香当网

人教版数学三年级下册第二单元 单元测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题

 2018-2019学年度一年级第二学期语文核心素养测试 第五单元测试题 （时间：60分钟；满：100分；命题人：徐光华 学生姓名： 得分： ） 题号 一 二 三 四 总 分 得分 ※※※※※※※※

混合运算二（ ）班第（ ）组 姓名 家长签字： 一、填空。1、算式里有括号的，要先算（ ）里面。2、算式60＋（43－15）应该先算（ ）法。3、算式9×（8－2）应该先算（ ）法。4、算式54÷（6＋3）应该先算（ ）法。5、算式71－67×7应该先算（ ）

2018-2019学年度二年级语文下册第五单元达标检测卷 时间：90分钟　满分：100分 一、基础达标。(46分)绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz

第五单元单元导读课教学设计 【单元教学内容】 本组教材以“科学精神”为专题编排，既是低中年级科学故事、科普文章的承接，也是上述单元的发展。选编的课文从不同的角度，用不同的方式对科学精神做出了阐释。《

四年级下期语文第五单元测试题 班别 姓名 座号 得分 第一部分 基础知识积累与运用（40分） 一、看拼音，写词语（5分）   bīn fēn liú chàng hú xiàn zāo tà quán

北师大版数学五年级下册第五单元分数除法单元测试 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共5题；共9分) 1. （2分）_______的 是27，48的

人教版（统编）语文六年级下册 第一单元知识小结 一、字词盘点 1、字 (1)难读的字 擦(cā) 　戚(qī)　 腻(nì)　 匙(chí)　 脉(mò) 栖(qī) (2)难写的字 眨:部首是“目”

小学数学第二册第五单元过关评测试卷 班级___________ 姓名___________ 成绩___________ 一、填空题。 1. 1元＝ ( )角 1角＝ ( )分 1元＝ ( )分 50角＝（

第 5 单元检测卷 满分 ：100 分 时间：60 分钟 一、填空。(12 分） 1、在没有括号的算式里 ，只有加 、减法或只有乘、除法 ，都要从 ）往（ ）按Jll页序计算。 2、计算 42-4 ×8

 第五单元提升练习 时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　  一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(4分) 奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xī shēnɡ(　　　　)、qiè

小学一年级数学 第五单元测评卷 学号 班级 姓名 成绩 等第_____ 一、在( )里填上合适的数。(15分) 1、一张 可以换( )个 。 2、1张 可以换( )张 和( )张 或者 1张 可以换(

苏教版小学数学一年级（下册）第五单元试题 一、连一连。（每线1分，共12分） 1． 1元 5角 100元 1角 20元 10元 5元 50元 2. 20元 5元 10元 5角 二、填一填。（每空1分，共34分）

人教版数学五年级下册第五单元图形的运动（三） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共5题；共8分) 1. （2分）一棵小树被扶种好，这棵小

 幸福街小学语文学科六年级下册集体备课教学设计 主备人 孙秀梅 章节名称 第五单元习作《插上科学的翅膀飞》 课 时 1课时 集备时间 2023.4.10 集备地点 六年级办公室 集备形式 学科组/年级组

1. 冀教版五年级数学下册第五单元解决问题 2. 教学目标1、综合应用图形的面积计算等知识解决生活中的问题，增强应用数学的意识。 2、发展实际调查、解决问题的能力。 3、感受数学与生活的联系，增强学习数学的信心。

小油灯 一、教学目标 1、认识本课13个会认字，2个多音字(“好、教”)，会写8个字。 2、能够正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过本课的学习，懂得从小就要努力学习，长大后才能有所作为。 二、教学重点

部编二年级下册第五单元单元检测题 一、 读拼音,写字词。 wánɡ yánɡ bǔ láo quàn ɡào jīn pí lì jìn tú huà zuò wèi shànɡ kè yuàn yì

学 科 数学 单元 第五单元 主备人 ## 单 元 分 析 本教材专门安排“数学广角”这一单元，向学生渗透一些重要的数学思想方法。和以往的义务教育教材相比，这部分内容是新增的内容。本单元教材通过几个直观

古诗二首学习目标：1.会认10个生字，会写8个字，了解诗句的主要意思。2.能正确、流利地读古诗，背诵古诗。3.感受诗中描写小儿垂钓和夜晚所见的情景，有学习古诗的兴趣。学习重点：1.掌握生字词。2.诵读诗歌，体会、想象诗歌描写的画面和意境。学习难点：诵读诗歌，体会、想象诗歌描写的画面和意境。学习过程：第一课时一、问题导入1.同学们都喜欢玩，那你们平常都爱玩什么？（学生自由发