• 1. 第一讲:就业形势与政策分析大学生就业指导
    • 2. 2019/12/11就业指导课件2课前引言:高校毕业生就业形势近年来,高校毕业生就业率维持在70%上下,无业可就、有业不就现象频频突现。 就业层次降低,推迟就业人数增加。“啃老族”出现,“北漂族”、“校漂族”队伍不断壮大。 近年来,毕业生初次就业的工资水平明显下降,有些岗位甚至出现了“零工资”就业。
    • 3. 2019/12/11就业指导课件3课前引言:高校毕业生就业形势就业形势与政策,是每一个大学生都应关注的问题,直接关系到每一位大学生的求职择业历程。 了解大学生就业形势,掌握大学生就业政策,从而更好地了解所面临的机遇和挑战,将有助于大学生顺利就业。
    • 4. 2019/12/11就业指导课件4第一部分:高校毕业生的就业制度、就业政策
    • 5. 2019/12/11就业指导课件5一、就业制度 就业制度是指直接或间接约束劳动者就业的规则和程序的总称。 大学生就业制度则是指国家为规范大学生的就业行为,确保就业工作的有序进行,制订的一系列针对大学生就业的制度与政策。
    • 6. 2019/12/11就业指导课件61、人才聘用制度:人才聘用制度是我国国有企业、事业单位人员选拔任用、聘任聘用的一系列规章制度的总称。 2、人事代理制度:是指政府人事部门所属的人才交流服务机构,依据有关国家规定,接受用人单位或个人的委托,对其人事业务事宜实行集中、规范、统一的社会化管理和服务的一种人事管理方式。
    • 7. 2019/12/11就业指导课件73、就业准入制度:就是根据我国职业资格证书制度的要求,依据《职业教育法》和《劳动法》的规定,对从事技术复杂、通用性广,涉及国家财产、人民生命安全职业的劳动者,要求必须经过培训并取得职业资格证书后方可上岗就业的制度。
    • 8. 2019/12/11就业指导课件8二、 就业市场 1、大学生就业市场的内涵及特征 (1)大学生就业市场的内涵:大学生就业市场是社会主义市场经济体系下要素市场中劳动力市场的一部分,是专门以高校毕业生为对象的初次就业市场,是高校毕业生就业制度的一个重要组成部分。
    • 9. 2019/12/11就业指导课件9任务:举办就业洽谈、进行供需信息交流、开展咨询服务等活动,通过市场作用使大学毕业生找到合适的工作,用人单位得到所需的人员。 组织主体:政府人事部门、高校 服务对象供方(就业主体):有自主择业权 的高校毕业生需方(用人主体):有自主用工权的用人单位运作结果:就业协议书
    • 10. 2019/12/11就业指导课件10①市场主体的特殊性。 组织主体:政府人事部门、高校等 就业主体:高素质的大学生劳动力,但因是初次就业,缺乏就业经验,而就业的愿望又比较迫切,对就业的期望值一般都比较高。 ②时效性。即大学生就业具有一定的季节性。毕业时不能落实就业单位,就要离开这一市场转到其他就业市场择业或待业 。 ③区域性。一般是本地区的用人单位为本地区高校毕业生服务。 ④集中性。全国每年有几百万名高校毕业生第一次进入社会就业。 (2)大学生就业市场的特征
    • 11. 2019/12/11就业指导课件112. 大学生就业市场的主要形式按其外在表现形式,可分为有形市场和无形市场。 所谓有形市场,是指在固定的场所、特定的时间和地点,由市场组织者为大中专毕业生、毕业研究生和用人单位举办的就业洽谈和招聘活动。 所谓无形市场,是指毕业生就业信息市场,即通过互联网、电话、报刊以及其他通信和传播手段完成供求双方的联系、洽谈和签约过程的市场。
    • 12. 2019/12/11就业指导课件12七种主要的有形市场(1)高等学校举办的毕业生就业市场。如“招聘会”、“供需见面、双向选择会”等。主要是为本校毕业生就业服务的市场。 (2)地方教育主管部门举办的毕业生就业市场。如甘肃省大中专就业指导服务中心举办的“大中专毕业生招聘会”、“大型人才洽谈会” (3)企业举办的毕业生就业市场。由大型企业和企业集团举办的以招聘到本企业就业的毕业生为主的就业市场。
    • 13. 2019/12/11就业指导课件13(4)高校联办的毕业生就业市场。 (5)行业性毕业生就业市场。由中央部委主管毕业生就业部门主办的主要为本系统、本行业毕业生和用人单位服务的就业市场 (6)分科类毕业生就业市场。分为理、工、农、医、师范等科类专场招聘会。 (7)国际性毕业生就业市场。
    • 14. 2019/12/11就业指导课件14无形市场——尤其是网络市场的作用也越来越大网上招聘远程面试网上求职等类型
    • 15. 2019/12/11就业指导课件15三、就业方针: 统筹安排、合理利用、加强重点、兼顾一般 面向基层、充实生产、科研、教学第一线 学以致用、人尽其才
