• 1. 大班科学领域课程《大鱼吃小鱼》授课教师:***单位名称:*******中心幼儿园
    • 2. 活动目标: 1、知道动植物之间的依存关系,初步了解食物链的概念。 2、尝试将动植物按食物链进行排序。 3、懂得保护生态平衡的重要性,进一步增强环保意识。
    • 3. 一、观察各种动植物的图片,并进行分类动物植物?
    • 4. 动物植物思考动物们平常吃什么来生存?
    • 5. 二、知道动植物之间的依存关系,初步了解食物链的概念小鱼被大鱼吃海藻被小鱼吃 像这样大鱼吃小鱼,小鱼吃海藻,就是一组动植物生存的食物链
    • 6. 三、尝试食物链的排序试一试
    • 7. 思考如果我们的生活中没有食肉的动物会怎么样?四、增强幼儿环保意识吃草的动物越来越多,导致土地没有了草,慢慢的土地就变成了沙漠,人也无法生存。
    • 8. 四、增强幼儿环保意识 小朋友们,食物链上的每一种动物和植物都是必不可少的,我们要保护食物链的完整,保护生态平衡。
    • 9. 大鱼吃小鱼,小鱼吃海藻,就是一组动植物生存的食物链。再见
    • 10. 后期配音:***PPT制作:***视频合成:*** 活动内容选自:***幼儿园适宜性课程(大班上册) 科学《大鱼吃小鱼》

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