课件02 - 职业教育如何有效地互联网+
- 1. 职业教育如何有效地 互联网＋
- 2. 职业教育为什么要互联网＋？01 职业教育如何有效地互联网＋？02内 容
- 3. 职业教育为什么要互联网＋？01
- 4. 报纸 杂志微信 阅读实体 银行手机 支付实体 商店 阿里 巴巴有线 电视爱奇 艺社会发展的要求：互联网＋
- 5. 教育教学信息化相关重要项目和政策文件 政策文件名称发布时间《国家中长期教育改革和发展规划纲 要（2010-2020年）》2010年《教育信息化十年发展规划（2011- 2020年）》 2012年《关于加强高等学校在线开放课程建 设应用与管理的意见》 2015年《2016年教育信息化工作要点》 2016年《教育信息化‘十三五’规划》2016年
- 6. 供给侧教学改革的要求：互联网＋
- 7. 信息技术 对教与学的支撑对学的支撑时间上：利用碎片时间 进度上：跨小步不停步 效率上：不断得到提升 方式上：随时随地随需 工具上：所有智能终端 样式上：满足个性需求对教的支撑范围上：传播范围较广 效果上：接受程度较高 效益上：教学成本较低 特色上：互动参与较强 方式上：资源组合较易 评价上：激励机制灵活
- 8. 基于教学平台对学习效果进行痕迹化监控对教学过程进行动态化管理借助信息化手段完成从教材向课程、从教向学、从讲到做的转变职业教育创新、发展、改革的要求：互联网＋
- 9. 网易云课堂
- 10. 腾迅精品课
- 11. 众多免费的在线课程
- 12. 一门课近五万的注册学员
- 13. 未来最好的大学一定在互联网上在线教育、自媒体倒逼：互联网＋
- 14. 互联网+社会发展的要求供给侧教学改革的要求职业教育创新、发展、改革的要求在线教育、自媒体倒逼
- 15. 如何有效地互联网＋？02
- 16. 一：教学内容颗粒化
- 17. GMDSS全球海上遇险与安全系统GMDSS概述地面通信系统地面通信系统概述中高频电台中高频窄带电传甚高频电台卫星通信系统卫星通信系统概述C船站F船站安全信息播发与接收系统气象传真接收机NAVTEX接收机定位与寻位系统EPIRBSART电源、天线
- 18. VHF电台视频VHF电台案例视频VHF电台图片资源VHF电台微课视频VHF电台操作视频VHF电台介绍手动更新船位信息查看DSC呼叫记录查看本机MMSI完成DSC自测试设置通信信道调整VHF设备发射功率编发遇险呼叫快速遇险报警编辑所有台呼叫所有的图片、音频、教学视频等资源要围绕相关的知识点去开发，并依据教学设计的主线进行重组。
- 19. 二：合理构建教学过程
- 20. 工作过程主观要素客观要素知识能力素质条件环境内容要素情境要素学习过程情景创设、基于任务
- 21. 任务教学法将课堂教学真实化、社会化。它强调“做中教”与“做中学”。通过学生参与活动、师生完成任务，使学生自然地掌握专业知识和技能，体验如何用专业知识和技能做事或解决问题。
- 22. 任务教学法体现了专业教学从关注教法转为关注学法，从以教师为中心转为以学生为中心，从注重专业知识本身转到注重专业知识的习得与运用的改革趋势。任务型教学中有大量的小组活动，每个学生都参与，这样使每个学生都得到锻炼与关注（技能）；同时，学生的思考、决策、应变、领导能力及团队精神也能得到提高（素质）。
- 23. 三：符合职业教育规律的教学设计
- 24. 1、要有客观、准确的学情分析3、针对专业课程开发的数字资源4、教学过程所采用的策略与方法教学设计是课堂教学、实训教学的”顶层设计”2、有明确具体的教学目标
- 25. 四：如何高效开发数字资源
- 26. A一图胜千言：搜图
- 27. 专业公司门户网站
- 28. http://www.58pic.com/专业图片下载网站
- 29. B如何使用图片？
- 30. 如何设计制作航海技术专业 多媒体教学资源青岛远洋船员职业学院 通信教研室 魏伟
- 31. 图片尺寸不一、缺少标题说明
- 32. 火警发生时采取的行动火警发生时采取的行动
- 33. 汇报内容甲板上台阶应用黄色油漆标上界线在甲板通行应沿铺设的防滑面行走经过处理后的图片， 配有规范明晰标题
- 34. 汇报内容（1）船员如果要接触某些污染或腐蚀性的物质，要穿上特制保护服。船上应专为上述特定用途而备有这种衣服，并应依照本守则内各有关章节的规定处理。 （2）当船员所从事的工作，其身处的位置须易于被看到时，例如正在操作装货或卸货之时，必须穿着反光衣物。?
