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），所以它觉得河水既不像（ ），也不像（ ）。 老牛那样高大松鼠那样矮小老牛说的那样浅松鼠说的那样深 句式训练 21. 请你夸一夸过了河的小马。 22. 分角色朗读课文。 朗读指导：老牛说话沉着，松鼠说话急切，马妈妈说话亲

我们希望处处都有活雷锋在，奉献爱心成为我们每个人的自觉行动。雷锋叔叔,你在哪里 21. 在我们身边有这样的同学吗？请你找一找。 （说说班上的同学都做了哪些好人好事）雷锋叔叔,你在哪里 22. 弯弯的（　　）　　长长的（　　）

交流展示 21. 仔细观察屏幕上的“草雀”，运用本课学到的写作方法写一写它的外形。 22. 课后作业： 请你仿照课文第一自然段，按照作者对翠鸟外形特点的描写方法，写一写你熟悉的小动物吧。

ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā 43. 请你大声朗读课文，边读边 想：青蛙写诗的时候都有谁来帮 忙了呢？ qǐnɡ nǐ dà shēnɡ lǎnɡ

“不看金字塔，不算到埃及；不看秦兵马俑，不算到中国”这是1978年前法国总统希拉克参观秦兵马俑后的赞言。 同学们，请你们写一篇导游词。向中外友人介绍秦兵马俑。 （六）、作业：笔杆大比拼 24. 谢谢

家为实现梦想努力和投入。 2.体会活字印刷术对世界文化发展的深远影响。 4. 整体感知，思考问题 请你从文中找出描写毕升为梦想而执着探索的几个词或者勾画出相关的语句，并在旁边写一写自己的体会。（时间五分钟）

我至今还不明白……根据事情的发展，边读画出我心理活动的句子。心理活动 13. 期待 自信 紧张 不明白请你用课文中的几个词语说一说演出前后我的几次心理变化。心理活动 14. “我的心情变化”原因期待表演想

林的喜爱，对大自然的赞美与热爱之情。 12. 知识扩展: 　　关于树林、树木，你们还了解到了什么？请你给大家介绍介绍吧！ 13. 1.能涵养水源，保持水土。 2.能净化空气。 3.能净化污水。 4.能降低噪声。

3）淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗？根据统计，全市九年级男生的平均身高是 164 cm，请你估计三年后淘气九年级时的身高。一、四三略。略。略。 8. 小试牛刀（源于《典中点》）1．下面是康康

要熟悉中国各省级行政区域单位的轮廓特征，可以采用联想记忆的方法。如山西省像平行四边形，湖北省像大盖帽等。请你想象一下，下图中这些省级行政区域单位的轮廓像什么？活动 12. 新疆维吾尔自治区西藏自治区甘 肃内

心。强烈的爱国情感和为祖国争气的坚强决心。 （心理描写） 12. 快乐分享: 1、自学第五自然段。请你用箭头试着为它们分别开凿隧道。•图１是什么山？此山有什么特点？图２是什么山？此隧道有什么特点？ 居

课后第5题） 19. 拔河比赛说一说 在生活中有哪些需要发挥团结拼搏精神的事情？做黑板报 20. 请你设计一条保护动物的公益用语。 没有动物，世界便没有活力 21. 我国有名的天鹅湖 “天鹅湖”在我国很多地区都有

浪费粮食可耻每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！ 13. 我们校园内的浪费现象浪费粮食可耻 14. 浪费粮食可耻请你算一算 500克大米能烧5-6碗米饭，每10粒米大约重1克，每100克米大约烧1碗饭。也就是说大约

书写指导：言字旁要注意笔势的变化，横折提中的“折”要写得直，和第一笔“点”基本保持在一条线上。请 qǐng 请你组词：请求 请假造句：做错事我们要请求对方原谅。音序：Q 部首：讠结构: 左右 22. 书写指导：

给你 写成 39. 7.青蛙写诗读一读。诗歌 诗人 以前 以后 你们 他们 写字 写作业 40. 请你大声朗读课文，边读边想：青蛙写诗的时候都有谁来帮忙了呢？请用横线勾画出来。 41. (本页无文本内容)

我们”救出来的公主。 18. 回顾拓展 仔细朗读课文，说说“我们”在沙滩上编织了一个什么样的童话。请你也试着编一个童话。 19. 我们在沙滩上编织了这样一个童话：我们亲手建造的城堡成了魔窟。魔窟里住着

播。爱护大佛不要摸。 27. 课后作业 今天我们认识了声母bpmf，以及他们与不同单韵母的拼读写。请你把他们带回家，考考你们的父母，看看他们会吗？ bpmf

1 3 9 15＝ 3 5什么是分数的基本性质？824713915611516下面哪些数是最简分数，请你圈一圈。把不是最简分数的化成最简分数。 9. 一、分数的意义和性质3 134 13＜ 比较下列分数的大小，并说出你的理由。3

爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。 19. 请你仔细观察一位同学的外貌，抓住他的特点，有顺序地来介绍给大家，让大家猜猜他（她）是谁？

课文总结·这所小学给你留下了怎样的印象？美丽 团结民族不同 穿戴不同共同学习、游戏 24. 拓展延伸请你插上想象的翅膀，想象一下大家在大青树下是怎样跳孔雀舞、摔跤、做游戏的，并选择其中一项写一写当时的情景。