香当网

给你 写成 39. 7.青蛙写诗读一读。诗歌 诗人 以前 以后 你们 他们 写字 写作业 40. 请你大声朗读课文，边读边想：青蛙写诗的时候都有谁来帮忙了呢？请用横线勾画出来。 41. (本页无文本内容)

我们”救出来的公主。 18. 回顾拓展 仔细朗读课文，说说“我们”在沙滩上编织了一个什么样的童话。请你也试着编一个童话。 19. 我们在沙滩上编织了这样一个童话：我们亲手建造的城堡成了魔窟。魔窟里住着

播。爱护大佛不要摸。 27. 课后作业 今天我们认识了声母bpmf，以及他们与不同单韵母的拼读写。请你把他们带回家，考考你们的父母，看看他们会吗？ bpmf

1 3 9 15＝ 3 5什么是分数的基本性质？824713915611516下面哪些数是最简分数，请你圈一圈。把不是最简分数的化成最简分数。 9. 一、分数的意义和性质3 134 13＜ 比较下列分数的大小，并说出你的理由。3

爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。 19. 请你仔细观察一位同学的外貌，抓住他的特点，有顺序地来介绍给大家，让大家猜猜他（她）是谁？

课文总结·这所小学给你留下了怎样的印象？美丽 团结民族不同 穿戴不同共同学习、游戏 24. 拓展延伸请你插上想象的翅膀，想象一下大家在大青树下是怎样跳孔雀舞、摔跤、做游戏的，并选择其中一项写一写当时的情景。

。孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。 26. 读了这首诗，你的眼前出现了什么情景？请你说给同桌的小朋友听听。想象与表达 27. 素质知识： 高鼎是（ 清 ）代诗人。这首诗描写诗人居住在

好奇怪真奇妙好神奇说一说 画一画 24. (本页无文本内容) 25. (本页无文本内容) 26. 请你闭上双眼，聆听音乐，去感受、回忆、想象你的彩色梦。 27. 　 回忆自己梦境中美丽而又奇异的景象，用画笔描绘下来。作业要求：

真高兴”。 4. 习作 8 那次玩得真高兴 5. 1．回忆快乐。 （1）大家玩得开心的时候有很多，请你好好回忆一下那难忘的一幕吧。畅所欲言 6. （2）校园生活丰富多彩，课堂上有故事，下课后也有故事。

对方，最终矛盾升级，转变为冲突，这将势必对你和对方的身体造成伤害。 23. 如果碰巧出现这种状况，请你一定果断并且自私地率先保护自己；如果可以的话，也请大发慈悲，伸手帮助你身边的不幸之人。 24. 一

(本页无文本内容) 32. 我会正确使用灭火器 33. (本页无文本内容) 34. (本页无文本内容) 35. 请你跟我读 36. 安全伴我在校园， 我把安全带回家!

（m）3÷5=0.6（m）3÷5= （m）5310353103 7. 怎样能较快地把小数化成分数？问题：请你自己试着把 0.3 和 0.6 转化成分数。0.30.6 8. 怎样能较快地把小数化成分数？小数表

lǐnɡ 一（ ）铜号。tónɡ hào面把队片 28. 仿写： “一只、一片、一艘、一条”都是数量词 请你仿写三个数量词。 　 一只青蛙 一条小鱼 一件衣服重难点点拨 ------------ ------------

初一看，一条线 初二三，眉毛弯 初五六，挂银镰 初七八，像小船 初九十，切半圆 十五六，像玉盘 小朋友，请你说说月亮的变化 6. 八月十五这一天月亮满圆，象征团圆，中秋节又称为团圆节。 中秋节这天的月亮是一年中最圆，最亮，最美的时候。

所有经历风雨的温柔与坚强，所有青春无悔烦恼与成长，所有奔向未来的理想与张扬，所有冲破捆绑的热爱与癫狂，今天我终于站在这年轻的战场，请你为我骄傲鼓掌，今天我想要走向这胜利的远方，我要让这世界为我激荡。青春有梦，展翅高翔 29. 现在静下心来，用心想一想：

我们要向孙中山学习些什么？善于思考课堂演练敢于发问 27. 2.再搜集一个和“勤学好问”有关的名人小故事。 1.学完本课，请你列出三条问题。课后作业

春无悔烦恼与成长，所有奔向未来的理想与张扬，所有冲破捆绑的热爱与癫狂，今天我终于站在这年轻的战场，请你为我骄傲鼓掌，今天我想要走向这胜利的远方，我要让这世界为我激荡。青春有梦，展翅高翔 31. 现在静下心来，用心想一想：

，第三个上任的是 ______________ 轮流 10. 三个小动物当上了“万兽之王”后，分别发布了什么命令，请你按猫头鹰、袋鼠、猴子的顺序排一排： ①照自己习惯的方式过日子。 ②跳着走路。 ③白天休息，夜里做事。

说写双通道 联系上文想想“大仓老师盯着春美的脸，沉默了一会儿……”他沉默的那一刻内心在想些什么？请你把他的内心独白写出来。市太同学们大仓老师想：……春美 17. 大仓老师盯着春美的脸，沉默了一会儿，答道:“

9．【中考·济宁】如图，在△ABC中，AD⊥BC，CE⊥AB，垂足分别为D，E，AD和CE交于点H.请你添加一个适当的条件：____________________________________________，使△AEH≌△CEB