• 1. 认识比例尺
    • 2. 比例尺1:2000
    • 3. 给大头蛙设计名片。 我要求的名片长4厘米,宽3厘米。
    • 4. 都符合要求,都是长4厘米,宽3厘米。像这样画出的图形,与要求的尺寸一样, 我们就说这样的图形是按1︰1画的。
    • 5. 画一个长60厘米、宽40厘米的镜框的示意图。
    • 6. 1、仔细想一想怎样把镜框的长和宽按比例缩小,在小组内交流一下。 2、在练习本上画出示意图,在画示意图的过程中思考:你把镜框的长和宽分别缩小到原来的几分之一?画出的示意图的长是多少,宽是多少? 3、在组内说一说图上1厘米表示实际长度是多少厘米?这幅图是按几比几画的? 画一个长60厘米、宽40厘米的镜框的示意图。 探究提示:
    • 7. 画一个长60厘米、宽40厘米的镜框的示意图。 我把镜框的长和宽分别缩小到原来的 。 1 10 6厘米4厘米 比例尺1︰10 图上1厘米表示实际距离10厘米,这幅图是按1︰10画的 。 。图上1厘米表示实际距离10厘米,我们就说这幅图的比例尺是1︰10 。
    • 8. 画一个长60厘米、宽40厘米的镜框的示意图。 我把镜框的长和宽分别缩小到原来的 。 1 20 3厘米2厘米 图上1厘米表示实际距离20厘米,我们就说这幅图的比例尺是1︰20 。 比例尺1︰20 图上1厘米表示实际距离20厘米,这幅图是按1︰20画的 。 。
    • 9. 河北省地图比例尺 1 : 100 0000
    • 10. 比例尺 1 : 200010
    • 11. 房屋平面图比例尺 1 : 100
    • 12. 试一试 测量小黑板的长和宽,再按1︰30的比例尺画出它的示意图。 长: ( ) 宽: ( )比例尺为1:30,那么画出的 长为 ,宽为 3厘米2厘米比例尺1:3090厘米 60厘米 3厘米2厘米
    • 13. 练一练先量一量课桌面的长和宽,再画出它的示意图,填写活动报告。 活动报告: (1)被测物体: ,长: 厘米,宽: 厘米。 (2)示意图的长是 厘米,宽是 厘米。 (3)示意图的比例尺是 。 (4)画出示意图,并标出比例尺。
    • 14. 说一说: 学习这节课你有哪些收获?

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