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借助拼音自由读课文，把要求会认的字和会写的字用笔画出来。 多读几遍，试着把诗句读通顺，不会读的标出来。

坪坝 穿戴 打扮 欢唱招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇

苏金伞(1906—1997)。原名苏鹤田，河南睢县人，现代著名乡土诗人，因其浓郁的乡土诗风，在中国现代文学史上占有一席之地。 主要著作有诗集《地层下》《窗外》《入伍》等。

一、拼一拼，连一连二、拼一拼，写一写三、我会填3.读句子，在（ ）里填上加点字的反义词。1.苹果大，枣子（ ）。杏子多，桃子（ ）2.春去花还在，人（ ）鸟不惊。3.早晨起来，面向太阳，前面是（ ），后面是西。

滴答滴答当当当，　　　　滴答滴答当当当，　　　　会说没有嘴，会走没有腿，　　它会告诉我们什么时候起，什么时候睡.

五星红旗是我国的国旗北京是我国的首都我国有56个民族，无论是汉族还是少数民族的孩子，到了入学年龄，都要接受九年义务教育。

长篇阅读理解，答题时间10—15分钟篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两句，有的段落可能不对应任何一句。

这些词语都是对家人的称呼，这些称呼的第二个字都要读轻声。这样的词语还有：姑姑 婶婶 舅舅

动点问题一般是指在一个几何图形的背景下,一个或两个点在运动过程中构成了新的几何图形,由此而产生的问题,它往往考查学生对图形把握的直觉能力、空间想象能力以及从变化中看到不变的数学洞察力,培养学生用运动变化的观点看待周围世界,以及特殊与一般、动与静的辩证观点.解题关键:一是要做到动中求静,构建未知量与已知量之间的关系式;二是要分析图形的特性,如特殊角、特殊图形的性质,图形的特殊位置等.

自学提示自由朗读课文第3自然段边读边思考： 1.作者是从那几个方面介绍陆龙卷的？ 2.作者是用什么方法介绍陆龙卷的？ 读完后可同桌间互相讨论

天和海 波纹 倒映 仰头 翻滚 奔腾 琴师 奏出 渔帆 睡熟 热闹蓝色的雾，蓝色的云；蓝色的波纹，蓝色的潮声。

竖向笔画都要微微左斜，斜度基本相同。所有横向笔画之间等距。

一、回顾课文，导入新课。本单元我们学习的三篇课文是什么？《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》。

同学们，本单元我们学习了一种读书方法，大家还记得是什么方法吗？

同学们，古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道：海阔天空浪若雷，钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡也曾经写道：八月涛声吼地来，头高数丈触山回。今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。

解： 　　x(n)=δ(n+4)+2δ(n+2)－δ(n+1)+2δ(n)+δ(n－1)　　　　+2δ(n－2)+4δ(n－3)+0.5δ(n－4)+2δ(n－6)　　2． 给定信号： 　 　　　　2n+5　　　－4≤n≤－1　　　　　　6　　　　　0≤n≤4　　　　　　0 其它　　(1) 画出x(n)序列的波形， 标上各序列值； 　　(2) 试用延迟的单位脉冲序列及其加权和表示x(n)序列；

大家喜欢这些蝴蝶吗？如果这些美丽的蝴蝶遇到了困难，你会怎样呢？

从这个单元中，我们了解了很多感人的故事。父母的爱，是早晨阳光拂面，是午夜月光如水，他们的爱时刻感动着我们。今天，就让我们把自己感受到的爱表达出来，与同学、老师、父母一同分享吧。

语文

阅读文章，首先要读懂，把握文章的主要内容，体会文章的思想感情。在此基础上，还要能从所读的文章想开去。