领导关于答记者问的特点及语言技巧
领导关于答记者问的特点及语言技巧 答记者问的特点 一、涉猎问题的广泛性。演讲一般要有主题，谈话也有个“话题”，而记者的提问则往往是漫无边际的。从轰动全球的国际事件，到使你面红耳赤的生活隐私，
2014-09-25
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P2 P2 C语言论文致谢
C语言论文致谢 在硕士学位论文即将完成之际，我想向曾经给我帮助和支持的人们表示衷心的感谢。首先要感谢我的导师曹计昌教授，他在学习和科研方面给了我大量的指导，并为我们提供了良好的科研环境，让我学到
2012-08-08
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P11 C语言综合实验2报告
体会：通过编写这个小小的源程序，学习C语言的热情就像脱缰的野马般不受控制了。程序的语句把我领进了一个崭新的国度，我像一个贪婪的孩子渴求糖果般不断想吸取c语言的知识，过程中，发现了C语言世界里的乐趣，提高了自己学习c语言的兴趣，实
2021-06-14
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P2 课堂上的语言艺术
课堂上的语言艺术 语言是传递信息，课堂上师生交流和沟通的桥梁。一节教学环节条理紧凑，引人入胜的好课，教师的富于启发引导性的语言是关键，所以，要拓宽学生的学习空间，最大限度挖掘学生的潜能，构建和谐
2014-08-19
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P2 我和我的学生 爱，是我最美丽的语言
爱，是我最美丽的语言 我是一名幼儿教师，所以，我要更懂得爱；我是一名幼儿教师，所以，我要更有爱。爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。 人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的幸福。身为教师的我常常想：做一
2021-10-28
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P3 语言文字验收汇报材料
长抓不懈 有章可循 把语言文字工作融合到每一个工作环节 是一所有着两千多学生的大型农村普通高级中学,学生多来自于相对落后的山区，文化基础相对薄弱。但是近年来我县及周边地区的语言文字工作规范化方面取得了重要
2018-12-15
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P2 作文评语：文章语言通俗易懂
作文评语：文章语言通俗易懂 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切. 文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象. 文章能过清新有趣的语言
2014-09-17
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P7 上外2005语言学概论概论
为音素，还把音素分解为各种不同的特征，有些特征区别意义，有些特征不区别意义，有的在一种语言里区别意义，在另一种语言里不区别意义，区别意义作用的特征就是区别性特征，具有区别性特征的两个音才是不同的音位。
2010-01-25
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P2 作文评语大全：语言平淡朴实
作文评语大全：语言平淡朴实 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永. 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心
2015-12-15
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P10 小班语言公开课教案（精选多篇）
小班语言公开课教案(精选多篇) 第一篇：2014年下半年小班公开课教案 2014年小班公开课教案： 一、 引入---助教介绍，小朋友进场： 小朋友分成四条队伍，分别为小鸡，小鸭，小熊，小狗，每条队伍出来后和家长打招呼；
2014-04-17
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P3 大班语言《太阳公公的颜色》微教案
《太阳公公的颜色》 第八幼儿园 方丽华 活动领域：语言 活动年段：大班 活动目标： 1、体会文学作品的趣味性，并乐于根据事物进行想象。 2、初步理解“绿油油、红艳艳、金灿灿”这三个形容词。 3、尝试
2021-07-08
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P3 新年成语祝福语言
新年成语祝福语言 祝福语百万 福瑞应万事 龙年兆何如 年吉祥如意 祝福要超前 愿望寄前程 兔跃龙腾似 年华美如锦 友情未必论穷富 君家自有客盈门 龙年除夕庆团圆
2013-05-13
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P4 大班语言《想吃苹果的鼠小弟》微教案
大班语言教案：想吃苹果的鼠小弟 教师:袁田 设计意图： 《想吃苹果的鼠小弟》是一个非常有趣的故事。故事中把鼠小弟为吃到树上的苹果，极力模仿身边的动物刻画得惟妙惟肖。矮小的鼠小弟想尽各种办法也摘不到
2021-07-08
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P1 餐桌上的肢体语言
餐桌上的肢体语言 良好的餐桌礼仪习惯，应当从小培养。下列几点，是为人父母者应该和儿女互相沟通的事项：·在餐桌上保持良好的坐姿。告诉你的孩子：“你坐在餐桌上的时候，身体保持挺直，两脚齐放在地板上，
2013-06-18
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P2 语言沟通技能训练
语言沟通技能训练 训练安排 本练习通过计划小组和操作小组的语言沟通，完成拼好一个宽心方块的工作。在这个训练里，需要三个独立的房间。 空心方块为一团体练习，至少需要12人。当人数较多时，可按12人一个
2013-04-26
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P4 语言的功能与陷阱教学设计
教学课题：语言的功能与陷阱 （王蒙） 教学目标：1、理解课文，了解语言的功能与陷阱。 2、学习作者演讲的风格，并运用于实际。 教学重点：了解语言的功能与陷阱，更好的运用语言。 教学难点：学习作者演讲的风格进行演讲。
2021-08-11
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P3 论班主任语言艺术
论班主任语言艺术 语言在教师的工作中占有非常重要的地位。捷克教育家夸美纽斯说过：“教师的嘴是一个源泉，从那里可以产生知识的溪流“。对于教师来说，语言既是工具，又是艺术。老师语言表达能力的强弱，“
2012-02-26
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P4 汉语言文学专业实习总结
汉语言文学专业实习总结 半年的实习生活已经快要结束了，想想这走过的几个月，有喜，也有悲，有明确亦有茫然，有成功，也有失败。下面就我教学方面的情况简单总结一下。 一、教学仪态有了很大进步，现在落落大方，挥洒自如。
2013-09-24
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P1 C语言实验报告《函数》
C语言实验报告《函数》 学号：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________ 指导教师：__________
2012-07-21
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P45 语言类实习报告汇编十篇
语言类实习报告汇编十篇 语言类实习报告 篇1 半年的实习生活已经快要结束了，想想这走过的几个月，有喜，也有悲，有明确亦有茫然，有胜利，也有失败。下面就我教学方面的状况简洁总结一下。 一、教学
2022-03-15
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