• 1. 语文园地人教版三年级上册
    • 2. 童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里,植物、动物不但会说话,而且和人一样,也有喜怒哀乐。交流平台 《那一定很舒服》这篇童话中,种子最终变成木地板后,它感到了舒服的同时内心很安宁。 我读过童话《丑小鸭》,童话中的丑小鸭被同类嘲笑时会难过,当它终于变成白天鹅时它开心不已。
    • 3. 这个单元的课文中,有会唱歌的鸟、聪明的蟋蟀、快乐的手推车、值得尊敬的蚂蚁队长,从他们的语言、动作中,可以感受到生动、鲜明的形象。交流平台 读《在牛肚子里旅行》一课时,红头被困在牛嘴里,青头大吃一惊,它一下子“蹦到牛身上”,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,“一骨碌爬起来”大声喊叫鼓励红头。这里对青头的动作描写和语言描写,让我感受到了青头是一个为了朋友不顾自己安危的人,它很善良。
    • 4. 读童话,能交到很多奇特的朋友,经历一些不可思议的事情,还能获得很多启示。交流平台 我在读《一块奶酪》一课时,从蚂蚁队长以身作则不偷吃的行为中,懂得了在集体活动中要以身作则,严守纪律。
    • 5. 读一读,比一比,认一认。识字加油站伸—申(申请) 招—召(召开) 踪—宗(祖宗) 忆—乙(乙方) 豫—予(给予) 界—介(介绍)我发现: 伸=亻+申 招=扌+召 踪=足+宗 忆=忄+乙 豫=予+象 界=田+介 “伸”“招”“踪”“忆”左边的部分表示事物的类别,右边的部分表示事物的读音。 “豫”右边的部分表示事物的类别,左边的部分表示事物的读音。 “界”上边的部分表示事物的类别,下边的部分表示事物的读音。
    • 6. 识字加油站伸 介 绍 宗 乙 召 孝 我知道:由两部分组成,其中一部分表示事物的类别而另一部分表示事物的读音,这样的字叫形声字。 我还知道形声字的规律:形声字,分两半,形一半,表意思;声一半示读音;形旁相同是同类。
    • 7. 识字加油站shēn组词:申请 申报 三令五申易错提示: 一声申jiè组词:介绍 媒介易错提示: 四声。介shào组词:介绍 易错提示: 右上是“刀。zōnɡ组词:正宗 宗师易错提示:   三声。宗绍
    • 8. 识字加油站组词:乙方 易错提示:   三声。乙组词:召开 号召易错提示: 四声。召组词:孝顺 孝心 易错提示: 下部是子,不是了。孝xiàoyǐzhào
    • 9. 读一读,和同学交流你的发现。词句段运用 我发现:这些字都带有“口”字,都与“口”或声音有关系。
    • 10. 我还发现:“口”是一个象形字,甲骨文和金文的字形都很像人的嘴巴的样子。词句段运用
    • 11. 词句段运用 我知道:口字旁的字还有:吃、喂、唱、响、哄、嘴……
    • 12. 学习下面的修改符号,并试着使用这些修改符号修改自己的习作。词句段运用李老师以经走了。已他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。戴着 菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。错别字:以经-已经少成分:戴着帽子西瓜不是蔬菜
    • 13. 练一练:词句段运用教室里又按装了几盏日光灯。安教室里,都在认真地听课。同学们 校园里种了牡丹、梧桐、松柏等很多树木。错别字:按装—安装少成分:同学们听课牡丹不是树木
    • 14. 日积月累灯不拨不亮,理不辩不明。 解读:灯芯不拨高灯不会变不亮;道理不去申辩解释就不会明白。
    • 15. 日积月累有理走遍天下,无理寸步难行。 解读:有理到哪儿都行得通,无理到哪儿都不行。
    • 16. 日积月累一时强弱在于力,万古胜负在于理。 解读:一时的强弱在于力量的大小,而万古的胜负却在于道理是否说服人心。
    • 17. 日积月累 这三句俗语都阐述了道理的重要性,希望同学们在生活中能懂得道理,凡事能讲道理!
    • 18. 谢谢您的观看和支持

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