    • 16. 2019/12/11就业指导课件16四、就业政策: 1、 双向选择、自主择业 2、引导鼓励毕业生面向基层就业(特岗计划、村官、选调生、三支一扶等) 3、提倡并积极扶持毕业生自主创业(SYIB创业培训)
    • 17. 2019/12/11就业指导课件174、重要政策文件《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中发办[2005]18号) 《关于切实做好2006年普通高等学校毕业生就业工作的通知》(教学[2006]8号) 《关于切实做好2007年普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国发办[2007]26号 关于积极做好2008年普通高等学校毕业生就业工作的通知》(教学[2007]24号) 《关于印发〈关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行)〉的通知》(组通字[2008]18号) 《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发[2009]3号)
    • 18. 2019/12/11就业指导课件185、国家促进普通高校毕业生就业政策解读 鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业 (1)对到农村基层和城市社区公益性岗位就业的,给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的,给予薪酬或生活补贴。 (2)对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业并履行一定服务期限的,由政府补偿学费,代偿助学贷款。 (3)对有基层工作经历的,在研究生招录和事业单位选聘时优先录取。 (4)对参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目的,给予生活补贴,按规定参加社会保险;项目服务期满并考核合格的,报考硕士研究生总分加10分,高职(高专)学生可免试入读成人本科;今后相应的自然减员空岗全部聘用参加项目服务期满的高校毕业生。
    • 19. 2019/12/11就业指导课件19鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役(1)由政府补偿学费,代偿助学贷款。 (2)在选取士官、考军校、安排到技术岗位等方面优先。 (3)退役后参加政法院校为基层公检法定向岗位招生考试时,优先录取。 (4)具有高职(高专)学历的,退役后免试入读成人本科;或经过一定考核,入读普通本科。 (5)退役后报考硕士研究生初试总分加10分;荣立二等功以上的,退役后免试推荐入读硕士研究生。 5、国家促进普通高校毕业生就业政策解读
    • 20. 2019/12/11就业指导课件20积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目“973”计划:即国家重点基础研究发展计划。于1997年6月4日由原国家科技领导小组第三次会议决定制定和实施,随后由科技部组织实施。“863”计划:即高技术发展研究计划。1986年3月,王大珩等4位老科学家给中共中央写信,提出要跟踪世界先进水平,发我国高技术的建议。经严格论证后,中共中央、国务院批准了《高技术发展研究计划(863计划)纲要》。5、国家促进普通高校毕业生就业政策解读
    • 21. 2019/12/11就业指导课件21鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业和自主创业(1)对企业招用非本地户籍的普通高校专科以上毕业生,各地城市应取消落户限制(直辖市按有关规定执行)。 (2)为到这小企业就业的高校毕业生提供档案管理、人事代理、社会保险办理等方面的服务。 (3)从事个体经营符合条件的,3年内免收行政事业性收费并享受国家相关扶持政策。 (4)登记失业并自主创业的高校毕业生,如自筹资金不足,可申请不超过5万元的小额担保贷款。对合伙经营组织起来就业的,可按规定适当提高贷款额度,从事微利项目的享受贴息扶持。 (5)参加创业培训的,给予职业培训补贴。 (6)灵活就业并符合规定的,可享受社会保险补贴政策。 5、国家促进普通高校毕业生就业政策解读
    • 22. 2019/12/11就业指导课件22强化对困难家庭高校毕业生的就业援助(1)就业困难和零就业家庭的高校毕业生,享受公益性岗位安置、社会保险补贴、公益性岗位补贴等基业援助政策。 (2)机关、事业单位免收招聘报名费和体检费。 (3)高校可根据实际情况给予适当的求职补贴。 (4)对离校后未就业回到原籍的高校毕业生,由各地公共就业服务机构提供免费就业服务并组织就业见习和职业技能培训。 5、国家促进普通高校毕业生就业政策解读