- 35. 汇报内容船员防护衣服的正确穿着带有反光标志的警示服
- 36. C一表走天下
- 37. 世界汽车工业的发展---流水线大批量生产第一次变革——流水线大批量生产 福特于1903年成立了福特汽车公司，提出了将汽车由奢侈品变为人们必需品的主张，要求汽车可靠、耐用、操作简便、售价低廉、使用和维护费用低，即生产普及型汽车。此后，福特致力于普及型轿车T型车的开发。 1908年秋，令人注目的福特T型车隆重问世了。T型车的各种零件被首次设计成统一规格，实现了总成互换；在大型总装车间，钟表制造业采用的总成装配法被他发展成为了由机械传送带运送零件和工具的流水线装配法，极大地提高了工作效率。 1913年，福特公司在汽车城底特律市建成了世界上第一条汽车装配流水线，使T型车成为大批量生产的开端，汽车装配时间从12.5h缩短到1.5h，售价从开始的一辆850美元，最后降到360美元。1915年，福特一个公司的汽车年产量就占美国汽车公司总产量的70%，从1908年到1927年，T型车共生产了1500多万辆。福特和他的T型车福特公司的第一条装配流水线
- 38. 世界汽车工业的发展---流水线大批量生产T型车使福特获得了巨大的成功，为福特赢得了汽车大王的美誉。同时，T型车成为普通民众的交通工具，改变了人们的生活方式、思维方式和娱乐方式，将人类带入了汽车时代。 福特生产T型车的经验不仅为美国，甚至为世界的汽车工业发展奠定了基础。巨大的国内市场造成了美国汽车工业的大发展，通用汽车公司（General Motors）、克莱斯勒公司（Chrys1er）等汽车公司纷纷建立，最多时全美国曾有181家汽车厂。 这一时期在汽车大规模生产的组织模式上出现了以福特公司为代表的全能厂模式和以通用汽车公司为代表的通过专业化协作，由一些汽车制造企业联合起来，建立集中管理和销售体系的模式，并为世界上许多企业所效仿。福特T型车美国农民开着福特T型车送货
- 39. 世界汽车工业的发展-流水线大批量生产第 一 次 变 革 流 水 线 大 批 量 生 产 统 计 表年代公司 事 件装配 时间年产 量平均 单价市场 份额说明1903福特汽车公司福特公司赢得了汽车大王的美誉，并提出了将汽车由奢侈品变为人们必需品的主张。18.5h10万1150元15%全部车1908福特汽车公司福特公司T型车隆重问世。12.5h15万850元18%T型车1913福特汽车公司福特公司在汽车城底特律市建成世界上第一条汽车装配流水线。1.5h100万420元 60%T型车1915福特汽车公司福特一个公司的汽车年产量实现全美第一。1.5h120万420元 70%T型车1927福特汽车公司福特公司T型车共生产了1500多万辆。1.5h150万360元 85%T型车注：1.以上价格单位为美金；2.统计数据来源于国家档案馆；3.福特公司为美国汽车公司。
- 40. 福特T型车美国农民开着福特T型车送货福特和他的T型车福特公司的第一条装配流水线世界汽车工业的发展-流水线大批量生产第 一 次 变 革 流 水 线 大 批 量 生 产 统 计 表
- 41. 甚高频电台教学资源汇总课前案例视频巨型货轮海上事故船舶编队过苏伊士运河未来货船的驾驶台超大型油轮靠泊现场对应任务甚高频电台操作视频GMDSS省级精品课程网站预习任务单填写预习任务单，查看预习效果课中课件甚高频电台PPT学习任务单遇险通信任务单紧急通信任务单安全通信任务单港口通信任务单理论自测甚高频电台理论测试模块实训自测甚高频电台实操测试模块课后 学习资源甚高频电台操作视频GMDSS省级精品课程网站测试模块甚高频电台理论测试模块甚高频电台实操测试模块课程导航 信息化设计课程目标：正确、熟练使用甚高频电台，完成海上遇险、紧急、安全和常规通信。适任船舶通信工作岗位，满足海事局考试要求。
- 42. D如何文字排版
- 43. 如何学好英语？ 语言要坚持天天学。如果实在没有时间，就是学十分钟也可以，当然最好是早晨学。变换形式去学习，如果学习的愿望减弱的很快，这个时候就不要硬来，但也不要丢下，要想另一种形式：把书放下，去听听广播；把书中的练习暂时搁置一旁，然后去翻一翻字典。随时随地地学习，如一闪而过的广告牌、海报上的名句、偶尔听到的只言片语等与生活相关的内容，把能翻译的内容都进行默译，这往往也是一种休息，对已疲劳的头脑也是一种休息。 ？
