小学语文阅读题答题技巧PPT
1. 语文阅读答题技巧 2. (一) 某句(段)话在文中的作用: 3. 一定要从两个方面来回答某句话的作用 1.结构作用 2.结合内容分析 4. 1、文首:开篇点题;照应题目;渲染气氛(记叙文、小说)
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1. 《教育心理学》 导学策略 作者:XXX1 2. 一、课程简介 二、学习目标陈述 三、学习内容分析 四、学习方法分析 五、应试指导2 3. 一、课程简介(一)课程性质、特点、教材:《教育心理学》是
1. 阅读大挑战 2. 阅读目标 ——了解对比阅读 3. 对比阅读:比较阅读是将两篇或两篇以上的在内容和形式 上有一定联系的文章,加以对比分析,同中求异,异中求同,深化理解的阅读方法。一、整篇课文的比较阅读:
1. Reading Is a Journey閱讀就像旅遊Lesson one2. Grammar FocusI. When / While / After + V-ing, S +V……Ex:After I talked to you, I felt much better. After talking
风筝。 “语文” 这就是我们这学期要学的语文课本,封面这么漂亮,里面的内容一定也很有趣!一起看一看吧!第一课时 3. 翻开语文书,你在里面看到了什么? 识字 汉语拼音 课文 插图 4. 语文书这么有趣
1. 怎样阅读 写景类文章xxxxxx 2. 在我们的语文课本上和课外阅读中,常常可以看到描写山川风貌(如草原、山岭、河流等)、自然现象(如风、雨、雪等)、名胜古迹(如长城、故宫、兵马俑等),给人以美的享受,这便是我们说的写景类文章。
1. 浅易文言文阅读 1. 理解(B) (1)理解常见文言实词在文中的含义。 (2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法。 (3)理解与现代汉语不同的句式和用法。 (4)理解并翻译文中的句子。 2.
1. 基础会计学课程主编:XXX 2. 第一章 总论 基本概念 第二章 会计要素和会计等式 第三章 复式记帐 和借贷记账法 第四章 账户分类 第五章 会计凭证 第六章 会计帐簿 第七章 财产清查 第八章
1. 第四次《非暴力沟通》线下学习体会和表达感受 2. 本次流程1、大家以《非暴力沟通》四要素表达练习,介绍 2、对《非暴力沟通》第三章内容复习 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第四章节学习,人人参与朗读
1. 汉语拼音ie üe er 2. ɑi ei ui ɑo ou iu读一读 3. ie üe er新朋友 4. eiy 5. ieiē ié iě iè 6. ye ye ye ye 7. ieddiettienlielnie
1. 审计学原理课件XX电大 XXXX年X月 2. 第一章 总论 教学目标: 1.知识目标: (1)了解审计的产生与发展,审计的工作和任务; (2)掌握审计的定义、审计与会计的关系; (3)理解和掌握审计的对象和目的、审计的职能和作用。
怎样写科学小论文 2. 科学小论文:实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察,探索和研究身边的事物,取得一定的成果后,以文字的形式表示的科技作品。 3. 科学小论文的质量标准 1.科学性2
1. 冬贰看图学PPT 2. 字有人说,一张图>1000文字 我不知道这句话是谁说的 他是怎么统计来的 但至少图片的重要性 不言而喻 但并不是有图就行 它也需要好的排版 好图在好的位置才能产生好的效用
1. 财务报告的阅读与分析 主讲人:江超 ACCA ING 2. 主要内容一、会计概述 二、财务报告概述 三、资产负债表的阅读和分析 四、损益表的阅读和分析 五、现金流量表的阅读和分析 六、会计报表附注和财务情况说明书阅读和分析
1. 如何阅读脑血管DSA片 2. 脑血管DSA片的产生血管造影术 ——选择性、封闭式、流动性、全脑血管 DSA机器 ——多角度、数字化、Rotation 摄片要求 ——全时项、多角度、三维和Flythrough
1. 《会计学》课件 制作:XX 2. 前面的话一、 学习会计学这 门课程的意义 3. 二、怎样学好这门课程? 三、 本教材的结构、章节的逻辑关系 本教材共十三章内容,总体结构分为三大板块。 4.
1. 保健酒专卖店可行性调研报告报告人:王鹏 2010.7.152. 前言 中国白酒文化盛行,中药又是传统精髓,当两者结合就孕育了独特的保健酒。 如今人们生活质量的逐渐提高,消费观念和健康意识的日益增强,让保健酒行业更是迈上了发展的快车道。 市场的快速变化带来渠道
1. SWOT Analysis - StrengthsSWPositiveNegativeExternal FactorsInternal FactorsOT Strengths: Text 1 - Lorem is simp dummy text of then and scrambled it to make a type specimen
1. 领导学原理 ----科学与艺术 2. 领导是一种特殊社会现象,这种社会现象具有不同于其他社会现象的独特性质。正是领导与其他社会现象的相对分离,才使领导学成为一门独立的学科。 许多管理学中所讲的