    • 23. 2019/12/11就业指导课件23第二部分:大学生就业形势分析
    • 24. 2019/12/11就业指导课件24河南省人才交流中心大门被挤掉一半 地点:河南
    • 25. 2019/12/11就业指导课件25为求更早进入招聘会现场,不顾他人倒地直接跨过,现场有多名学生被挤倒 
    • 26. 2019/12/11就业指导课件26主办方的工作人员不得己登上高处,拿起大喇叭,努力维持秩序,但仍旧难以控制近乎失控的场面。
    • 27. 2019/12/11就业指导课件27一名男孩在密不透风的人群里被挤得几乎喘不过气,忍不住仰天长叹
    • 28. 2019/12/11就业指导课件28数万名求职者拥向河南省人才交流中心,工作人员与求职大军的“对抗
    • 29. 2019/12/11就业指导课件29地点:西安
    • 30. 2019/12/11就业指导课件30地点:广州
    • 31. 2019/12/11就业指导课件31
    • 32. 2019/12/11就业指导课件32
    • 33. 2019/12/11就业指导课件33 维持秩序的保安戏称,自己像激流中的抗洪战士,旁边有工作人员在大喊:“别挤了,别挤了,再挤就把自己挤成相片,直接贴简历上吧!”
    • 34. 2019/12/11就业指导课件34 。别挤了,再挤就挤趴下了长队一眼望不到头
    • 35. 2019/12/11就业指导课件35地点:深圳
    • 36. 2019/12/11就业指导课件36
    • 37. 2019/12/11就业指导课件37
    • 38. 2019/12/11就业指导课件38
    • 39. 2019/12/11就业指导课件39大学生迫于就业压力下的无奈
    • 40. 2019/12/11就业指导课件40
    • 41. 2019/12/11就业指导课件41
    • 42. 2019/12/11就业指导课件42
    • 43. 2019/12/11就业指导课件43
    • 44. 2019/12/11就业指导课件44
    • 45. 2019/12/11就业指导课件45英语四级纠结,算了,重在参与! 专业考证以后工作这么难找,还是待续吧! 或许你觉得读书没什么意思,没有目标…… 我们总是看着远方却忘了脚下。大学生的迷茫
    • 46. 2019/12/11就业指导课件46看完这些图片你有什么感触?
    • 47. 2019/12/11就业指导课件47或许很快,就会发生在我们身上、、、、、
    • 48. 2019/12/11就业指导课件48一、近几年大学生就业形势2008年:“08年经济危机肆虐之时,我的大学之路走到了尽头,大学不再是躲避求职的港湾,那一年毕业即代表了失业”。 ——某高校08届毕业生言
    • 49. 2019/12/11就业指导课件49一、近几年大学生就业形势2009年:“09年大学毕业,经济危机余波意犹未尽,正巧我被保送为本校研究生,可以躲避一下严峻的就业形势,等三年后再寻找就业机会”。 ——某高校09届毕业生言
    • 50. 2019/12/11就业指导课件50一、近几年大学生就业形势2010年:“10年经济形势有了很大转变,招聘单位增加了许多,这一年找工作我很有信心,最终如愿以偿”。 ——某高校10届毕业生言
    • 51. 2019/12/11就业指导课件51一、近几年大学生就业形势2011年:“面对考研和就业,我选择了后者,根据当下的形势看,或许三年后的研究生就业还不及现在的本科生就业乐观”。 ——某高校11届毕业生言
    • 52. 2019/12/11就业指导课件52近几年全国高校毕业生人数
    • 53. 2019/12/11就业指导课件53近年全国毕业生一次性就业率基本情况2001年超过80% 2002年降到80% 2003年降为75% 2004年降到73% 2005年降至72.6% ……. 2006-2008年基本都维持在70.6% 2009年为68%,2010年为72.2%,2011年为77.8, 2013年71.9%,2014年与上年持平
    • 54. 我校近几年毕业生就业情况2019/12/11就业指导课件54
    • 55. 1、近五年就业率(注:数据为人社厅公布的年终就业率)2、初次就业率较高的专业有:机械制造及其自动化、土木工程、热能与动力工程、电气工程及其自动化、焊接。 说明:我校毕业生就业工作一直走在全省各高校前列,保持了较高的就业率,就业工作也到国家充分肯定,2009年被教育部评为全国就业典型高校。我校近几年毕业生就业情况
