• 1. 扇形统计图第1课时六年级下册第四单元
    • 2. 这是一张什么统计图?启发激趣条形统计图条形统计图有什么特点?从统计图中你能获得哪些信息?直观地表现出数量的多少和大小。
    • 3. 启发激趣这是一张什么统计图?折线统计图折线统计图有什么特点?反映数量变化的幅度和趋势。从统计图中你能获得哪些信息?
    • 4. 六(2)班同学开展了“我最喜欢的颜色”调查,每人限选一种,下面是他们统计的结果。质疑释难1.根据表中的数据把圆分成4份,大致地表示出喜欢每种颜色的人数,并涂上对应的颜色。 2.说说自己的想法。
    • 5. 六(2)班同学开展了“我最喜欢的颜色”调查,每人限选一种,下面是他们统计的结果。展示合作1.根据表中的数据把圆分成4份,大致地表示出喜欢每种颜色的人数,并涂上对应的颜色。 2.说说自己的想法。
    • 6. 六(2)班同学开展了“我最喜欢的颜色”调查,每人限选一种,下面是他们统计的结果。50%25%20%5%展示合作
    • 7. 六(2)班同学开展了“我最喜欢的颜色”调查,每人限选一种,下面是他们统计的结果。50%25%20%5%六(2)班同学最喜欢的颜色统计图像这样的统计图叫做扇形统计图。展示合作
    • 8. 六(2)班同学开展了“我最喜欢的颜色”调查,每人限选一种,下面是他们统计的结果。50%25%20%5%六(2)班同学最喜欢的颜色统计图展示合作观察扇形统计图,你有什么发现?(小组交流讨论)
    • 9. 说一说:从这个统计图中你发现了什么?展示合作50%25%20%5%
    • 10. 合作探究 1.扇形统计图都是用整个圆表示总数,也就是100%。 2.扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几。 3.用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。 4.从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量间的大小关系。
    • 11. 创新潜能
    • 12. 试一试:观察扇形统计图并填空。六(3)班同学参加课外活动情况统计图。参加文娱类活动的有( )人, 参加体育类活动的有( )人。 你还能提出并解决哪些数学问题?1214创新潜能
    • 13. 1.百花乡去年花卉销售额共计900万元,各种花卉的销售情况如图所示。 (1)百合的销售额是多少万元? (2)康乃馨比玫瑰多了多少万元?创新潜能
    • 14. 创新潜能50%25%20%5%六(2)班同学最喜欢的颜色统计图说一说:它们各有什么特点?表现项目数量的多少和项目之间的大小。能反映数量的变化幅度和趋势。能反映部分数量与总量、部分数量与部分数量的关系。
    • 15. 和大家合作学习,是一件很快乐的事!创新潜能

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