三年级上册语文课件-7 听听,秋的声音|人教(部编版) (共18张PPT)
1. 部编版三年级上册第7课 听听,秋的声音 2. 课题导入 秋的脚步轻轻,可我们还是分明听到了秋的声音,不信,你听! 同学们,请闭上你们的眼睛,仔细聆听,想象一下,你的脑中会出现怎么样的画面?你觉得这秋天的声音美吗?
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1. 部编版三年级上册第7课 听听,秋的声音 2. 课题导入 秋的脚步轻轻,可我们还是分明听到了秋的声音,不信,你听! 同学们,请闭上你们的眼睛,仔细聆听,想象一下,你的脑中会出现怎么样的画面?你觉得这秋天的声音美吗?
1. 小学四年级科学下册第三单元1、一天的食物绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 温馨提示: 在记录时,我们可以按早餐、中餐、晚餐和其他来记录,可以避免遗漏,每个小组内可
1. 铺满金色巴掌的水泥道人教版三年级上册 2. 秋天到了,你在上学放学的路上,观察过马路上的变化吗?是不是多了很多落叶呢?铺满落叶的道路是怎样的?让我们一起去看看吧!新课导入 3. 法国梧桐,树形雄
我会写落笛舞狂荒罚互够猜扬所臂假 9. 重难点字书写指导结构:部首:书写指导:上下上部笔画多而紧凑,第三横最长,4个竖画向中心聚。下部宽松舒展。wǔ舞夕 10. 结构:部首:书写指导:上下月上边部分写得舒
6. _______落枕_______丢三落四落làolà运用:他因为小时候生病落(lào)下了腿脚不便的毛病,走路总会落(luò)后于别人,但他做事从不丢三落(là)四。_______落后luò 7
成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 发挥你的想象,假如你有一头很长很长的头发,你会用这长头发做些什么呢?晾衣服钓鱼 2. 16 小真的长头发 3. 高楼方子,
小袖短衫,下面穿长管裤,还会用布包头。 6. 景颇族妇女传统服饰上为短襟无领窄袖衫,胸、肩和背部饰有银泡、银牌和银穗,下为用红黑黄绿等各色毛线织出美丽图案的毛质筒裙,头饰为羊毛织成的包头,小腿包裹与筒
1. 古诗词三首3 2. 九月九日忆山东兄弟 [唐]王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。秋思 [唐]张籍 洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,
知识点 用画线段图的方法解决实际问题1.填一填。美术组有( )人,舞蹈组有( )人,合唱组的人数比美术组和舞蹈组的人数的和多13人,合唱组有( )人。383283 4. 2.看图列式计算。 (1)66+14-26=54(人)
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suō nǔ jīnɡ jù fǔ读一读: 4. ①我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。含有“那一定会很好” 的句子 5. 种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。
上节课我们学习了《大青树下的小学》,同学们还知道哪些学校呢?幼儿园 中学小学 大学新课导入 2. 2 花的学校——泰戈尔最新部编版三年级语文上册课件 3. 1.认识“荒、笛”等5个生字,会写“落、荒”等13个生字,掌握一个多音字。 2
(2)着重观察两个人的外貌、神态、动作的差异。 (3)整个比赛过程中,同学们有什么表现?你自己有什么想法? (4)活动结束了,你有什么感受? 6. 从参与者的角度来看: (1)按照比赛前、比赛时、比赛后的顺序进行观察。
(本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. (1)20只兔子站成一排,每相邻两只兔子中间有一个蘑菇,一共有多少个蘑菇?(2)把20块手帕像这样夹在绳子上,一共需要多少个夹子? 10. 两种物体一一间隔排列:首尾相同
1. 一一间隔规律 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 数一数,再观察,你有什么发现?跟同桌说一说。 5. 先圈一圈,再说一说。 6. 两种物体间隔排列, 如果两端物体相同,
同学们: 谁来说一说你的爸爸和妈妈分别是做什么工作的呢? 3. 谁来说一说,你还知道那些职业?我知道的职业有 、 和 。 4. 小游戏:猜猜我的工作 5. (本页无文本内容) 6. 农民 工人 ——他们让我们吃得饱,穿得暖。
1. 面积和面积单位 2. 好好学习学习园地摸一摸物体的面, 有什么 感觉? 3. 好好学习学习园地平的面曲的面 4. 好好学习学习园地比一比面的大小。 5. 好好学习学习园地比一比面的大小。 笔记本
1. 食物中的营养 2. 食物中含有哪些营养成分? 3. 我们一天的食物中 含有哪些营养成分: 4. 食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水。 5. 绿色圃中小学教育网http://www
(本页无文本内容) 9. 一位小学生一天的食谱 这么多食物中,哪些食物应该多吃,哪些 食物应该少吃?哪种食物最营养?有包含人类需要的所有营养吗?你能总结一下吗? 10. 我是小小营养师小组合作,利用今天所学的 知识配制一份营养午餐。讨论一下你的食物营养
其他:有先开花后结果的桃树,也有只开花不结 果的观赏桃树。五个方面 10. 想一想,我们又该怎么记录我们的植物朋友呢? 11. 要仔细观察一下: 1.可以看一看颜色、形状等特点; 2.摸一摸有什么样的触感;