• 1. 第5课时 探索活动:三角形的面积 探索公式并运用公式计算
    • 2. 123456提示:点击 进入习题7
    • 3. 知识点 1探索三角形的面积公式1.填空。 如图,三角形的面积等于长方形 面积的(   )。三角形的底等于长方形的 (   ),三角形的高等于长方形的(   ),因为长方形的面积等于(   ),所以三角形的面积等于(     ),用字母表示是(     )。一半长宽长×宽底×高÷2S=ah÷2
    • 4. 2.计算下面三角形的面积。 (1) (2) (3)8×5÷2=20(cm2)15×3÷2=22.5(cm2)知识点 2运用三角形的面积公式计算6×8÷2=24(cm2)
    • 5. 3.一块三角形菜地,底是5.6 m,对应的高是 4.8 m,每平方米菜地可收4.5 kg白菜,这块菜地可收白菜多少千克?知识点 3运用三角形面积公式解决相关的 实际问题5.6×4.8÷2×4.5=60.48(kg)
    • 6. 4.一个三角形标志牌,底是3.2 dm,对应的高是 2.5 dm,这个标志牌的面积是多少平方分米? 列式:3.2×2.5=8(dm2) 上面的做法对吗?若不对,请改正。易错辨析辨析:计算三角形的面积时,容易忘记除以2。不对。改正:3.2×2.5÷2=4(dm2)
    • 7. 提升点 1 运用三角形面积公式解决实际问题5.下图是医院包扎用的三角布,现在有一块长 18 m、宽1.8 m的长方形白布,可以做多少块这样的三角布?18×1.8÷(0.9×0.9÷2)=80(块)
    • 8. 6.如图,已知平行四边形的面积是30 dm2,求阴影部分面积。提升点 2 综合运用平行四边形和三角形的面积公式解决问题30÷3=10(dm)  (10-6)×3÷2=6(dm2)
    • 9. 7.如图,三角形中的空白部分是正方形,求阴影部分面积的和。4.5×6.4÷2=14.4(cm2)

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