「2020年秋期」试题:简单分析说明我国的根本政治制度是什么?其主要内容有哪些?
[2020年秋期]试题:简单分析说明我国的根本政治制度是什么?其主要内容有哪些? 说明:试题及答案适用于国开电大专科所有专业学员《思想道德与法治》课程的基于网络终结性考试之大作业。 答:人民代表大会
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[2020年秋期]试题:简单分析说明我国的根本政治制度是什么?其主要内容有哪些? 说明:试题及答案适用于国开电大专科所有专业学员《思想道德与法治》课程的基于网络终结性考试之大作业。 答:人民代表大会
公民的权利与义务培训试题及答案 l 、( 单选题 )在我国《宪法》的规定中,下列哪项不属于公民的诉 愿权内容? () A. 建议权 B. 批捕权 C. 批评权 D 检举权 正确答案: B 2、( 单选题
关于公民宪法意识的调查报告 我国现行宪法是1982年12月4日公布施行的,至XX年12月4日已经整整20年了。我们不禁要问:宪法公布实施20年了,我国公民对宪法的了解程度如何、对宪法的认识水平怎样、对我国宪法的实施状况是怎么评价的
[2020年春期]试题:简述我国宪法宣誓制度适用的主体包括哪些?将每年的12月4日设立为国家宪法日的意义主要有哪些? 说明:试题及答案适用于国开电大专科所有专业学员《思想道德与法治》课程的基于网络终结性考试之大作业。
商业计划书应包括哪些内容? 任何事业要成功,必先有所规划,网络创业亦是如此。特别是互联网这个新兴产业发展至今不过数年,不似成熟产业那般容易了解,因此一份说得清楚、经得起反覆讨论的商业计划书,对未来事
公民道德在我心 道德是做人的行为准则,它不需要豪言壮语,也不一定要轰轰烈烈,只要每个人心里有国家,装着他人,为人处事,不光想自己,学会为别人着想,我认为这样就会成为一个有道德、有修养的人。
赠与合同(公民类) 赠与合同(公民类) 甲 方:_____(赠与方) 乙 方:_____(受赠方) 双方根据《中华人民共和国合同法》的规定,就赠与事项达成协议如下: 1.甲方将_____赠与乙方
赠与合同(公民类) 甲方: (赠与方) 乙方: (受赠方) 双方根据《中华人民共和国合同法》的规定,就赠与事项达成协议如下: 1.甲方将 赠与乙方 (赠与物的名称、数量、质量) 2
加强公民道德建设 加强公民道德建设的对策 (一)大力弘扬和培育民族精神,积极推动公民道德建设。弘扬和培育民族精神,是社会主义思想道德建设的一项极为重要的任务。要广泛开展“弘扬和培育民族精神,全面建设
秘书工作与公民道德建设 公民道德建设是一项社会系统工程。从其外延来看,包括社会公德、职业道德、家庭美德等多个子系统的建设。从其内涵来看,则包括道德原则、道德规范、德育方式方法三个子系统的建设。在
做文明小公民的倡议书 全市的少先队员们: 近日来,我市举行了争创省文明城市的活动,为了进一步争做文明人,不断提高人们对文明的重要性的了解,每位公民应全身地投入到争创文明城市活动中去。为此,我向全市小朋友发出如下倡议:
公民倡议书3篇 本文目录 1. 公民倡议书 2. 文明公民倡议书 3. 乡村公民道德建设倡议书 XX争做文明小市民倡议书 创建文明城市,共建美好家园,是每一位常州市民的责任,更是我们小学生的
做文明小公民倡议书 争做文明小公民倡议书 全市的少先队员们: 近日来,我市举行了争创省文明城市的活动,为了进一步争做文明人,不断提高人们对文明的重要性的了解,每位公民应全身地投入到争创文
公民授权委托书 委 托 人 姓名 联系电话 户籍所在地 现住所地 受 委 托 人 姓名 联系电话 工作单位 职业 住址 现委托 在我与 一案中,作为我的委托代理人参加诉讼,委托权限如下(必须在选择栏打√作出选择):
初中思想政治第二课我国公民的政治参与 一、 1.直接选举和间接选举的比较: 选举方式 含义 优点 缺点 直接选举 由选民直接投票选举被选举人的方式 每个选民都有直接表达自己意愿的机会 在选民较多、分布较广的情况下不适用,成本高
请理论联系实际分析:如何做新时代的忠诚爱国者? 我国宪法法律规定公民享有的权利和必须履行的法律义务有哪些? 2022秋期国开电大专科思政课期末考试 思想道德与法治 试题 3(开卷) 一、材料分析题(80 分)
思想道德与法治 试题 2(开卷) 一、材料分析题(80 分) 2018 年 9 月 10 日,习近平总书记在全国教育大会上强调:“一九三五年, 在中华民族危急存亡之际,著名教育家张伯苓在南开大学开学
简答题(20分) 我国宪法法律规定公民享有的权利和必须履行的法律义务有哪些? 参考答案1: 我国公民的基本权利:平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权、监督权和取得国家赔偿权、社会经济权、文化教育权和特定主体权利。
《公民权利的保障书》导学案 【学习目标】 1、结合案例“小眉的周记”并列举公民参与政治生活的途径,了解宪法规定的国家性质、经济制度、政治制度。 2、通过探究中学生参与政治生活的作用,了解宪法在明确人
《公民权利的保障书》优秀教案 【核心素养】法制意识 【教材分析】 本节课是八年级下学期开篇第一课。本册教材以宪法教育为主要内容,故而在第一单元中首先是针对宪法进行总体性介绍,是宪法教育的绪论部分,是