2021年江苏省兴化市中考数学模拟试卷 (2)
分别为3,8,E是DC的中点,反比例函数y=(x<0)的图象经过点E,与AB交于点F,连接AE,若AF﹣AE=2,则k的值为 . 三.解答题(共10小题,满分88分) 17.(12分)(1)计算:
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分别为3,8,E是DC的中点,反比例函数y=(x<0)的图象经过点E,与AB交于点F,连接AE,若AF﹣AE=2,则k的值为 . 三.解答题(共10小题,满分88分) 17.(12分)(1)计算:
的弦DF在半圆上滑动,DE⊥AB于E,OC⊥DF于C,连接CE,AF,则sin∠AEC的值是_________,当CE的长取得值时AF的长是_________. 三.解 答 题(共3小题,满分18分,每小题6分)
E三点共线时,AC+CE的值最小. 如图①,连结AE,过点A作AF⊥DE交ED的延长线于点F,得长方形ABDF, 则DF=AB=4,AF=BD=8,EF=DE+DF=2+4=6, 所以AE=82+62=10
K1-3508135凸凹模。 ③设计AF-3508091-6-1棘爪落料模、AF-3508091-6-2棘爪冲孔模、AF-3508091-6-3棘爪冲型模、设计AF-3508091-6-1平衡块A落料模。
BD交AC于点E,延长DA、CB交于点F. (1) 若∠BAF=,,求AD; (2) 证明:CF=AF+AE; (3) 如图2,若AB=2,G为BC中点,连接AG,M为AG上一动点,连接CM,将CM绕
改变放大电路的输入、输出电阻 *串联负反馈使输入电阻增加1+AF倍 *并联负反馈使输入电阻减小1+AF倍 *电压负反馈使输出电阻减小1+AF倍 *电流负反馈使输出电阻增加1+AF倍 五. 自激振荡产生的原因和条件 1. 产生自激振荡的原因
_________ . 21.如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∠EAF = 45°,且AB + AF = 5,则平行四边形ABCD的周长为 _________ . 22.(多
如图在四边形ABCD中,,AC与BD相交于点E,且满足BE=DE. (1)求此:四边形ABCD是平行四边形; (2)延长BA至点F,使AF=AB,连接DF.若∠DBA=30°,∠F=45°,且AC=4,求BF的长. 20.(本小题满分10分)
(1)求证:△ADG是等边三角形; (2)求证:△AGE≅△DAC; (3)过点E作EF // DC,交BC于点F,连接AF,求∠AEF的度数. 3. 已知:在△ABC中,∠ABC < 60∘,CD平分∠ACB交AB于
等边三角形ABC的边长为6,在AC,BC边上各取一点E,F,连结AF,BE相交于点P (1)若AE=CF, ①求证:AF=BE,并求∠APB的度数; ②若AE=2,试求AP•AF的值; (2)若AF=BE,当点E从点A运动到点C时,试求点P经过的路径的长。
17. 如图,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,过点B作BE⊥AC于AD于点F,AF=2BD. (1)试说明△BCE≌△AFE; (2)求∠BAC的度数. 18. 如图,方格纸中每个
(Ⅰ)求证: EG ∥平面 ADF; (Ⅱ)求二面角O EF C的正弦值; (Ⅲ)设 H 为线段 AF 上的点,且 AH = 2 3 HF ,求直线 BH 和平面CEF 所成角的 正弦值. E CD A
动手能力强,能熟练使用数控和手动车/铣床,治工具的设计和制作,产能的提升,产线异常的处理和后续的预防; 4. 客诉报告的8D回复,不良分析; 5. 熟悉厂房Layout,产能分析、效率和成本分析等; 6. 现场改善(作业分析、动作分析、线平衡分析等);
对现场员工执行QAP状况进行审核 - 对一线员工的质量培训(新的QAP或版本更新以及所有量检具的使用) - 加入8D问题解决团队,对改善措施的执行情况以及效果进行跟踪确认 - 准备并提交出货报告 - 确保最新版本的文件在现场使用
定期拜访顾客,积极处理顾客抱怨、投诉和退货,提高顾客满意度。 7、 针对顾客的抱怨,组织有关部门编制8D报告并督促实施。 8、 每月统计顾客抱怨次数及各顾客的退货DPPM并上报质量经理。 9、 协助质量经理参与供应商的开发、评估和考核。
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7(D)能用于脉冲整形的电路。 选择一项: A. 编码器 B. 多谐振荡器 C. 单稳态触发器 D. 施密特触发器 8D/A转换器,其分辨率数值(A ),分辨能力(A),而且分辨率与满刻度输出电压(A)。 选择一项: A
于点E,交AB于点F,且△AEF为等边三角形. (1)求证:△DFB是等腰三角形; (2)若DA=AF,求证:CF⊥AB. 图27-1-62 21.如图27-1-63,AB是⊙O的直径,弦BC=4 cm,F是弦BC的中点,∠ABC=60°
B.2对 C.3对 D.4对 6.如图,正方形ABCD中,E、F分别在边CD,AD上,于点G,若BC=4,AF=1,则CE的长为( ) A.3 B. C. D. 7.如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD
9. 分析2:DE互相平分构造平行四边形倍长DE 10. 证明:DE延长DE到F,使EF=DE.连接AF、CF、DC .∵AE=EC,DE=EF ,∴四边形ADCF是平行四边形.F∴四边形BCFD是平行四边形,∴CF