    • 56. 近年来校园招聘会成为我校毕业生就业的主要形式,大部分毕业生都通过参加校园招聘会成功签约。校园招聘会包括:专场招聘会(单个用人单位在预约的时间及安排的地点进行宣讲、笔试及面试)、集团招聘会(即小型双选会,由大型企业集团统一组织各分公司一起进校进校招聘)、大型双选会(每年举行一次,一般在秋季)。我校近年来每年都会举办众多校园招聘会,参会单位均在500家以上,能够提供至少6000余个就业岗位。与我校合作较好且受毕业生青睐的用人单位用人单位招聘基本情况
    • 57. 我校近两年相关专业本科毕业生就业情况2019/12/11就业指导课件57
    • 58. 2019/12/11就业指导课件58我校在全国大学生就业市场中的地位及不利因素目标市场周边市场容量不足 目标市场遥远
    • 59. 2019/12/11就业指导课件59世界各国大学生就业情况日本:大学生求职平均要找16家企业。 加拿大:大学生要在实习中捕捉机会。 巴西:大学生习惯“先就业后择业”。 俄罗斯:30%大学生要改行,在本专业外就业。 西班牙:大学生坦然做“蓝领”。 美国:大学生靠密集信息网找工作。
    • 60. 2019/12/11就业指导课件60怎么看就业难?13.50
    • 61. 2019/12/11就业指导课件61二、 高校毕业生就业形势分析(一)中国特殊国情对就业的影响 (二)教育发展特殊发展阶段对就业的影响 (三)新的劳动合同法对高校毕业生就业的影响 (四) 国家就业政策的调整对高校毕业生就业的影响 (五) 当代大学生的特点对高校毕业生就业的影响
    • 62. 2019/12/11就业指导课件62(一)中国特殊国情对就业的重大影响1、人口多,劳动力异常丰富,劳动力严重供大于求; 2、发展中国家,虽GDP7%的发展,但只能解决部分人的就业问题; 3、经济发展结构性矛盾存在,第三产业就业人数比例不高; 4、地区发展不平衡,接收毕业生的能力差别大(“天南海北”、“两三角”发展机会相对较多,但人才竞争更激烈;“新西兰”欠发达,吸引力小);
    • 63. 2019/12/11就业指导课件63 1、1999年高校扩大招生,2011年在校大学生超过2960万,毕业生人数758万;2015年747万。 2、教育结构错位,教育投入不足,教学质量下降、专业设置高度雷同加剧就业竞争; 3、入口大开生源素质差距大,在社会主义市场经济下人的多元价值观念条件下学生教育工作难度大,大学生自身出现问题。 (二)教育发展特殊发展阶段对就业的影响
    • 64. 2019/12/11就业指导课件64高等教育大众化背景下的大学生就业的特点 大学生的身份:“精英” “大众” 大学生就业市场:“卖方” “买方” 大学毕业生就业向第三产业倾斜 大学生毕业初期失业率相对较高
    • 65. 2019/12/11就业指导课件65(三)劳动合同法对高校毕业生就业的影响1、一是企业放缓招聘大学生。《劳动合同法》的生效,让企业对招聘员工变得非常谨慎。严把招聘关,增加条件限制,精招人或少招人。 2、大量招聘淘汰不再可行。《劳动合同法》实施后,一些企业对于眼前“可招可不招”的岗位,可能会通过暂时从内部挖潜的方式来解决,改变以往一些企业采取的“大量招聘、大量淘汰”的策略,以往企业先大量招聘应届高校毕业生,经过试用期内的考察之后,再淘汰掉其中一部分不合格的毕业生,以往有80%至90%的企业都采取这种人才选拔方式,而《劳动合同法》实施后,这种方式将被改变。 3、不希望接收应届生。《劳动合同法》的实施更重视人才的能力。企业在招聘大学生时,会更注重大学生的能力而不是学历,这是因为企业必须雇高素质、能力强的员工,才能降低用人成本,保持较高的市场竞争力。因而更加不希望接收没有工作经验能力不足的高校应届毕业生。
    • 66. 2019/12/11就业指导课件66(四)国家就业政策的调整对高校毕业生就业的影响1、就业机制的变化:市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生和用人单位双向选择。 2、国家机关精兵简政,公务员考试竞争激烈,2010年国家公务员报名通过审核的人数创纪录地超过了146万人,各职位平均竞争比例为93:1。2011年有所回落,考试人数为90万人,考录比为63.6:1,这主要是由整体环境和公务员考录政策改变导致的。 3、各级事业单位核定编制,逢进必考。 4、国有企业改制精简管理岗位,受历史原因内部消化员工任务重。 5、民营企业成为接收高校毕业生就业的主体。
    • 67. 2019/12/11就业指导课件67(五)大学生现状对就业的影响盲?忙?? ??茫?
