• 1. 家长会
    • 2. 各位家长: 欢迎您来参加家长会! 三年级二班
    • 3. 家长会 的目的 1、了解学生家长及家庭情况 2、交流学生表现。 让家长在班级背景中了解自己的孩子 3、帮助家长提高教育孩子的水平 4、阐明学校教育的原则,增加理解,消除误会
    • 4. 班级情况分析我班有33名同学,其中男生有18人,女生15人,学生多数非常懂事、听话,在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱,互帮互助,形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力,形成了良好的学风。
    • 5. 认识三年级孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟不喜欢的对着干。有心事放在心里,不喜欢和老师、家长交流,有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是说怕“丢面子” ,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。心理方面从三年级起,孩子的学习内容变了科目增多了,比起二年级增设了科学、思品等科目,学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡,故该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习内容说到学习,在坐的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量也相对多了,孩子的学习方法也有所改变,学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至逃避。最明显地就是表现在作业上。学习方面
    • 6. 纪 律卫 生学 习 我们班的情况行为规范
    • 7. 纪 律 我们班的情况1、班里很多同学自我约束能力较强,自觉遵守各项纪律。 2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。 3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。
    • 8. 卫 生 我们班的情况1、饮水问题:要求带大口的 水壶。 不准带矿泉水瓶饮料等; 2、部分同学有不好的卫生习 惯。 3、勤洗头发,剪手指甲; 4、学生个人卫生方面,希望各位家长理解配合。
    • 9. 学 习 我们班的情况(1)家庭作业不够重视, 通过书写质量就可以看出来。 (2)作业欠交严重,主动性不够;
    • 10. 我们班的情况行为规范 1、部分同学在教室讲脏话, 家长在家要注意语言教育; 2、部分学生爱给同学起外号; 3、午托不能无故缺席。有特殊 情况家长要提前通知。
    • 11. 期待家长配合的地方01 安全工作02 时间安排03 支持孩子 的学习04 认真监督 仔细检查05 积极配合老师
    • 12. 安全工作001监督自己的孩子放学后要按时回家,不要在学校或其他地方逗留,002注意孩子的外出,家长一定要过问,不让孩子参与一些危险的活动003请各位家长做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
    • 13. 时间安排001在家里家长要严格控制孩子的上网时间,禁止孩子外出到网吧上网。002对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:20到校。下午2:40到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。003要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,午休请家长给予关注;
    • 14. 向各位家长提一些建议和要求1. 每日检查每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,及时改错,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。2.定期沟通对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。3. 亲切交流每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。4. 接触社会经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。
    • 15. 向各位家长提一些建议和要求5.多读书让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。6.写日记多让学生写观察或纪实日记,指导孩子的习作,提高学生的习作水平。7.认真听课教育孩子上课认真听讲,积极参与课上学习,做好笔记,课下有选择的做阅读练习,不断提高阅读能力。8.培养习惯注重培养孩子良好的学习和行为习惯,做好每一次考试的分析和改进措施。
    • 16. 关于习作保质保量完成练笔作业为了提高写作能力,请家长不仅要重视作文本上的,更要重视所有小练笔。造句、片段练习。三年级还是以片段训练为重点。接触生活,加强语言表达。课外阅读注意积累。课外阅读对于本学期的语文学习来说,意义又显得非同寻常。 多看课外书其实对写作很有帮助。要测验了,我们今天来练练作文,起不到效果。
    • 17. 关于预习正确、流利地熟读课文,至少3遍;勾画生字词语;表自然段序号。查字典理解生词的意思;提出或画出不理解的问题。自学生字。第一个生字条的生字加拼音一个词组词, 第二个生字条的生字加拼音组两个词。
    • 18. (二)学习课文后应达到 正确、流利有感情地朗读课文;生字表中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。用生字组词(一字多词);摘录文中好词佳句;背诵精彩的句子、段落,古诗等。
    • 19. (三)作业要求把字写工整、清楚,写在格子里面。 除了基本字、词、句必须掌握积累,相应的练习应该有以外, 每周写三篇篇300字左右的日记或作文。每天做完作业后读20分钟课外书,如《神话故事》《成语故事》 《爱的教育》课标要求的书籍等健康有益的书,平时看书读报, 每天坚持摘抄1—5个好词语,1个好句子。
    • 20. 理解词语的方法: 查字典请教他人联系上下文理解;查资料(参考书和其它课外书。)
    • 21. 学生成绩优异的原因:学习态度端正,勤奋;学习方法比较好;自制力强,善于思考;家长的支持与鼓励
    • 22. 孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!
    • 23. 尊敬的家长 尊敬的家长,学校教育不是万能,但学校会尽力,同时家庭教育必不可少,望家长能重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,最后,我想说:在班级工作中,我做得不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

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