新部编本人教版三年级下册语文第10课《 纸的发明》ppt课件

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1. 10纸的发明2019新部编本人教版三年级下册语文
2. 第一课时
3. 纸猜谜：生得轻巧白净，中国创造发明。传播文化知识，深受人类欢迎。
4. (本页无文本内容)
5. (本页无文本内容)
6. 蔡伦蔡伦，字敬仲，桂阳人也。永丰九年，监作秘剑及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。自古书契，多编以竹简，其用缣帛(即按书写需要裁好的丝织品)者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意(发明、创造)用树肤、麻头及敝布。鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。蔡伦的造纸术被列为中国古代“四大发明” ，对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献，千百年来备受人们的尊崇。
7. 创chàng携xié蔡cài伦lún鲜xiān欧ōu洲zhōu社shè
8. 术伟录册保约洲欧伯阿验社造纸术伟大目录手册保存大约社会亚洲欧洲伯父阿姨经验
9. 造纸术记录保存大约经验欧洲社会伟大阿拉伯
10. 创造阅读携带蚕茧蔡伦均匀传承
11. 多音字：薄（薄片）báobó（单薄）（薄荷）bò
12. 洲州“洲”有水字偏旁，是水中之地的意思。“州”大体上同现在的“省”差不多。
13. “洲”和“州” “洲”有水字偏旁，是水中之地的意思。 “州”大体上同现在的“省”差不多。因此，现在我们自己称中国还有“神州”“九州”说法。
14. “录”的第七笔是撇；欧录“欧”的第二笔是撇。我会写
15. 第二课时
16. 创chàng携xié蔡cài伦lún鲜xiān欧ōu洲zhōu社shè
17. 造纸术记录保存大约经验欧洲社会伟大阿拉伯
18. 创造阅读携带蚕茧蔡伦均匀传承
19. 请同学们浏览课文思考： 1.这篇文章给我们讲了一件什么事呢?
20. 2.蔡伦为什么要改进这个造纸的方法呢? 3.蔡伦用什么方法改进造纸呢?你从中体会到了什么?
21. 默读课文，抓住重点词语，小组讨论，请将课后题补充完整。
22. 再次默读第四自然段,想一想：（1）把描写蔡伦改进造纸方法的动词画出来：剪碎、切断、浸在、捣烂、铺在、揭下等动词。（2）从这些动词中你可以体会出蔡伦是一个什么样的人？
23. 结合课文相关语句：说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？
24. 蔡伦发明的造纸术付出了很大的努力，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。通过学习这篇课文，我们了解了造纸术的发明，造纸术是中国古达四大发明之一，我们要热爱自己祖国的文化。
25. 课后拓展：课下在搜集一下中国古代另外三大发明。
26. 帛书竹简木牍商朝周朝龟甲兽骨甲骨文
27. 西汉用布絮造纸。东汉蔡伦发明了用树皮、麻头、破布、旧鱼网作为原料造纸的新技术，生产了大量轻便、便宜的纸张，促进了人类科学文化的传播和发展。由蔡伦监制的纸被称为“蔡侯纸”。
28. 造纸术开始流传国外。唐朝现代
29. 纸是怎样造出来的
30. 造纸的主要材料造纸的主要原料是木材和芦苇等植物。树皮、木头、麻绳、稻草、麻布等都可以作为造纸的原料
31. ①剥去树皮→②将木头切成小片→③将木片煮烂成浆→④搅拌纸浆→⑤漂白纸浆→⑥沥干水分→⑦烘干水分后压成纸张纸是怎样造成的？
32. 现代造纸工艺第一步：收集原料
33. 现代造纸工艺第二步：浸泡卤水
34. 现代造纸工艺第三步：过水池
35. 现代造纸工艺第四步：捞纤维
36. 现代造纸工艺第五步：烘干
37. 现代造纸工艺第六步：整纸
38. 现在，世界上主要造纸国家，几乎全部是用木材来造纸，全世界都在大批量的砍树。

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