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青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地上结果不开花。

保护主义?很多政府试图避免某些产业进入到国际竞争之中.这引起了对贸易保护主义的成本和收益的讨论.发达国家的政策是参与到工业化的进程中.发展中国家的政策鼓励工业化 －进口替代对出口替代的工业化.

《蟋蟀的住宅》中蟋蟀建造住宅是作者运用了一些动词来描写，如：扒、搬、踏、推、铺。作者进行了 的观察，才能写得这么准确？

本次交流平台，我们要学习怎样围绕“有目的地阅读”来制订合理的阅读策略，知道在今后的阅读实践中，要不断巩固、运用本单元学习到的方法，养成根据阅读目的

但愿我们的友谊冲破时空，随岁月不断增长。无尽的人海中，我们相聚又分离；

了解庄子的作品及其思想主张；积累常用文言词语，整体把握课文大意。（重点）体味对话中的人物语气，理解课文中两则寓言阐述的道理。（难点）学习庄子追求逍遥洒脱的人生态度，无所恃的绝对自由的精神境界。（难点）

他黑脸短毛，长嘴大耳，穿一件青不青、蓝不蓝的长衫衣服，提一柄九齿钉耙,贪吃好睡。

老师和同学们一样，看到美好的事物，总会心存感动，然后想把这些话表达出来，写成文章。下面老师就展示一下自己的成果，请同学们大胆发言、提出建议。

找一找本单元中把景物写得优美生动的句子，想象这些句子是如何表达的。然后仿照课文中的句子，自己动手也写一写某样景物吧。

玩　耍　 一本正经 　谢寥（liào）沙 　绒　毛 假　装 钓（diào）鱼　　观　察 花　瓣 合拢（lǒng） 　手　掌 有　趣

气 天气 生气 火气 气人了 好了 来了 去了 走了树 大树 小树 树叶 树林叶 叶子 草叶 红叶 叶片片 一片 鱼片

听课文朗读，读准字音，想一想，课文一共讲了多少种树？各有什么特点？

1. 人教版·六年级上册回顾·拓展五2. 交流平台此次“交流平台”有两个话题，一个是谈谈自己心中的鲁迅，还有一个是联系课文谈谈如何理解含义深刻的句子。 谈自己心中的鲁迅，可以从以下几个方面入手：第一，就课文内容来谈。通过这段时间的学习，大家对鲁迅都有了一定的了解，同学们可以结合课文内容，来理解鲁迅的形象。第二，结合课外学习的

借代的修辞手法，用红领巾代指戴红领巾的小学生，所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。

黑社会作为和谐社会的一个巨大毒瘤，黑社会不仅给人民的生命财产安全带来了极大的危害，而且也影响到了整个社会的繁荣稳定，人们无不对它咬牙切齿、恨之入骨。各地开展扫黑除恶专项行动，还社会安宁。2019年是建国70周年，认真深入贯彻落实习总书记讲话指示精神和党中央，国务院的决策部署，是一项重要任务。只有坚决维护党中央的集体领导，坚决和黑恶势力作斗争，人民才会幸福，社会才会久安。还社会风清气正、对党忠诚 服务人民 执法公正 纪律严明。

《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，也是市场经济的基本法。《中华人民共和国民法典》共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。

生活中竟然有这么多被我们无视的美。 我们每天都在理所当然地享受着大自然赐于我们的洁净空气，优美风光；享受着科技带给我们的便捷生活，

从前在家乡，我看着天上密密麻麻的繁星，感觉仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京，我看着星群密布的蓝天，感觉星星就是我的朋友。如今在海上，我看着无数半明半昧、摇摇欲坠的星星，觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

你在什么地方饱览壮丽的山色，或者在道边诵读凿在崖壁上的古人的题句，或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚，他们就不声不响地从你身边走过，悄悄地走到你的前头去了。

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