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建设社会主义新农村方案 　　一、指导思想： 　　树立和落实科学发展观，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”要求，大力发展**村的生产力，着力解决好“三农”问题，规划建设农民新村，

国际经济贸易学院 “社会主义核心价值观”寻宝活动总结 为培育践行“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，让全员青年学生深刻理解社会主义核心价值观核心内

XXXX年社会主义核心价值观 主题教育实践活动总结 自社会主义核心价值观主题教育实践活动开展以来，我处迅速动员部署，组织召开党组会议，有序开展各项社会主义核心价值观主题教育实践活动。以此带动行业树立

1. 社会主义市场经济的资源配置方式 2. 经济活动必须的资源劳动力生产工具土地 （资金、技术等） （有限） 社会需求（无限） 3. 现代化大生产中存在的两种资源配置方式方式特点相对应的体制市场计划

浅谈社会主义的长期性   人类总在憧憬着共产主义的实现，就人类社会的发展进程而言，社会主义只是漫漫历史长河中的一个短暂阶段，但单就社会主义本身而言，它是以独立个体的形式存在的，它的发展自是无法脱离事

社会主义核心价值观班会方案 　　“从小牢记价值观  我做美德好少年” 主题教育实践活动 中队 　　五四中队 　　辅导员 　　张xx 　　活动主题 　　核心价值观记心中 　　活动目的 　　1・通过活动

践行社会主义核心价值观 ----在平凡的岗位上放飞青春 各位领导、各位朋友，大家好！     我是国土资源局的——，我演讲的题目是“践行社会主义核心价值观，在平凡的岗位上放飞青春”。     在社会

构建社会主义和谐社会 《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》明确将“构建社会主义和谐社会的能力”作为党的重要执政能力之一。         曾庆红同志在阐述《决定》精神时特别指出，社会主义市场经

 第6讲 社会主义从理论到实践 知识诠释 思维发散 一、马克思主义的诞生 1.条件 (1)经济前提:①资本主义经济的迅速发展,资本主义制度的弊病暴露,资本主义社会矛盾日益激化。 (2)思想来源:德意

试题：社会主义改造的历史经验有哪些？ 说明：试题及答案适用于国开电大专科所有专业学员《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的基于网络终结性考试之大作业。 答：在进行社会主义改造、向社会主义过渡

社会主义核心价值观活动总结 　　自XX年3月份开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，通过活动

“爱党爱国爱社会主义”主题班会活动方案 一、班会主题： 爱党爱国爱社会主义 二、活动背景： 为隆重纪念中国共产党成立xx周年，大力宣传党的光辉历程和丰功伟绩，弘扬党的优良传统，激励广大师生为实现国家

《社会主义核心价值观100例》 1． 犹如母亲，不因宝贵而享之，不因贫贱而弃之。（祖国） 2．“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义”中国最早传播马克思列宁主义的人是谁？他发表了哪些文章来介

社会主义核心价值观学习总结 　　近日学校开展了学习教师核心价值观的教育活动，通过班会一系列的理论学习，同学们 　　深刻认识到社会主义核心价值观的基本内容可提炼为：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，

加快建设社会主义法治国家 （2014年10月23日） 坚定不移走中国特色社会主义法治道路 全面推进依法治国，必须走对路。如果路走错了，南辕北辙了，那再提什么要求和举措也都没有意义了。全会通过的《中共

社会主义核心价值观教案 一、教学内容： 社会主义核心价值观 二、教学目标： 培养学生形成对社会主义核心价值观的共鸣和认同，使学生懂得践行社会主义核心价值观从生活中的一点一滴小事做起，自觉做社会主义核心价值观的践行者和传播者。

建设社会主义新农村之我见 　　党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村是我国现代化进程中的一项重大历史任务，它的目标要求是：“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。”按照新农村建设的目

学习“我学习、我践行社会主义核心价值观”讨论活动学习心得 党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民

建设社会主义新农村总结 　　建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，其目标要求是：“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。如何把我市乡村建成社会主义新农村是一个系统工程，现提出几点建议，供大家参考。

培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24字准则，是社会主义核心价值观的基本内容。