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） A 加强扶贫资金整合和绩效管理 B 赋予科技领军忍才更大人财物支配权 C 延迟退休年龄 D 改革个人所得税提高起征点 9、为深入贯彻落实党的十九大部署和习近平总书记重要指示精神，保障人民安居 乐业社

甲产品的生产节能降耗。以下表格提供了节能降耗后甲产品的生产产量 x (吨)与相应的生产 能耗 y (吨)的几组对照数据． x (吨) 4 5 6 7 y (吨) 2.5 3 4 4.5 （1）请根据上表提供的数据，用最小二乘法求出

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学 生帮助。经过半个月的努力，学生在军训期间没有发生意外事故， 在军事技能得到提升的同时，也保障了个人安全。学生在军训总 结暨阅兵仪式中也表现良好，其中，35 连和 36 连的一部分学生 被选拔参加军

2 B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。 C.不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。 D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 5.A【解析】B 句式杂糅，是将“中

我们将使用的评价课堂出席情况的一些准则： 1、参加者是否很好地倾听课程？ 2、参加者的表达是否简洁和明确？ 3、提出的要点是否与目前的讨论相关？他们的讨论与别人的是否联系在一 起？ 4、是否能表达出适当的意见，以及有见地的分析案例和提供清楚的论证？

课文中有一些句子不容易读懂，如“五色的 浮光，在那轻清透明的球面上乱转”。在课 文中找一找，说说这些句子的意思 《肥皂泡》 联系生活实际，说说你对下面句子的理 解：“一个人在家，是很没劲。可是，我并 不后悔，因为我没有失信。” 《我不能失信》

...................................13 9. 随军家属创业免征个人所得税..............................................

芒（光芒）（芒果）（锋芒） 茫（苍茫）（迷茫）（茫然） 驰（奔驰）（飞驰）（背道而驰） 析（分析）（解析）（剖析） 研（研究）（研修）（钻研） 究（究竟）（追究）（探究） 三、辨字组词。 鸣（打鸣） 桂（桂花）

吨（dūn）（一吨）（几吨）（吨位） 葬（zàng）（葬身）（葬送）（埋葬） 剖（pōu）（剖开）（解剖）（剖析） 湍（tuān）（湍急）（湍流） 洛（luò）（洛阳） 渊（yuān）（深渊）（渊博）（渊源） 攸（yōu）（生死攸关）（性命攸关）

73 出版与印刷 ︵ 2017 年第 1 期︶ 职业发展 武断地依靠语法和个人习惯，而要结合语言 环境进行文字的删改。“的、地、得”虽小， 若不能正确使用，也会造成歧义和误读。 参考文献 [1] 刘敏芝

4-1）。 注意：温度/高程类型的选择应视航空器内（或航空器上）的位置、 航空器的最大操作高程，以及设备是否位于温度和/或压力 控制区域内而定。设备设计者在评估由最终应用和设备使用 确定的要求时，必须考虑上述情况。

*（命题突出专业导向、能力导向、实践导向） 模块 具体考察内容 比例 题型 1职业理念 教育观；学生观；教师观 13% 单项选择题 材料分析题 2教育法律法规 ①关于教育；②关于教师；③关于学生 13% 3教师职业道德规范 ①教师职业道德；②教师职业行为

课程名称： 材料工程课程设计 设计题目： 箱式电阻炉的设计 姓 名： 韩传普 学 号： 0943014012 班 级： 09301011 专 业： 学 院： 指导老师： 黄永前 2012 年 5 月 20

市住房保障主管部门（市房产管理局）负责制定全市棚改规划及年度计划；负 责审核本地区棚改项目性质、规模以及是否纳入本地区棚户区改造规划，并向省级相关部门 上报。 第九条 市、区县住房保障主管部门根据本地区城市发展水平和居民改善住房条件的需

1 一、材料分析题（80 分） 1.什么是人生价值？人生价值包含的内容及其含义是什么？ 2.结合材料分析人的自我价值和社会价值的辩证关系。 二、简要分析我国的特别行政区和民族区域自治地方的区别？（20

成长。城乡发展一体化迈出新步伐，5 年间 8000 多万农业转移人口成 为城镇居民，城乡居民收入相对差距缩小，农村消费持续增长，农民收 入和生活水平明显提高。脱贫攻坚开创新局面，贫困地区农民收入增速 持

查台账，缺 1项扣 1分，不完整的酌情扣分，更新不 及时1人扣1分，不真实扣 2分。 8 一、个人基本信息项目填写齐全 个人信息填写不得缺项，凡缺项按比例扣分，应填 项目必须填写完整，字迹工整 , 否则按比例扣分

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