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高中语文学科组教研工作计划 　　一、指导思想 　　认真贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的精神和学校领导的指示，在上学期教研工作的基础上，进一步完善“以学生发展为本”的教育环境，以教科研为抓手，努

1、了解作者和写作背景。　2、朗读课文，梳理文章结构。3、了解孟子“保民而王”的仁政思想及“制民之产”的具体措施。

答案　C 解析　第一组：造诣：学问、艺术等所达到的程度；修养：理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平。造诣，强调程度，与“深”搭配；修养，强调水平，习惯说修养很高，而不与“深”搭配。第二组：介入：插入其中

高中语文开学第一课讲话稿 　　黄健健 　　同学们，大家好!欢迎来到xx一中，来到我的课堂！我姓黄，是大家的语文老师，毕业于华中师范大学，刚带完这一届高三。我们至少要相处一年的时间（假如你不会离校的话

高中语文教育的理想境界 ———构建精神家园    如何对待我国语文教育的优良传统，正确处理语文“工具性与人文性的”关系，是目前语文新课程深入发展的瓶颈之一。我国的语文教育，历来强调 “文道统一”、“

20 20—2021学年部编版高中语文选择性必修中册 第四单元 同步习题三（附答案） 一、选择题 1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 一个伟大的戏剧家，往往也是思想家，

2020—2021学年人教版高中语文必修4 第二单元 同步习题四（附答案） 一、选择题 1.对词的下阕的解说，正确的一项是(　　) A． “元嘉”三句写宋文帝空怀霍去病的建功志向，元嘉年间用兵却有失

高中语文必修1-5全部文言文知识点梳理 高中语文必修1-5全部文言文知识点梳理·最新 必修1 《烛之武退秦师》知识点梳理 教学目标： 1.回顾熟悉课文内容 2.梳理文言知识点并积累记忆 教学内容： 一、通假字

高中语文阅读复习笔记 一、大阅读的类型 文学类文本：小说、散文、戏剧 实用类文本：人物传记、新闻、科普文、调查 二、传记考查的切入角度 1、写什么？ （1）理解作者在文中的重要语句所要表达的含义。

《高中语文阅读教学模式初探》开题报告 　　一、课题的提出 　　（一） 课题名称的界定 　　学好语文的重要途径是加强阅读能力的培养，通过深化阅读教学，创设激发学生内驱力情境，调动学生积极思维，使学生获

高中语文教师个人教学工作总结 　　高中语文教师个人教学工作总结篇1 　　本学期根据学校的工作安排，我担任了高一年级的语文课教学工作。这学期的语文课的教学任务是必修1和必修2的两个模块的内容。为了有效

 高中阅读理解 答题技巧 高中阅读理解答题技巧 阅读理解专业术语及其作用 Ⅰ.常用写作手法(技巧) 一、表达方式： 记叙、描写、抒情、说明、议论（只有5种）【作用详见五～八】二、表现手法： 对比、类比、象征、衬托、烘托、反衬、比喻、幽默、讽刺、联想、想像、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、借物喻人、状物抒情、借景抒情、

2020—2021学年人教版版高中语文性必修2 第二单元 同步习题二（附答案） 一、选择题 1.下列句子中没有借代用法的一项是(　　) A． 不见复关，泣涕涟涟 B． 淇水汤汤，渐车帷裳 C． 披坚执锐，以挡来敌

 2020年高中语文教师工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2020年高中语文教师工作总结 本学期我担任高一13、___、___班的语文教学。随着这一学期的结束

2020—2021学年人教版高中语文必修4 第二单元 同步习题三（附答案） 一、选择题 1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(　　) A． 晕眩(xuán)　 战栗(lì) 尘埃(āi) 闪烁(shuò)

2020—2021学年人教版版高中语文性必修2 第四单元 同步习题一（附答案） 一、选择题 1.下列各句中没有语病的一项是(　　) A． 《在马克思墓前的讲话》一文中，对马克思为人类所做的伟大贡献作了高度的评价和热情的赞颂。

文言翻译歌诀熟读全文，领会文意；扣住词语，进行翻译。字字落实，准确第一；单音词语，双音换替；国年官地，保留不译；遇有省略，补充词语。调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。带回原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。我们对文言文题普遍有一定的畏难情绪。其实，只要稍稍作一点准备，就会发现，历年的高考都有一定的规律。

课时数 时 间 20 年 月 日 课 时 4课 题 仁政 教 者 教学目标 1、积累文言实词、虚词及重点语言现象和句式特点。 2、了解孟子“保民而王”的仁政思想及“制民之产”的具体措施。 3、通过练习巩固知识点。 重 点 了解孟子“保民而王”的仁政思想及“制民之产”的具体措施。

2020—2021学年部编版高中语文选择性必修中册 第二单元 同步习题一（附答案） 一、选择题 阅读下面的文字，完成问题。 常言“文如其人”，就是说一个人的性情、喜好等等会自然流露在文章的字里行间，

3篇2019高中语文教师述职报告 尊敬的领导： 　　转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号：