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小组合作学习课题总结课题研究 　　新课程刚刚开始实施，学生刚刚从传统的教学模式中走出来，他们习惯了独立思考、一问一答的学习方式，突然间要让学生以小组合作的形式去解决某些问题，学生迷茫。目前，学生合作

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 驻马店市基础教育教学研究课题 开题报告书 课 题 编 号 课 题 名 称 农村初中学生自主学习能力培养的研究 学 科 分 类 综 合 类 课 题 主 持 人 何 赛 主持人所在单位 正阳县新阮店乡中心学校

 大班幼儿开展剪纸活动的研究 课题实施方案 一、课题的提出 《幼儿园工作规程》明确规定：幼儿园要将“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感”、“萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣”作为保育和教

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以人为本，构建特色班组文化 东路变电站班组文化经验材料   东路变电站投产于2005年1月25日，是**境内第一座220kV变电站，为我省220KV东部环网的重要组成部分，我站现有值班员9名，其中老

学校课题实验方案 　　以新课程理念为先导，以教学方式改革为载体 　　――构建以学生发展为本的教学模式 　　实验方案 　　一、课题的提出 　　新世纪初，我国建国以来的第八次基础教育课程改革在党中央、x

课题实施方案 　　一、指导思想: 　　以县局、镇总体思路为目标，以学校即将推广实施的“一本、三化、五性”工程为动力，即；一本――以提高课堂效率为根本；三化――实现课堂教学课题化、科学化、规范化；五性

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我和祖父的园子教案 教案定稿 我和祖父的园子 教材地位： 《我和祖父的园子》是国标本苏教版五年级下册第五单元的一篇课文。 教材分析： 《我和祖父的园子》节选自萧红的回忆性长篇小说《呼兰河传》。课文描

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