新课标的解读PPT
2003年3月,教育部开始对义务教育各科课程标准实施状况组织了大规模调查研究,征集修改意见,涉及到38个国家首批实验区,覆盖全国29个省(市、区)。《标准》组经过反复讨论,形成了《标准》修订的第一稿。 ■ 2004年,为落实中
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2003年3月,教育部开始对义务教育各科课程标准实施状况组织了大规模调查研究,征集修改意见,涉及到38个国家首批实验区,覆盖全国29个省(市、区)。《标准》组经过反复讨论,形成了《标准》修订的第一稿。 ■ 2004年,为落实中
第二单元:医药代表的商业技巧………….4 第三单元:专业销售技巧…………………..15 2. 医药代表的必备技能 3. 医生所尊敬喜欢的医药代表1.热情,敬业 2.穿着整洁,专业 3.有礼貌 4.能清楚,简单地说明产品 5.访前准备很充分
;信息发布有多种途径,而不只是依赖于网站。 我们相信,只有最贴近于消费者现有消费模式的才最能被他们所接受,也才能够最大限度的满足商户及优惠公司的利益。 6. 基本优惠制度 折上折优惠——要使消费者能获
颇有才干的发明家,喜欢研究炸药。受父亲的影响,诺贝尔从小就表现出顽强勇敢的性格,他经常和父亲一起去实验炸药的性能,有多年随父亲研究炸药的经历。 4. Page 431 他从火里跑出来 5. 诺贝尔
国子监自建起,从未停止教学。 27. (二)填空题1.清漪园的建设是乾隆皇帝为其母亲贺60大寿而建,公元1751年将西湖改为昆明湖,瓮山改为_____山。 2.颐和园昆明湖东岸的金牛是用来_____的。 28.
也可以新颖别致点,如“万里长城的名片”等。 9. 范例讲解布达拉宫简介 布达拉宫位于西藏自治区拉萨市。是我国著名的宫堡式建筑群,藏传佛教名寺。 布达拉宫属于文化遗产,海拔3000多米。为纪念唐朝文成公
也可以新颖别致点,如“万里长城的名片”等。 9. 范例讲解布达拉宫简介 布达拉宫位于西藏自治区拉萨市。是我国著名的宫堡式建筑群,藏传佛教名寺。 布达拉宫属于文化遗产,海拔3000多米。为纪念唐朝文成公
= 6. XX洗衣机造势推广方案秋冬季床上大件用品“一次洗净” 7. 目 录 一、 目 标 二、 市 场 调 研 三、 策 略 规 划 四、 促销活动推荐内容表 五、 进 度 表 六、 问 题 解 答
广告调性: 理性、科学、高科技 表现形式: 本篇借助于特效线型立体人的演绎,向消费者准确传达了海尔天瑞特所针 6. *电视表现策略(续) 对的各种疼痛症状,让人们清晰地认识到天瑞特是一种针对各种疼痛的 强效
2004年2月11日,河北省邯郸市成安县商城镇中学学生放学时, 因停电,在楼梯间发生学生拥挤踩踏事故,造成5名学生死亡,4 名学生重伤,7名学生轻伤。 2004年3月24日上午,湖北省恩施市第二实验小学课间操期间,
物质构成的奥秘 物质的化学变化 化学与社会发展化学基本概念和原理 元素化合物知识 化学基本计算 化学实验 义务教育化学课程内容体系比较 6. 化学课程实施中存在的问题对化学科学启蒙的认识 对科学素养目标的理解
蔓延成灾。火灾案例 6. 火灾案例A:凡由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起的火灾。B:凡由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾,如汽油、石油、煤油等。C:凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为气
义表达关系密切的词,如名词、动词、形容词和副词,而省略掉了那些虽然有重要的句法作用,但不是意义表达所必须的词,如介词、冠词、助动词和量词等。 6. *结 论以上研究说明,在语言获得过程中确实存在着一些特殊的先天机制。
推进社会主义文化建设,大力发展卫生健康事业,加快体育强国建设,推动各项社会事业增添新动力、开创新局面,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。前 言 3. 目录CONTENTS2把文化建设摆在更加突出
差异性:对手在推广过程中的差异营销及效果 可操作性:运用策略的有效性与可操作性原则 8. 东方广场、 东山雅筑、 东山锦轩、 雍雅园2、竞争对手的设定(一类同区域)两幢联体楼,每层3梯15户,以小户型为主,均价5800元,明年9月交
是因为__________________。 9. 30岁的瑞典科学家诺贝尔,埋头研究炸药已有三四年,实验失败了几百次,还死伤了不少人。有一次,实验中发生大爆炸,实验室在一声巨响中化为灰烬。诺贝尔的弟弟和几个试验人员被炸死,他自己也受了伤。但是困难、死亡没有吓倒诺贝尔
工作经验。领导实施公司级基本型产品开发项目/复杂系统/复杂技术领域的开发设计,是产品设计的专家。对所负责开发产品的市场竞争力(质量、成本、开发进度等)有决定性影响。可以指导培养三级及以下设计人员。 第五级——级别名称:技术权威
工作经验。领导实施公司级基本型产品开发项目/复杂系统/复杂技术领域的开发设计,是产品设计的专家。对所负责开发产品的市场竞争力(质量、成本、开发进度等)有决定性影响。可以指导培养三级及以下设计人员。 第五级——级别名称:技术权威
。 以岗位责任制为核心的制度规章体系。 完善绩效考评和激励机制。 建立起全员培训体系。 加强企业文化建设。 带队伍 18. http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载)企业规范化管理的内涵
考核 按要求定期向董事会提供述职报告 随时掌握新产品研发、产品销售、产品成本完成情况。 负责企业文化建设 负责向董事会提交公司重大投资项目进度情况报告 在确保已有市场份额基础上,开发新市场,充分消化和利用现有生产能力