全程绩效第一讲
(海量营销管理培训资料下载) 2. 绩效评价与管理是企业人力资源管理的核心，也是一个难中之难的问题。思考企业的绩效评价与管理问题要有系统思维，要基于企业人力资源战略去建立人力资源评价体系、引入评价机制、构建评价的技术平台。前
2010-02-06
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P150 P56 智慧养老解决方案PPT
老院养老传统的子女养老，造成中、青年一代压力过大，不堪重负。 养老院模式与中国传统观念冲突，并且容易造成老人丧失家庭感。 5. 国外养老模式家庭养老 即老年人居住在家庭中，主要由具有血缘关系的家庭成员对老人提供赡养服务的养老模式。
2019-05-10
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P76 危险和可操作性研究
出现的非正常操作所导致的极端后果或影响 6. 设计中的安全问题，根据统计： 80%~95%的设计问题可以通过安全分析发现和解决 5%~20%的设计中的安全隐患没有被发现，只不过大部分隐患尚未造成事故
2020-05-19
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P48 113职业经理人12项修炼
5.13 2. 12 SKILLS FOR PROFESSIONAL MANAGERS*12项修炼◎思维技能 ◎组织技能 ◎绩效管理 ◎个人风采 3. 12 SKILLS FOR PROFESSIONAL
2009-11-20
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P48 管理人员的12种技巧
5.13 2. 12 SKILLS FOR PROFESSIONAL MANAGERS*12项修炼◎思维技能 ◎组织技能 ◎绩效管理 ◎个人风采 3. 12 SKILLS FOR PROFESSIONAL
2009-12-09
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P48 职业经理人12项修炼
5.13 2. 12 SKILLS FOR PROFESSIONAL MANAGERS*12项修炼◎思维技能 ◎组织技能 ◎绩效管理 ◎个人风采 3. 12 SKILLS FOR PROFESSIONAL
2011-04-25
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P53 强化执行力的绝对基础--管理技术
(一)PDCA循环Plan 计划阶段 Do 实行阶段 Check 检讨阶段 Action 改革行动阶段 6. 循环图PAPDDCheck 检讨阶段Do 实行阶段Action 改革行动阶段Plan 计划阶段 7. Plan
2009-01-03
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P111 xx－企业价值评价体系设计
3、不同原理、不同类别的员工由于其工作性质不同，工作成果表现方式不同，其在组织中承担角色的贡献度不同，因而与考核评价模式也不同。 ·考核评价体系要建立在职位族分类的基础上，企业职位族和职位 矩阵图是企业评价的基础平台 ·不同层次，不同级别员工评价与考核标准不同，要规定出各种角
2012-12-03
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P44 201人力资源开发研究的若干前沿问题
人力资源开发体系人力资源开发是综合利用培训与开发、职业生涯开发、管理开发、组织开发等手段来改进个人的、群体的和组织的效率。 5. 小学教育 初中教育普通高中教育职业高中教育公共大学教育职业中等教育职业高等教育义务教育职业教育普通教育终身教育\继续教育：
2011-02-13
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P150 精益制造的14项管理原则
方学者将其理念、思想、技术体系概括为精益生产（LP — Lean Production）。 在竞争中获胜的霸主必须具备两个因素：一是经营管理的持续创新能力；二是强大的管理基础，特别是降低成本、提高效率、提高质量的能力。
2009-07-06
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P49 价值工程讲稿
1. 价值工程 与创造 能力开发 2. 目 标 本章结束时，你应该能：运用价值工程方法解决你所在单位的实际问题。 深刻理解价值工程的现代科学管理观念与思想。 熟练掌握价值工程应用技术的核心和重点。 顺
2010-06-13
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P9 观察物体（一）观察物体1ppt
1. 观察物体（一）观察物体（1）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 一、激趣引入猜一猜，这是什么？观察物体时一定要全面观察。原来是一个 存钱罐呀。这是一个球。这是一只小兔子，
2019-06-28
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P15 四年级下册数学课件-4.9 小数的意义和性质 ︳人教新课标ppt
1. (本页无文本内容) 2. 小数的意义和性质人教新课标四年级数学下册天津市西青区杨柳青第二小学 白雪 3. 0.2米0.2米 0.02米0.02米1米01米 4. 小数的意义：一位小数的计数单位是十分之一写作:0
2019-05-23
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P18 部编人教版五年级下册语文第8单元口语交际《我们都来讲笑话》课件
我们都来讲笑话1课时统编版语文五年级（下） 2. 1.在双向互动的语言实践中培养口语交际的能力。（重点） 2.了解笑话的特点，初步学习讲笑话。（重点） 3.体会笑话的价值，尝试运用讲笑话与他人沟通。（难点） 学习目标 3. 同学
2020-03-26
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P18 部编人教版五年级下册语文第8单元口语交际《我们都来讲笑话》教学课件
我们都来讲笑话1课时统编版语文五年级（下） 2. 1.在双向互动的语言实践中培养口语交际的能力。（重点） 2.了解笑话的特点，初步学习讲笑话。（重点） 3.体会笑话的价值，尝试运用讲笑话与他人沟通。（难点） 学习目标 3. 同学
2020-03-26
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P15 信息技术与课程的整合
一、信息技术与课程整合的概念 1、“大整合论” 2、“小整合论” （1）要在以多媒体和网络为基础的信息化环境中实施课程教学活动。 （2）对课程教学内容进行信息化处理后使其成为学习者的学习资源。 a、教师开发和学
2011-05-12
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P138 基于胜任力模型的培训体系建立
目 的1、了解胜任力模型的概念和意义 2、掌握胜任力模型建立的基本方法 3、理解胜任力模型在培训体系中的应用 4、掌握基于胜任力模型的培训体系的建立方法 3. How 怎样学？ 积 极 参 与 延 迟 评
2010-02-12
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P100 部编人教版道德与法治七年级下册全册PPT课件
我了解自己身体发生的变化，如身体长高、体重增加等。这些身体上的变化，说明我开始进入青春期，渐渐长大。运用你的经验 8. 悦纳生理变化青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面？（1）身体外形的变化。 （2）内部器官的完善。
2020-03-17
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P117 主题班会：怎样做合格的学生家长ppt
欢迎您 参加家长会 2. 怎样做合格的学生家长北京师范大学 教育学院 副教授 北京师范大学 实验小学 书 记 钱志亮 中国大陆的第一批特殊教育学士 我国特教先驱朴永馨教授的硕士 知名教育学家劳凯声教授的博士
2018-11-02
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P22 大气受热过程说课
2. 说课标运用示意图等，说明大气受热过程，并解释相关现象。【课标呈现】1.运用示意图等，理解大气的削弱和保温作用； 2.能够绘制大气受热过程的简图； 3.运用大气受热过程原理，分析探究生活中与此相关的地理现象。【课标解读】
2020-04-19
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