香当网

2021年中小学落实“五项管理”规定 工作实施方案 收录于话题 为落实教育部、省教育厅、市教育局、县教育局对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)的有关要求,让学校的责任回归学校、家庭的责任回归家庭

2021年某小学学生体质健康管理实施方案 根据上级通知要求和学校工作具体部署，坚持树立健康第一的指导思想，加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的体育习惯，进而提高学生体质，结合我校实际情况，特制定本管理实施方案。

某县中小学落实“双减”政策加强作业管理实施方案 为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和XX省《关于进一步加强中小学生减负工作的实施方案》精神，深入推进素质教育，切

中小学校落实学生“五项管理”工作实施方案 为落实上级教育行政部门对学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”）的有关要求，让学校的责任回归学校、家庭的责任回归家庭，做好家校共育工作，全面

xx小学推进落实“五项管理”工作实施方案 为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，按照教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”）的系列要求，立足落实x教基【2

城管局关于精细化、常态化做好文明城市创建工作的实施方案 为进一步推进文明城市创建工作常态长效，扎实做好春节期间的城市管理和文明创建工作，结合市城管局工作实际，制订实施方案。 一、总体要求 通过推进精

镇开展矛盾纠纷精准排查和精细化解专项行动的实施方案 为贯彻落实合浦县政法委《关于在全县开展矛盾纠纷精准排查和精细化解专项行动的通知》（XX政法发[201X]XX号）文件的要求，为扎实推进专项行动，特制订本实施方案。 一、总体要求

关于进一步加强中小学作业管理与改革的意见 为切实减轻中小学生学业负担，促进学生健康成长，进一步健全作业管理体制，加强中小学作业改革，提出如下意见。 一、加强对作业的研究。充分认识作业的育人功能，关注

小学学生管理制度和小学学生课外阅读活动实施方案（汇编） 小学学生管理制度小学学生管理制度 第一节 德育工作条例 一、总则 (一)小学教育是培养“四有”新人的基础教育，德育是这项基础教育的重要组成部分

鲁山县下汤第三小学作业管理规定 学生作业是反映学生对所学知识的掌握情况的重要途径，结合上级文件指导精神及我校实际情况，特制订鲁山县下汤第三小学作业管理规定，希望每位教师认真学习。 1、各科基本作业量

卢王庄小学学校教学管理工作规程 第一章 总则 第一条 为进一步加强和规范教学管理，促进学校教育健康、快速发展，提升教学质量。根据有关政策、法规，结合我校实际，特制定本规程。 第二章 教学组织 第二条

小学教学常规管理细则 一、计划。每学期初要认真制定学校、教研组和各科教学计划。 1、学校教学工作计划要根据新课改理念指明教改方向，对课程安排、教学进度、教研活动、各项竞赛或展示等活动，要以周为单位安

小学“民族汉考”实施方案 现阶段我们在小学汉语课堂教学中广泛地进行“小学民族汉考”的实施。中国少数民族汉语水平等级考试（简称“民族汉考”）是专门测试母语非汉语的少数民族汉语学习者汉语水平的国家级标准化考试。

小学思政课建设工作实施方案 　　为深入贯彻和落实《XXXX落实〈XXX深化基础教育 改革行动实施方案》和《XXXX关于加强中小学思想政治工作实施方案》等相关文件精神，切实加强教师思想素质，维护人民教

2022年某某小学线上教学实施方案一 按照上级统一统筹部署，为减少新冠病毒疫情对学生学习的影响，育红小校坚持“减负提质”要求，充分利用网络资源、借鉴以往线上教学经验，有序开展线上教学。为了确保线上教

    **小学师德师风教育活动实施方案 加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。为全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，特制定2015年**小学师德师风建设活动实施方案。

2023年小学德育工作实施方案 一、整合资源，制定“新三好”培育目标 我校德育工作初步构建起家校社三位一体“新三好”培育模式，探索家校社之间的共赢德育模式。整合学校、家庭、社会教育资源，完善三位一体

小学冬季安全工作实施方案 冬季是安全变乱频发期，为认真贯彻执行沭教安卫（2021）17号文件精神。认真落实各项安全防范办法，扎实开展安全隐患排查整治步履，确保了学校的安全不变。各科室，班级要以对广大

小学开展师生“快乐读书”活动实施方案 　　为贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范》，深化县教体局《关于开展学校文化建设年活动的实施意见》，全面实施素质教育，指导学生从小养成快乐读书的爱好和习惯，继

XX小学开展“双减”工作实施方案 为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的文件精神，切实减轻小学生过重课业负担，全面实施素质教育，全面提高学生的综合素质和创新能