北师大六年级上册第七单元知识要点归纳
牺(牺牲)(牺牲品) 殉(殉职)(殉国)(以身殉职) 跤(摔跤)(跌跤)更多内容请关注微信公众号:小学语文 央(未央)(中央)(央求) 鉴(鉴别)(借鉴)(前车之鉴) 邀(邀请)(邀功) 授(授权)(传授)(教授)
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科目二为《保教知识与能力》。 三、综合素质考试目标 *主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养: 1.具有先进的教育理念。 2.具有良好的法律意识和职业道德。 3.具有一定的文化素养。 4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
学科教学专业历年真题 教育综合:2010- 2019 勤奋严谨,自树树人! 天津师范大学教育硕士 组织编写2010 教育综合 一、名词解释题(共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分) 1. 教育目的 (1)
论学习,加强党性锻炼,坚持用先进理论武装自己的头脑,做到政治敏锐 性强,政治素养过硬。回顾自己的成长历程,我要再次感谢组织对我的培 养教育,感谢各位领导为我打下的良好基础,感谢各位同事对我工作的支 持帮助。你们的拳拳真情让我终生受益、相伴永远。回顾过去,是为了更
有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。 叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 练习 1、把古诗补充完整 绿色圃中小学教育 http://www.LSPJY.com 绿色圃中 梅花(宋)王安石 墙角( )( )梅,凌寒独(
府(政府)(官府)(学府) 迫(紧迫)(急迫)(迫切) 尼(尼姑)(僧尼)更多内容请关注微信公众号:小学语文 骗(骗子)(欺骗)(诈骗) 配(配件)(搭配)(配套) 寓(寓言)(公寓)(寓意) 剑(剑客)(宝剑)(剑术)
妆(zhuāng)(梳妆)(化妆)(妆饰) 砌(qì)(砌墙)(堆砌)(粉妆玉砌) 二、会写的字。更多内容请关注微信公众号:小学语文 即(即将)(即使)(立即) 亚(亚洲)(亚军)(西伯利亚) 阴(阴云)(阴天)(阴暗) 降(降落)(下降)(升降)
块:教学设计—教案 设计思路 《吹泡泡》是冰心奶奶回忆儿时玩吹泡泡游戏的文章,表达了作者对童年时 代快乐生活的留恋之情。文章中吹泡泡的过程既清楚又具体,而且语言优美、生 动、形象,值得反复品味。本次教学通过读文、品词、品句,学习作者如何把事
导产业为基础、“接二连三”的全产业链,形成一批具有地域特 色和竞争力的农产品品牌,推进农业产业与旅游、教育、文化、 康养等产业深度融合发展.二是构建绿色生态体系.统筹农业景 观功能和体验功能,建立法律约束、政策引导、项目补助、生态
韵(韵味)(音韵)(韵律) 抒(抒发)(抒情)(各抒己见) 二、辨字组词。更多内容请关注微信公众号:小学语文 三、词语积累。 1.近义词。美妙——美好 裸露——暴露 闪烁——闪耀 赞美——赞扬 惊异——惊讶
莹(yíng)(晶莹)(莹润) 迸(bèng)(迸发)(迸出) 二、会写的字。更多内容请关注微信公众号:小学语文 液(液体)(血液)(溶液) 胃(胃病)(胃口)(胃酸) 肝(肝病)(肝脏)(心肝) 溶(溶解)(溶液)(融化)
指出:“共产党就是为人民幸福的,人民群众什么方面感觉不幸福、不快乐、不满意,我们就在哪方面 下功夫,千方百计为群众排优解难。” 人民群众最期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医
与 依赖;闭锁与开放;勇敢与怯懦 活动五:对症下药 (对媒体显示情景) 情景一:我每天把自己一天的快乐和烦恼,记录到自己的日记本里。 情景二:今天和小明闹得不愉快,心里很烦。下学后,我去操场和别人打球,
___________ 三、阅读拓展。(24 分) (一)课内阅读(10 分) 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗 读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿
1.人们透过阴惨惨的薄雾,(凝视 正视)着这尊黑色的雕像徐徐沉 入大海。更多内容请关注微信公众号:小学语文 2.连海上的鸟儿也受到了(胁迫 威胁),我真感到不安极了。 3.今天我得到了一个(沉重 沉痛)的教训。
刨(páo)(刨坑)(刨土)(刨根问底) 凄(qī)(凄惨)(凄凉)(凄清) 二、会写的字。更多内容请关注微信公众号:小学语文 鲁(粗鲁)(鲁莽)(愚鲁) 悼(悼念)(追悼)(哀悼) 枣(枣树)(大枣)(囫囵吞枣) 嚼(
___________ 三、阅读拓展。(24 分) (一)课内阅读(10 分) 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗 读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿
分) 例:小鸭子游到了小公鸡身边。(飞快地) 小鸭子飞快地游到了小公鸡身边。 1.雄鹰在天空中翱翔。(快乐地) ______________________________________________
分) 例:小鸭子游到了小公鸡身边。(飞快地) 小鸭子飞快地游到了小公鸡身边。 1.雄鹰在天空中翱翔。(快乐地) ____________________________________________________________
下列选项中,与其他三项不同的一项是( ) A.辛酸—心酸 B.和谐—融洽 C.领略—领悟 D.悲痛—快乐 5.下列词语书写全都正确的一项是( ) A.完好无缺 怒发冲冠 所然无味 B.应接不瑕