四年级上册语文课件-第四单元第13课 精卫填海 部编版（共34张PPT）
- 1. 第十三课 精卫填海第四单元人教版小学语文四年级上册
- 2. 情景导入 一部富于神话传说的最古老的书籍。
- 3. 情景导入现在就让我们走进《山海经》，读一读几千年前的神话故事，感受故事语言的韵味。
- 4. 资料简介 《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风情的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。
- 5. 少shǎo (多少) shào (少年)读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 炎帝之少女，名曰女娃。 .读一读：在万恶的旧社会，多少(shǎo)少(shào)年都 在资本家的工厂了活活累死了。..多音字注意加点字的读音！加点的字是多音字！字词注释
- 6. 【精卫】 【少女】 【炎帝】 【溺】 【故】 【堙】因此。溺水，淹没。神话中鸟的名字。传说中上古时期的部落首领。填塞。理解词语试着把词语和意思连起来！小女儿。字词注释
- 7. 帝曰溺返衔提示：点击生字进入详细讲解。字词注释
- 8. 炎帝书写指导：上下两头窄中间宽，立字要扁、下横与冖是一横、要长，巾字的竖要长。帝dì结构：上下组词：帝王 三皇五帝造句：炎帝和黄帝是我们中华民族的祖先。音序：D 部首：巾字词注释
- 9. 名曰书写指导：整体要宽扁，首笔竖和横折的竖都稍向里拉，横折的转折和收笔处顿笔。曰yuē结构：独体字组词：子曰 美其名曰造句：小明鬼点子最多，又名曰 “小诸葛”。 音序：Y 部首：曰字词注释
- 10. 溺水书写指导：整体要写紧凑，两个弓字上边要扁小、下边的竖要长、右边弓字稍大些。溺 nì结构：左右组词：溺爱 沉溺造句：游泳时要特别注意不要溺水。 音序：N 部首：氵字词注释
- 11. 返回书写指导：反字首撇短平，第二笔撇是竖撇，又字起笔靠上、捺变为一长点。返fǎn结构：半包围组词：返工 流连忘返造句：同学们从原路返回学校。 音序：F 部首：辶字词注释
- 12. 衔来书写指导：三部分都要写窄，左边是双人旁，右边是两横、竖钩在下横处起笔。衔xián结构：左中右组词：衔接 燕子衔泥 造句：小燕子衔来泥巴与干草搭窝。 音序：X 部首：彳字词注释
- 13. 课文讲解正确流利的朗读课文。背诵课文。炎帝之少女，名曰 女娃。女娃 游于东海，溺而不返,故为精卫，常衔 西山之木石，以堙于东海。
- 14. 课文讲解想一想：精卫是个什么样的人?意志坚定 不屈不挠 不达目的决不罢休
- 15. 课文讲解炎帝之少女，名曰女娃。这句话在文中的作用是什么？这句话点明了文章要讲的人物，起到总领全文的作用，“少女”是小女儿的意思。相传女娃是太阳神炎帝最钟爱的女儿。
- 16. 课文讲解 精卫填海的起因是什么？在文中找出来。？讨论交流：
- 17. 女娃游于东海，溺而不返,故为精卫。句意：一天(有一次)女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。“精卫”神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝的小女儿溺水身亡后的化身。“溺”溺水，淹没。课文讲解
- 18. 原文： 女娃 游 于 东海。 释词：（女娃）（游泳）（在）（东海） 译句：女娃在东海游泳。 译法：运用了照搬法、交换法和置换法。解释文言文句子意思方法 课文讲解
- 19. 画出描写精卫填海的句子。？讨论交流：课文讲解
- 20. 常衔西山之木石，以堙于东海。句意：精卫经常叼着西山上的树枝和石子，用来填塞东海。课文讲解
- 21. 填塞原 文：常衔西山之木石，以堙于东海。意 思：它经常叼着西山上的树枝和石块，用它们来填塞东海。课文讲解
- 22. 1.炎帝之少女2.故为精卫少女古义：小女儿。今义：年轻女孩。故古义：所以。今义：旧。区别古今异义课文讲解
- 23. “常衔西山之木石，以堙于东海”，看到精卫不顾一切地填海，此时此刻你想到哪些词语？宁死不屈、斗志昂扬、坚持不懈、矢志不渝、百折不挠、勇往直前课文讲解
- 24. 你认为精卫能把大海填满吗？不能，虽然精卫填海的精神可嘉，但神话反映的是上古先民美好的愿望，因为他们无法战胜自然、解释自然，所以将愿望付诸神话中，这是神话的本质。精卫填海的最后结局只是精卫鸟衔西山木石以填东海，没有点明它填平了大海。课文讲解
- 25. 结合注释，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。这是课后第2题哦！太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿．有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。她常常飞到西山去衔小石子或小树枝，一直飞到东海把石子或树枝投下去，想要把大海填平。课文讲解
- 26. 你从精卫身上感受到她的什么精神？这是课后第3题哦！我们从精卫身上感受到的是意志坚定、不屈不挠、锲而不舍、人定胜天、自强不息、不达目的决不罢休的伟大精神。课文讲解
- 27. 精卫填海 13. 精卫填海起因：溺而不返经过：以堙填海坚持不懈 课文结构
- 28. 本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫鸟立志填海的故事，表现古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、坚持不懈的精神。课文主旨
- 29. 大家为精卫想了这么多的好方法，精卫一定很感谢大家，让我们学习精卫的勇敢善良，一起来维护地球，减少灾害的发生。课堂小结
- 30. 本文选自《山海经》，里面还有很多神奇的神话故事，赶紧找来读一读吧！主题延伸
- 31. 昔者，共工与颛(zhuān)顼(xū)争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦(lǎo)尘埃归焉。 (本文选自《淮南子•天文训》)推荐阅读共工怒触不周山思考：你觉得共工是个什么样的神？拓展延伸
- 32. 夸父与日逐走，入日。渴欲得饮，饮于河、渭，河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 (本文选自《山海经•海外北经》)夸父逐日理解故事内容，把故事将给同学们听一听。拓展延伸
- 33. 一、用自己的话说一说下列句子的意思。 1. 女娃游于东海，溺而不返。 _________________________________________________ 2. 常衔西山之木石，以堙于东海。 _________________________________________________女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。 (精卫鸟)经常叼着西山上的树枝和石子，用来填塞东海。随堂演练
- 34. 二、选择题。 1.《精卫填海》这个故事的主旨是( ) A. 批判精卫自不量力，不知天高地厚的痴心妄想。 B. 赞扬精卫持之以恒、坚持不懈的精神。 2. 下面不是神话故事的是( ) A.《夸父逐日》 B.《精卫填海》 C.《后羿射日》 D.《白雪公主》 DB随堂演练
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