- 44. 第一步：拆解 把一整段的文字内容，按照观点相近性、内容亲密性的原则，分成更容易阅读理解的小段落。第二步：提炼、生成小标题，突出重点。第三步：美化文字 其最简单的方法就是选择字体、排列对齐。
- 45. 如何学好英语？ 语言要坚持天天学如果实在没有时间，就是学十分钟也可以，当然最好是早晨学。变换形式去学习如果学习的愿望减弱的很快，这个时候就不要硬来，但也不要丢下，要想另一种形式：把书放下，去听听广播；把书中的练习暂时搁置一旁，然后去翻一翻字典。随时随地地学习如一闪而过的广告牌、海报上的名句、偶尔听到的只言片语等与生活相关的内容，把能翻译的内容都进行默译，这往往也是一种休息，对已疲劳的头脑也是一种休息。
- 46. 如何学好英语？ 语言要坚持天天学 如果实在没有时间，就是学十分钟也可以，当然最好是早晨学。 变换形式去学习 如果学习的愿望减弱的很快，这个时候就不要硬来，但也不要丢下，要想另一种形式：把书放下，去听听广播；把书中的练习暂时搁置一旁，然后去翻一翻字典。 随时随地地学习 如一闪而过的广告牌、海报上的名句、偶尔听到的只言片语等与生活相关的内容，把能翻译的内容都进行默译，这往往也是一种休息，对已疲劳的头脑也是一种休息。
- 47. E教学视频的处理与制作
- 48. Camtasia Studio优秀的 视频资源制作工具
- 49. Camtasia Studio是很实用的一款做微课的软件，可方便地进行屏幕操作的录制和配音、字幕插入、视频的剪辑和转场动画、片头片尾的制作，视频的输出。
- 50. 教学视频制作所需软、硬件 1、PPT课件制作+录屏软件 2、录像设备（智能手机）+录像背板（扣像板）+麦克风特点：成本低，上手快，效果好
- 51. (本页无文本内容)
- 52. 淘宝上买只需29元
- 53. 京东上卖只需149元
- 54. 你的 授课内容秒杀高大上的录像影棚
- 55. 1、精美的课件2、计算机桌面的整理3、录制范围的选取4、后期的剪辑制作5、教学视频的试录制教学视频录制注意事项
- 56. 1、要有封面2、要有对本视频的简要说明（主要内容、重难点，也可以直接在封面中说明）3、视频中要配有文字说明（简单、详细程度自己把握）4、视频要有封底，进行小结（如果前面说明介绍的清楚，此处可以省略）教学视频设计制作注意事项
- 57. E画中画、教师出镜
- 58. F计算机也会读书英语教学资源制作的最佳工具
- 59. 教学 创新Ehttp://www.iflytek.comhttp://www.xfyun.cn/default/online_demo
- 60. 教学 创新E 语音技术实现了人机语音交互，使人与机器之间沟通变得像人与人沟通一样简单。让机器说话，让机器听懂人说话，语音技术有着广阔应用空间。“”
- 61. G再谈动画视频
- 62. (本页无文本内容)
- 63. 经过精心设计后，用PPT完成的教学动画效果一定也能满足我们的教学。北纬37度东经123度， 5月6日凌晨，A船与B船由于操作不当，航线设计有误，造成事故。
- 64. H教学研究科学研究
- 65. 立题：结合自己的课程、根据培训的需求调研：差异化、创新、跨界工具：选择合适、有效的工具集成发布工具：iSpring动画制作工具：FlashCS
- 66. 唯有经过系统设计、精心制作的信息化教学资源，方可成为老师愿意用、学生愿意学的精品资源。
- 67. 融合信息化教学手段，化解传统教学中“进不去，看不见，动不了，难再现”的教学难题。在应用中融合，在融合中创新。以信息化促进职业教育的现代化已经是历史的必然选择！
- 68. 成功源自梦想 技术成就辉煌
- 69. 请您批评指正！感谢您的聆听！
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