• 1. 习作七:写信部编版四年级语文上册
    • 2. 信又叫书信、家书等。由于古代交通不便,所以古人传递信息,在外报平安等最主要的方法就是写信了,古人有鸿雁传书之说,也经常用飞鸽传书。
    • 3. 称呼正文祝福语(祝词)署名日期信鸽问候语
    • 4. 书信的格式 ××同学: __你好! __正文×× ×× ×× × ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ××.  祝: 学习进步 姓名   年 月 日 问候语称谓祝颂语署名日期
    • 5. 信的规范格式 ①称呼:顶格,后加“:”,冒号后不再写字。有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的、尊敬的等。 称呼也称“起首语”,是对收信人的称呼。 1称呼要在信纸第一行顶格写起。 2称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。 3称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。
    • 6. 说明几条细则: 1给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。 2给平辈的信。同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“小明”、“老张”、“三毛”等。
    • 7. 3给师长的信。通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、 “大海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师” 。假如连名带姓,在信首直称“孙一平老师”就显得不大自然且欠恭敬。 上述几种场合,可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等修饰词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。
    • 8. 信的规范格式②问候语:如写“你好”、“近来好吗?”等。表示礼貌的关心和问候。 空两格,独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。
    • 9. 信的规范格式③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。每段第一行空两格。 ④祝福语。正文写完后,通常对于对方有一番祝福的话。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致” 在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。又如“祝您身体健康”“祝您万事如意”等,“祝您”另起一行空两格,“身体健康”“万事如意” 则另起一行顶格写。
    • 10. 信的规范格式称呼和祝福语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。
    • 11. 信的规范格式 ⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝福语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。 署名的下方写日期。
    • 12. 书信格式儿歌称呼顶格加冒号, 先向亲友问个好。 正文每段空两格, 一段一段不乱套。 正文谈完写祝福, 健康快乐常祝愿。 署名日期别漏掉, 工整写在右下角。
    • 13. 亲爱妈妈:您好!您现在工作忙吗?我很想您。放假您一定回奶奶家看我。我还有一件好事要告诉您。这次语文测验我得了一百 分我可高兴了!妈妈我很棒吧﹗我以后会更努力的。祝您工作顺利。您的女儿:小华6月9日
    • 14. 信封的格式 左上方填写邮编及收信人地址。 信封中间居中写收信人姓名,加上称呼。它是写信人对收信人的称呼,收信人后面没有称呼是不礼貌的。 信封右下方为寄信人地址及邮编。
    • 15. (本页无文本内容)
    • 16. (本页无文本内容)
    • 17. 方框内填邮编写收信人地址中间写收信人姓名及称呼510520广州市江南西紫玉大街18号陈晓明 先生 收信封右下方为寄信人地址及邮编。 广州市工业大道中214号510235
    • 18. 贴邮票寄出在信封的邮票栏上贴上邮票,将信放入信封粘好,投入邮筒中。 工作人员每天会按照邮编或地址按时分送。 这样一封信就圆满结束了它愉快的旅行。
    • 19. 想一想写给谁: 1.最熟悉的人,自己亲人,如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等。 2 . 影响你的人,老师、同学、邻居在你成长中给你鼓舞与力量的人。
    • 20. 想一想写什么? 1、可以把自己的建议、要求、愿望讲出来请对方接纳。 2、可以向对方表示感谢。 3、可以通过一件事发表自己的见解。 4、可以写自己和小伙伴的趣事,班级马路上的见闻,学校、家里的变化。 5、可以写你认为高兴的事,难过的事。
    • 21. 让我们把对妈妈、老师、同学、或想和其他人说的心里话写下来给他(她)看。
    • 22. 亲爱的妈妈: 您好! 妈妈,您为我付出的太多太多了,我非常感谢您对我的养育之恩。可是,在我的心里还有很多话想对您说,今天,您就让我以文字的方式一吐为快吧!妈妈,您别把我当小孩看了。 妈妈,在您的眼里,我是一个永远长不大的孩子,(像在雄鹰羽翼下生活的小小鸟,永远也不能展翅翱翔。)
    • 23. 记得那一次,我们一家人吃完饭,坐在沙发上休息看电视。我看了看一旁的您正靠在椅背上闭目养神,一副劳累的样子。我很心疼,于是站起来走到饭桌旁收拾起碗筷来。铛铛的碗筷碰撞声惊醒了您,您嗖的一下站起来,一个箭步冲过来。“你要干什么?”你大声问道。我说:“我想帮您收拾碗筷呀!”您马上摇摇头,摆摆手说:“哎,小孩子,你懂什么,不会洗就不要乱来。妈妈不用你帮忙,你好好回房间复习就好了,这些家务不是你做的。”说着便把我手中的碗筷没收了。我只好怏怏地走回房间,继续复习功课了。
    • 24. 我亲爱的妈妈呀,当我看到你平日劳累的身影的时候,当我抚摸到你额间隐约可见的白发的时候,当我眼前出现你不停捶打着酸疼的腰背的情形的时候,我的心就不禁疼起来。我亲爱的妈妈,您为了照顾好我和爸爸,付出了许多,累坏了自己,就让我这个做女儿的来尽一点孝心吧,您就不要阻止我了。 祝您 身体健康! 您的儿子 李明 2014年4月20日
    • 25. 亲爱的小明: 你好吗? 最近我们吵架了,不再理会对方了。我很难受,很想对你说声对不起。
    • 26. 那一天,我和你走在上学路上,谈论着老师布置的一道思考题。我和你有不同意见,发生了分歧,越争声音越大,后来竟大打出手,打得两个人都鼻青脸肿。来到教室,老师问:“你们的脸为什么青一块紫一块的?”我们低着头一声不吭。老师一再追问,我只好说是在在路上摔了一跤。老师没有责怪我们,让我们回座位了。我和你谁也没有理谁,只管回到座位,自己读书。下课以后,看着坐在我前面的你一直都没有回头看我,我的心中冒起了无名火:“哼,你不理我,我也不理你,有什么了不起的。以后就各走各的路。我们不再是兄弟!”
    • 27. 这几天,我们形同陌路人。放学的时候,我一个人背着书包,走在大街上。虽然街上人很多,但是我觉得我的世界是冷清的。因为少了你活泼的身影,没有了我们互相打闹玩耍的情景,听不见你朗朗的笑声……看着其他同学和他们 的朋友勾肩搭背地走在放学路上,而我只能形单影只,我的心就很难受,眼泪都快流出来了。
    • 28. 曾经我们是多么好的朋友啊。有一次,妈妈给了我十块钱,我要买彩色笔。我拿着钱,去学校附近的一家学习用品商店。刚走到学校门口,两个不知名的高年级的学生,把我拉到了一个角落,要我把钱给他们。我说:“不行。”他们挥起拳头要打我。这时,你仿佛从天而降,冲了过来,用你瘦弱的身体保护着我,我非常感动。我们一起逃离了魔掌。进了学校,你说:“不要独自一人行走,还有我呢。”我觉得你非常勇敢,我下决心要和你做一辈子的朋友。
    • 29. 多好的朋友啊!可是现在,因为我的一时固执,导致了友谊的破裂,真是很不应该啊。在这里,我想对你说声对不起。希望你可以原谅我,希望我们能重新回到过去,做一对难兄难弟,做一辈子的好朋友,你说好吗? 此致 敬礼 你的好友 刘申 2013年4月20日

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