从试题命制看教学方式的改变ppt
3. 小测试 4. (一).选择题 1.英语课程评价的依据是_______________ 。 教材的内容与要求 教师所教的内容与要求 课标规定的课程目标与要求 2.终结性评价试题设计的原则是:______________
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3. 小测试 4. (一).选择题 1.英语课程评价的依据是_______________ 。 教材的内容与要求 教师所教的内容与要求 课标规定的课程目标与要求 2.终结性评价试题设计的原则是:______________
例题:末端试水装置开启后,( )等组件和喷淋泵应动作。(2017真题) (A)水流指示器 (B)水力警铃 (C)闭式喷头 (D)压力开关 (E)湿式报警阀 3 4. 答案:【ABDE】 4 5. 主讲人: 阮老师注册消防工程师考试
教馆三者结合的运行机制中央电教馆 资源中心嘉德腾图科技集团教育研究优势领导组织优势技术推广资金优势国家基础教育 资源库 教育教学专家 3. 以中央电教馆为依托组织的资源开发队伍。 教育专家顾问 聘
学生的学习方式趋向网络化、自助化、个性化。利用校园网的平台充分使用图书馆的电子资源并及时得到教师的指导和自主学习,激发学习的积极性。 6. 数字化教学系统的功能1、通过图书馆主页建立网络课堂,协助教师高效、规范完成教学任务,通过教学系统对学生的作业,考核进行有效管理。
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招聘配置复习提纲 第一节 员工素质测评 ◆员工素质测评的类型(74)1.选拔型测评2.诊断性测评3.诊断 性测评4.考核性测评。 ◆员工素质测评的基本原理(72)个体差异原理、工作差 异原理、人岗匹配原理。(73)
化大生产相适应的自然属性;二是具有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。自然属性没有阶级性而社会属性具有阶级性。 3.企业管理的任务:确定企业的经营目标;完善企业组织和管理体制;合理组织生产力;完善
南京易学教育有限公司 2012产品介绍 通用评审系统,适用于各类项目的在线申报评审管理工作。国家教育部、东南大学等单位先后采用该系统进行各种项目申报评审工作。该系统能够实现从评审项目管理、在线申报、专家
5. 二、观看中国共青团发展的历史纪录片 6. (本页无文本内容) 7. 三、十九大知识竞答趣味活动 8. (一)必答题环节 竞赛规则: ①必答题每队3题,每题10分,答对加10分,答错不扣分。 ②
必答题抢答题红歌竞猜风险题比赛环节分为:附加题 4. ★本次比赛题型分为必答题、抢答题、红歌竞猜、风险题和附加题。 ★整场比赛每队只提供一次机会,两种求助方式,方式一:求助现场观众。方式二:去掉一个正确答案,求助用完记分员将提醒队员求助次数用完。
《网络环境下学科课程整合的有效性研究》子课题课题名称: 利用信息网络资源整合化学教学 提 高 化 学 教 学 质 量 课题主持人: XXX 所在单位: XX市 2. 二、课 题 论 证1.问题提出的背景:
对使用香水人群的香水香味测试 对某产品经销商的深度访谈 对某产品广告的看片会 …... 6. 实例三: 对大学生的绘画调查 对消费者购买行为的观察 对观众收看行为的监测 对消费者的某些测试 …... 7
1. 专题三 冠词 2. 知识导图 3. 目录中考试练满分突破 4. 提示:点击 进入真题讲评123101112答案呈现456789aanaatheananatheathean131415athethe中
用什么办法求出其他四边形的内角和呢长方形和正方形的4个角都是直角,它们的内角和是360°。90º×4=360° 6. 点击播放例题动画 7. 我把这个四边形的4个角剪下来,拼成了一个周角。 8. 我把这个四边形的4个角剪下来,拼成了一个周角。180°+
度朗读,在这期间,考生对自己所记录的内容根据录音核实、检查。这一部分的时间是15分钟。 Ⅰ.听写 6. 第一遍:重点听主题思想、重点词第二遍:分清主次信息、重点抓 句型结构和关键词第三遍:补充次要信息,
人口增长越快。 4. [例题体验1] (2018·浙江6月学考,6~7)下图为1977年、2017年浙江省人口统计图。读图,回答(1)~(2)题: 5. (1)与1977年相比,2017年浙江省人口( )
基础知识要求。考察的涵盖量保持在80%!能力上求基础知识上简单的综合、准确、能从材料中判断基本史实。 注重考查基干知识,体现基础性、联系性、综合性。 历史基干知识是指历史基础知识和主干知识,包括能够体 现历史发展主要脉络的主要历史人物、重大历史事件、重
第一部分为分组答题,每组12题,每答对一题得2分,每道题限时15秒,超时不计分; 第二部分为小组抢答,共12题,每答对一题得3分,答错不计分; 第三部分为风险抢答题,共12题,每答对得5分,答错扣5分;
1 施工技术资料审查要点 2. 2 建筑工程施工资料管理 一、资料管理的目的 为了提高工程质量和管理水平,真实、准确地反映工程施工情况和工程质量情况,明确各方责任,需建立建筑工程施工资料。 随着建筑业的发展
会计核算形式 第十二章 会计工作组织会计核算方法组织、规章 3. 课程的性质 《基础会计》是广播电视大学高等专科学历教育经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课,是阐明会计学基本原理的课程。 本课程