    • 68. 2019/12/11就业指导课件68我的大学之一: 大一: 不知道自己不知道 (糊) 大二: 知道自己不知道 (醒) 大三: 不知道自己知道 (虚) 大四: 知道自己知道 (熟)
    • 69. 2019/12/11就业指导课件69我的大学之二: 大一: 《彷徨》 大二: 《呐喊》 大三: 《伤逝》 大四: 《朝花夕拾》
    • 70. 2019/12/11就业指导课件70我的大学之三: 大一: 春- 生机盎然 大二: 夏- 热情似火 大三: 秋- “橘子红了” 大四: 冬- 白雪皑皑,路在何方
    • 71. 2019/12/11就业指导课件71调查显示,用人单位对大学生需求素质最看重的前5个指标是:专业知识与技艺;敬业精神;学习意愿强、可塑性高;沟通协调能力;基本的解决问题能力。专家表示,工作态度、敬业精神、职业道德、人际关系处理等非认知技能的缺乏是中国大学生就业最大的障碍。
    • 72. 2019/12/11就业指导课件72大学生自身所存在的问题 衡量大学生综合素质指标之一就是:学到了什么,掌握了什么,学会并转化成为自己生存发展的能力是什么。大学生就业的核心竞争力是学得多、学得快、学得好并且转化率高。 知识陈旧,转化率低
    • 73. 2019/12/11就业指导课件73 一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力。 被调查的60%企业反映,应届大学生到岗工作,学什么专业干什么工作,实际知识应用率不足40%。 而且多数学生表现出所学过的知识转化不出来,不能变成自己在岗的实际能力。 我国大学生一般适应周期在1—1.5年才能独立完成工作,而发达国家的大学生到岗适应期是在2—3个月。
    • 74. 2019/12/11就业指导课件74准备不足,职业目标模糊 毕业生应该在毕业前准备:一年级了解自我、二年级确定感兴趣的职业、三年级有目的地提升职业能力和职业素质、四年级初步完成从学生到职业者的角色转变。    入学时就应该做生涯规划:自我评估   生涯评估   职业选择   职业生涯路线选择   确定目标   行动 计划与目标执行   评估与反馈
    • 75. 2019/12/11就业指导课件75在调查中发现,60%的大学生没有“生涯”概念,更不知道自己的优势和劣势。 对自己适合做什么,不适合做什么,哪些职位能成功,自己潜能有多大一概不知。 到了大学毕业才“临时报佛脚”,一大批学生有就业恐慌表现。
    • 76. 2019/12/11就业指导课件76理念滞后 理念四大误区: 一是“宁愿出国戴光环,不在国内做职员” 二是“宁到外企做职员,不到中小企业做骨干” 三是“创业不如就业” 四是“就业难不如再考研”
    • 77. 2019/12/11就业指导课件77依赖性强,创造力弱 我国部分大学生表现出“五靠” ,这种反差在深层次上影响了大学生就业的创造力和创新能力。
    • 78. 2019/12/11就业指导课件78 考大学靠压(家长监督学习); 报志愿靠拍(家长定); 上大学靠供(家长投资); 找工作靠关系(家长运作); 选择职业靠感觉(没有科学的分析,家长凭经验)我国部分大学生表现出“五靠”:
    • 79. 2019/12/11就业指导课件79急功近利,就业心态浮躁 大学生就业过程中普遍存在相互攀比,追求名利的现象,求富、求安、求稳心态重,表现出几就几不就浮躁心态:就东不就西,就高不就低,就城不就乡,就公不就私,就大不就小,就外不就内,就富不就贫。
    • 80. 2019/12/11就业指导课件80能力危机 能力是个人就业的核心支点,职业能力一直伴随大学生就业和从业的职业生涯始终,提高就业率要从提高就业能力入手。
