初级中学2015-2016学年度第一学期教务处工作计划
初级中学2015-2016学年度第一学期教务处工作计划 一、指导思想: 根据学校工作计划,以教学常规管理为核心、以教研教改为重点、以提升教学质量为目标,加强课堂管理的力度,努力提高课堂教学的
您在香当网中找到 721710个资源
初级中学2015-2016学年度第一学期教务处工作计划 一、指导思想: 根据学校工作计划,以教学常规管理为核心、以教研教改为重点、以提升教学质量为目标,加强课堂管理的力度,努力提高课堂教学的
2017―2018学年度第一学期教导处工作计划范文 一、指导思想: 按照区、镇两级教研室工作要求,以研究有效性课堂教学为重点,以提高教学质量为目标,继续深化教学改革、推进素质教育,加强教学常
2021-2022学年度第一学期XX初中教导处工作计划 一、指导思想 我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导,进一步树立四个意识,即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”,以教育强校创建为目
2017--2018学年度第一学期教科室工作计划范文 一、工作思路 本学期,教科室在学校党支部的领导下,立足于学校教学工作的实际,以深化课程改革为中心,以抓落实为主旋律,以深化课堂改革为重点
2011―2012学年度第一学期文科教研组工作计划 新学期伊始,各项工作已如期展开,根据学校教导处的工作安排,按照学校的教学工作计划要求,教研组认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力
202x─202x学年度第一学期教导处工作计划 在这天高云淡,秋高气爽,五谷丰登的季节,我们迎来了新学期的新起点,面临新的挑战! 为促进本学期教导处工作,教导处特别制定了本学期工作计划,计划如下: 一、
2015―2016学年度第一学期高二理科数学工作计划 XX―2016学年度第一学期 高二理科数学工作计划 一、指导思想 在学校教学工作意见指导下,在学部工作的框架下,认真落实学校对备课组
XX区实验中学(2021—2022学年度第一学期)教学工作计划 一、指导思想 根据学校提出进一步彰显办学特色,坚持走内涵发展、科学发展的总体目标,本学期我校教学工作将在完善各种评价制度建设的同时,继
初中部教研工作计划(2014-2015学年度第一学期) xx―xx学年度第一学期初中部教研工作计划 一、 指导思想 全面落实油田教育中心和学校的工作要点精神,进一步深化教育改革,更新
礼嘉中学2003-2004学年度第一学期教科研工作计划 礼嘉中学2003-2004学年度第一学期教科研工作计划 本学期,我校教科研工作的指导思想是,以党的“十六大”精神为指针,以落实新课程
2012-2013学年度第一学期中学教学教研工作计划 一、指导思想 根据上级要求,结合xx中学发展实际,围绕“精细管理、有效教学、优质发展”总体目标开展工作,以课题研究为抓手,进一步强化广大
2017-2018学年度第一学期团支部工作计划范文 凡事预则立,不预则废。在步入大学的第一个学期里,091班团支部将积极主动地开展各项活动,加强同学们的思想建设,同心协力建设好团支部。 本学期,班级团支部的工作计划主要有以下几点:
学年度第一学期七年级体育工作计划 XX-XX学年度第一学期七年级体育工作计划 一、指导思想 认真贯彻党的教育方针,高举邓小平理论伟大旗帜,以 “三个代表”的重要思想为指导,更新教育理论,
2011―2012学年度第一学期学校教育教学工作计划 一、指导思想 在新的学期里,我校教育教学工作以提高教育教学质量,树立学校品牌,提高学校信誉度和美誉度为主线,全力推行养成教育、感恩教育、
南通高等师范学校工会2006学年度第一学期工作计划 南通高等师范学校工会2006学年度第一学期工作计划 (2006年9月5日) 一、指导思想 在市教育工会和学校党委的领导下
2022—2023学年度第一学期高二理科数学工作计划 XX—2021学年度第一学期 高二理科数学工作方案 一、指导思想 在学校教学工作意见指导下,在学部工作的框架下,仔细落实学校对备课组工作的各项要
数学教研组工作计划(2005~2006学年度第一学期)顾海燕 数学教研组工作计划(2005~2006学年度第一学期) 一、指导思想: 认真学习、贯彻教育工作会议精神,结合学校实际,以
中学2018学年度第一学期工作计划 工作思路 贯彻落实党的“xx大”会议精神,强化内部管理,开展师德大讨论,加快师资队伍建设,以推行新教育理念,不断提高教育教学质量为目标,改革评价手段,切实
2017―2018学年度第一学期学校工作计划范文 一、指导思想: 以县局教研室工作计划为统揽,以优化教学方法、改进教学手段、提高课堂教学效率为核心,深入进行校本教研,落实《教学常规》,突出中
2017-2018学年度第一学期云林中学教务处工作计划 XX-XX学年度第一学期云林中学教务处工作计划 a、指导思想 以省市基教会精神为指针,以“研究、指导、服务“为基本职责,以