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,共20分)音量 音高 鼓膜 振动 波 声音信号听小骨 振动幅度 振动快慢 声带1.声音是由物体产生的。例如,人说话的声音是由...
最新教科版科学四年级上册《声音》单元整理教案教学设计《声音》单元复习【教材简析】《声音》单元是四年级上册的第一单元,共8课,第1课让学生知道可以用强、弱、高、低、悦耳等科学词汇来描述声音;第2...
新教科版四年级上册科学全册教案2020-8-23目 录第一单元 声音 2第1课《听听声音》 2第2课《声音是怎样产生的》 4第3课《声音是怎样传播的》 9第4课《我们是怎样听到声音的》 12第...
新教科版四年级上册科学第二单元测试卷含答案(2份)2020教科版四年级上册科学第二单元测试卷及答案(一)一、 填空题(每空2分,共20分)1. 把手放在肋骨上,做深呼吸,感受胸的变化,反复几次...
新教科版四年级上册科学第一单元测试卷含答案(2份)教科版四年级上册科学第一单元检测卷含答案(一)一、 填空题(每空2分,42分)1. 人耳分为________中耳、________三部分。中耳...
一、判断题1.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。 ( )2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。( )3.耳郭可以放大声音。( )4.我们周围充满着各种不同的声音...
新教科版四年级上册科学全册教案目 录教科版小学科学四年级上册教学计划 2教学进度安排 6第一单元 声音 7第1课《听听声音》 7第2课《声音是怎样产生的》 9第3课《声音是怎样传播的》 14第...
教科版小学四年级科学上册期末测试卷 班级__________ 姓名___________一、我会填空(19分)1、声音的强弱可以用 来描述。振动幅度越大,声音越 ...
【教材简析】这是本单元的起始课,本课在教科书上共3页,分为3个版块:教科书第2页,聚焦版块,展示了一幅占据一整个页面的水图。聚焦部分的问题是“水还可能有其他的形态吗?”,指明了这节课
一、填空题。(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,共20分)高 温度 温度计 蒸发 过滤 变大 热水 完全 空气 不 1.用湿抹布擦黑板,...
一、填空题。(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,共20分)透明 复眼 厚 小鳞片 薄 细胞电子显微镜 凸透镜 微生物 结构 1...
第一单元《天气》1、天气:天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况,与气候不同。通常通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。2、天气日历:天气日历是记录每天各种(天气现象)...
科学四年级上册作业本参考答案 《天气》单元 1我们关心天气活动记录:1. 下雨、刮风、有霜、多云等2. 今天是晴天,天边有一些淡淡的云。早上比较冷,要穿厚厚的外套。有微风,能看见国旗在飘动。课...