• 1. 人教版·二年级上册语文园地五
      • 2. 教师点拨:“蜜”字是虫子旁,右边虫子旁的字是“蜂”,所以“蜜——蜂”;“锋”金字旁,与金属有关,左边与金属有关的是“刀”,所以“刀——锋”;“幕”巾字底,与布有关,开幕就是拉开幕布,所以“开——幕”;“墓”就是墓地的意思,扫墓就是在碑墓前举行纪念活动,以表示对亡人的崇敬与怀念之情。所以“扫——墓”;本组剩余的只有“爱——慕”;做饭需要火,所以“炒——饭”;写字需要手,所以“抄——写”。识字加油站
      • 3. 我会认fēngmìmù chǎo mù锋蜜幕蜂 mù慕墓扫fēngsǎo抄 chāo炒
      • 4. 利用工具书,结合上下文理解下列词语的意思。爱慕: 刀锋:喜欢羡慕。 刀刃;刀尖。
      • 5. 读一读,猜一猜词语的意思。字词句运用教师点拨:先读一读词语,再猜一猜词语的意思,猜的时候第一行抓住数量词来猜,如“一言不发”中的“一、不”可以猜出“一言不发”就是一句话也不说。“不言不语”中有两个“不”,可以猜出,词意是不说话,闷声不响。“三言两语”中有三、两,可见不多,词意是几句话,形容话很少。“千言万语”里边有千有万,可以猜出词意是形容说得话很多。“豪言壮语”中有“豪言”, 可以猜出是豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。“少言寡语”中有“少、寡”都是不多,可以猜出词语是指平时说话不多。“自言自语”两个“自”,可以猜出词意是自己一个人低声嘀咕。“甜言蜜语”里边有“甜、蜜”可以猜出词意是像蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说的动听的话。一言不发 不言不语 三言两语 千言万语 豪( háo )言壮语 少言寡( guǎ )语 自言自语 甜言蜜语
      • 6. 读句子,注意加横线的词语,再仿照例子把下面的句子说具体。◇细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。 ◇茂密(mào mì)的枝(zhī)叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。点拨:先把例子读明白,例子中加点的词语都是形容词,因此填空的时候也必须是形容词,然后考虑,形容天空、气球、池塘、荷花的哪些词语比较合适,就填哪些词语。 参考答案:蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。 大大的池塘开满美丽的荷花。
      • 7. 点拨:有的字左边长,右边短,有的字左边短,右边长。 “忙、如”这两个字是左边长,右边短。“观、呼”两个字是左边短,右边长。在书写左右结构的字时,左右部分均匀分布在竖中线的两侧。书写提示
      • 8. 日积月累jiāng xuě 江雪 táng liǔ zōng yuán (唐)柳宗元 qiān shān niǎo fēi jué ,wàn jìng rén zōng miè    千山鸟飞绝,万径人踪灭。 gū zhōu suō lì wēng ,dú diào hán jiāng xuě 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
      • 9. 作者介绍: 柳宗元(773年-819年),字子厚, 唐代河东(今山西运城)人,杰出诗人、 哲学家、儒学家乃至成就卓著的政治家, 唐宋八大家之一。著名作品有《永州八 记》等六百多篇文章,经后人辑为三十 卷,名为《柳河东集》。
      • 10. 万径:虚指,指千万条路。绝:无,没有。孤:孤零零。蓑笠:蓑衣和斗笠  笠:用竹篾编成的帽子。人踪:人的脚印。 诗意:所有的山,飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹。江上孤舟,渔翁披蓑戴笠;独自垂钓,不怕冰雪侵袭。独:独自。 江雪    (唐)柳宗元   千山鸟飞绝,万径人踪灭。   孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
      • 11. 赏析: 诗人只用了二十个字,就描绘了一幅幽静寒冷的画面:在下着大雪的江面上,一叶小舟,一个老渔翁,独自在寒冷的江心垂钓。诗人向读者展示的,是这样一些内容:天地之间是如此纯洁而寂静,一尘不染,万籁无声;渔翁的生活是如此清高,渔翁的性格是如此孤傲。
      • 12. 我爱阅读一位老爷爷和他的孙子骑着一头小毛驴,到北村去找朋友。 刚出村子,迎面走来一个中年人.他自言自语地说:“两个人骑一头小驴,快把驴压(yā)死了!”老爷爷听了,立刻(kè)下来,让孙子一个人骑,自己在旁边走。 没走多远,一个老人看见了,摇摇头说:“孙子骑驴,让爷爷走路,太不尊敬(zūn jìng)老人了!”老爷爷连忙叫孙子下来,自己骑上去。 又走了不远,一个孩子看见了,很生气的说:“没见过这样的爷爷,自己骑驴,让孙子跟在他后边跑.”老爷爷赶紧下来,和孙子一同走。 他们来到北村,几个种菜的看见了,说:“有驴不骑,多笨哪!” 老爷爷摸(mō)着脑袋,看看孙子,不知道怎么做才好。骑驴(qí lǘ)
      • 13. 理解词语尊敬:尊崇敬重。 立刻:马上;立即。 农夫:旧时称呼干农活的男子。
      • 14. 梳理结构爷孙俩骑着毛驴到北村找朋友 听了中年人的话——孙子一人骑驴 听了老人的话——爷爷一人骑驴 听了孩子的话——爷孙都不骑驴 听了几个农夫的话——爷爷不知道 如何做才好骑驴做事要有主见才不会别人左右
      • 15. 《骑驴》这个故事讲的是爷孙俩骑着小毛驴到北村去找朋友,途中遇到一个中年人,听了他的话爷爷下来,让孙子骑,接着遇到一个老人,听了老人话,爷爷一人骑,接着听了孩子话两人都不骑了,人后听了农夫的话后,爷爷彻底不知道自己该怎样做了。这个故事告诉我们做什么事情都要有主见,应该坚持自己的想法,不能人家说什么,自己就信什么,结果什么事都做不好。 感知内容
      • 16. 感受美好自然,培养语文素养!GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG

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