五年级上册数学习题课件－4.1 比较图形的面积北师大版（共9张PPT）
- 1. 第1课时 比较图形的面积
- 2. 123456提示：点击 进入习题7
- 3. 知 识 点借助方格纸比较图形面积的大小1．数一数、移一移、拼一拼、补一补，看看哪几个图形的面积与图形A的面积相等。简单说说你是怎么做的。B，E，F，G，H，I (说一说略)
- 4. 2．如图，一个长方形少了一块，你认为补上几号图形能使这个长方形变得完整？②
- 5. 3．图形A，B，C中，哪个可以由上面两个图形拼成？A
- 6. 4．下面的说法对吗？若不对，请改正。 一个图形割补后，图形的面积和周长都不变。易错辨析辨析：误认为割补后图形周长不变不对 改正：一个图形割补后，图形的面积不变，周长可能变了。
- 7. 提升点 1 图形形状的变化与面积大小的关系5．下面的图形中，A，B，C，D，E的面积有什么关系？A，B，C，D，E的面积都相等。
- 8. 6．在下面的方格纸中画3个面积都是36 cm2的不同图形。(每个小方格的边长表示1 cm)提升点 2 根据相同的面积画不同的图形略
- 9. 7．将下面的图形剪成两部分，然后拼成一个正方形，请画图表示。略
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