    • 81. 2019/12/11就业指导课件81而一些学生在大学里只满足于完成应学的课程,缺乏广博的专业知识积累和解决实际问题的能力,缺少工作经验,思维狭隘,动手能力差,语言表达能力欠佳,适应性不强。社会的期望值与学生自身素质的这一差距也影响着学生的最终就业。 在受访的企业中,要求最多的是环境适应能力和人际交往能力,这些都在60%左右; 企业对毕业生自我表达能力和专业能力的要求,也都在50%左右。调查结果显示:
    • 82. 2019/12/11就业指导课件82对优胜劣汰的人才竞争法则认识不足 在职场中流行“今天工作不努力,明天努力找工作”,在大学里也应该流行“今天在校园里享福,明天在校园外受罪”,“今天在校园内休闲,明天在校园外受累”。 就业效率不高,缺乏求职技巧 夸大就业压力,就业消极被动
    • 83. 2019/12/11就业指导课件831、党和国家高度重视高校毕业生就业工作习近平总书记指出: 就业是民生之本。 解决就业问题根本要靠发展。 要切实做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。 要加大对高校毕业生自主创业支持力度,对就业困难毕业生进行帮扶,增强学生就业创业和职业转换能力。三、大学生就业的积极因素
    • 84. 2019/12/11就业指导课件84 教育部袁贵仁部长强调: 加强领导,继续把高校毕业生就业工作摆在突出重要位置,全力抓好落实。 李克强总理指出: :着力促进创业就业。坚持就业优先,以创业带动就业。 要加强就业指导和创业教育,落实高校毕业生就业促进计划,鼓励到基层就业。实施好大学生创业引领计划,支持到新兴产业创业。
    • 85. 三、大学生就业的积极因素2、政策环境更加宽松有力。各地人才政策越来越利于毕业生就业,一方面严格职业资格准入制度,用人单位的新进人员以高素质的高校毕业生做优先;另一方面,取消了限制毕业生流动的政策。 。 2019/12/11就业指导课件85
    • 86. 三、大学生就业的积极因素 3、国家经济发展势头良好,社会需求总体上仍属供不应求。 4、基层有广大的空间。近年来,我国的GDP增长速度提高,整体就业机会会随之增加。随着社会的迅速进步、知识经济的突起、各种经济成分的共同发展,社会对人才的需求愈来愈大,非公有制企业、乡镇企业、广大基层和欠发达地区更为毕业生提供了施展才华的广阔用武之地。 2019/12/11就业指导课件86
    • 87. 2019/12/11就业指导课件87大学生在就业群体中的优劣对比求职主体优势劣势 大学生文化水平高,领悟能力好缺乏社会经验和职业经历自主学习能力强市场预测不够客观准确接受新鲜事物快,甚至是潮流引领者眼高手低,好高骛远思维活跃,创新性强心理承受能力相对较差计算机、外语水平高,善于利用信息缺乏足够的人脉关系自信心较足,对认准的事情有激情做不能吃苦年纪轻,精力旺盛对薪酬要求较高,用人单位难以满足没有成家的大学生没有家庭负担
    • 88. 2019/12/11就业指导课件88大学生在就业群体中的优劣对比求职主体优势劣势 职场跳槽人员有较强的社会经验和丰富的职业经历过分跳槽被企业认为不忠诚人脉关系广注重“潜规则”对市场的定位准确做事缺乏激情专业知识强对薪酬要求高,用人单位难以满足 下岗再就业人员社会经验较丰富文化水平较低比较吃苦耐劳对新鲜事物接受能力差对薪酬要求低,容易被企业雇佣缺乏创新能力家庭负担重
    • 89. 2019/12/11就业指导课件89 四、大学生如何面对就业问题正确认清形势,树立危机意识 转变就业观念,调整择业心态 了解社会需求,提高综合素质 掌握就业知识,做好心理准备
    • 90. 2019/12/11就业指导课件90哈佛图书馆墙上的训言----此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦 。
    • 91. 2019/12/11就业指导课件91作业:本专业就业情况调查报告: 趋向行业 就业率 入职岗位 薪酬待遇 工作难度 其它 总结
    • 92. 2019/12/11就业指导课件92Thank You !