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麻疹患者为传染源，经由呼吸道传播，也可通过密切解除感染； 多见于未接种疫苗的小儿，8个月以下及7岁以上儿童； 可并发肺炎、心肌炎、喉炎等疾病； 一般隔离之出疹后5天，合并肺炎者需要隔离之出疹后10天。 12. (本页无文本内容) 13. (本页无文本内容)

DESIGN 3. 基因测序可以从血液或唾液中分析测定基因全序列，寻找可以会诱发疾病的特定基因，并且进行提前预防和治疗。 基因测序可以使疾病管理从治疗端转到预防端，是精准医疗的支撑性技术。未来医疗FUTURE MEDICAL

1. 中 药 应 用社区卫生服务中心编制中药基础知识 2. 由于疾病可表现为数病相兼，或表里同病，或虚实互见，或寒热错杂的复杂病情，因而用药也就由简到繁出现了多种药物配合应用的方法，并逐步积累了配伍用

（1）身体方面：体育锻炼增强了体质，体育锻炼能使疲劳的身体得到休息，提高学习、工作的效率；还能够增强我们的免疫力，少生疾病。 （2）心理方面：体育锻炼能够调节我们紧张的情绪，改善生理和心理状态，恢复体力和精力；体育锻炼还

2. 1.企业诊断 3. 1.1 企业诊断总论1.1.1 概念 一、定义 企业诊断就是一门诊治企业疾病的科学。通过调研、与企业管理 人员合作，运用各种科学方法，找出企业中存在的问题及其原因，提出 改善

28. Part章 节05家长须知Click here to add Title 29. 药物和疾病1、如没有医生的特别说明，我们不鼓励给幼儿准备各种保健药。 2、幼儿对某种食物、药物过敏，请事先告知教师。

3、骨穿过程中需要注意的问题教学目的 3. 1、除血友病外各种血液系统疾病和恶性肿瘤的诊断、疗 效观察、预后判断 2、代谢性疾病(如戈谢氏病)和感染性疾病（如疟疾）的辅助诊断 3、骨髓细菌培养 4、取得用于骨髓移植的骨髓液

损、胃肠道疾病、失眠等职业病的困扰，往往直到病症加剧或恶化才会就医。 18. **目标消费群的共同需求拥有健康的身体与科学的生活方式，从而提高工作效率。 了解一定的健康常识，有目的的预防疾病的产生。

正规医疗机构就诊。手足口病 17. 疱疹性咽峡炎 疱疹性咽峡炎是手足口病的“姊妹病”。引起这 两种疾病的病毒有很多是重叠的，所不同的是手足 口病是手、脚、屁股和口腔可能都有疱，咽峡炎只 是喉咙上有小疱以及舌头、牙龈口腔上会有溃疡。

而且它的膠原質，也可使堆積在人體內的放射性物質隨排泄物一同出來，可有效的防治高血壓和心臟病等放射性疾病。 18. 衛生紙和面紙上廁所不可以用面紙擦喔！因為面紙都是沒經過消毒的，是有菌的東西，對於私密處及黏膜(嘴唇)都不好，甚至可能感染。

血尿原因泌尿系统自身疾病：泌尿系统各部位的炎症、肿瘤、结核、结石、创伤、肾移植排斥、先天性畸形等。 全身其它系统的疾病：主要见于各种原因引起的出血性疾病，如特发性血小板减少性紫癜；免疫性疾病如SLE。 泌尿

1. 先兆流产 先兆流产是指在妊娠早期出现的阴道少量出血，时下时止，伴有轻微下腹痛和腰酸的一种疾病。可能导致流产，也有可能经过适当治疗后继续妊娠。主要是因为孕妇体质虚弱，或劳累、外伤(包括不当的阴道内

以上两个新闻，你会更关注哪一个？14“鲜活性效应”是阻碍科学理解问题的另一因素VS在翻看了数百份消费者调查报告关于A品牌车的推荐后，你遇上了一个好朋友刚巧买了此车说是残次品，多次维修。 你是继续坚决去买，

不需要医生的处方和指导,即可合法地获得(通常是在柜台直接购买)并使用的药品,一般是用以减轻某些轻微症状或治疗某些轻微疾病的药品 3. 什么是OTC中国国家药品监督管理局定义: 指经国家批准,不需要医生处方,消费者可以按

，同时为补偿人进一步追偿提供了法律依据。解决高空抛物补偿追责问题守护“头顶上的安全”民法典 规定经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建

成为排行榜上十大“舆情热点事件”中最有损政府公信力的事件。 8. 拯救政府公信力——”山西育苗门”调查 上海钓鱼执法事件损害政府公信力 “躲猫猫”事件再次逼问政府公信力 三鹿毒奶粉事件再次拷问“免检”公信力

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儿期、青春期少年、青年人营养不良者工作环境或生活环境接触有害物质者用药过量或医疗处置引起贫血肾病、慢性炎症、肿瘤患者群等有家族贫血病史的人群献血人群补血市场的需求构成 产生补血消费行为的原因是多样化的

他事项。 15. 第三章 煤矿工人劳动保护和劳动合同【案例】2010年6月5日9：30，湖南省桂阳县荷叶镇某煤矿发生顶板事故死亡1人.。 当班安排大工谭╳╳（2010年4月16日到该矿上班，没有参加新

利用采访得到的信息，写出您的同伴的工作描述、业绩评价标准。练 习 11. 工作分析----工作分析方法 观察法 面谈法 写实法（职务调查表法、工作日志法、核对法） 工作实践法 典型事例法 12. 工作分析----工作分析程序准备阶段明确工作分析的意义、目的、方法、步骤；