四下数学 第五单元 方程 日历中的奥秘 教学设计
教学设计 授课教师 课题 日历中的奥秘 知识点来源 R学科:数学 R年级:四年级 R教材版本:北师大版 R所属章节:第五单元方程 设计思路 以“读心术”游戏导入,激发学生的学习兴趣。游戏一在日历上用
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教学设计 授课教师 课题 日历中的奥秘 知识点来源 R学科:数学 R年级:四年级 R教材版本:北师大版 R所属章节:第五单元方程 设计思路 以“读心术”游戏导入,激发学生的学习兴趣。游戏一在日历上用
do?的用法,同时了解本单元的内容,为进入正式的对话学习做好更充分的准备。 学情分析 本课时的教学内容贴近学生生活,学生已经学过一些有关职业的单词,有一定的基础,教学时应采用多种教学方法,加大输入,频繁操练。
《市场营销》课程单元教学设计 ——第五章 市场细分与定位 一、教案头 本次课标题:市场细分与定位 授课班级 营销 课时 上课地点 教学目标 能力(技能)目标 知识目标 ①能对企业进行市场细分、目标市场选择和市场定位;
丹江口市中小学学科课堂教学设计 课时教学设计 主备人:曹专荣 邓毅 课题 第五课时 Let’s learn & Draw and say 课型 新授课 1教学内容分析 本部分学习的单词和短语是:candy
统编版2019-2020年三年级下册语文第7单元测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
统编版2019-2020年三年级下册语文第7单元测试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
统编版2019-2020年三年级下册语文第7单元测试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
统编版2019-2020年三年级下册语文第7单元测试卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
1 部编版三(下)第二单元测试卷附答案 时间:90 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、将下列加点字的音节补充完整。(4 分) eng n ch x _
(2021年新版)统编版三年级语文下册第四单元提升练习(含答案) 第四单元提升练习 (时间:90分钟总分:100分) 一给下面的加点字选择正确的读音。(8分) bèi bēi 1.如果你看到面前的阴影
遥远—附近 超常—一般 大约—准确 逆风—顺风 陌生—熟悉 阻力—动力 五、写出下面解释的词语。 辨认:分析辨别并做出判断。 大概:表示不很准确的估计。 阻力:妨碍物体运动的作用力。 跨进:进入。 陌生:事先不知道,没有听说或没有看见过的。
第一单元 我和我的同伴 单元测试卷-2020-2021学年道德与法治三年级下册-部编版(含答案) 一.选择题 1.同一个班级的同学,下面哪一项可能会不相同( )。 A.学校 B.班级 C.兴趣爱好
统编版2019-2020年三年级下册语文第8单元测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、读课本的第31~32页,掌握阅读策略。1.在阅读寓言故事时,先要( ),再( )。A.体会故事中的道理 B.读懂故事内容2.下面是状状了解到的一些读寓言故事的方法,请你在正确说法后的括号里打“√”。(1)可将自己融入到故事中,边读边思考:假如你是这个故事的主人公,你会怎么做?
参考答案:9 古诗三首一、给我会写的字组词。旧jiù(怀旧、旧事、念旧)符fú(符号、相符、音符)欲yù(食欲、欲望、欲罢不能)魂hún(灵魂、鬼魂、魂不守舍)借jiè(借口、借书、借钱)酒jiǔ(白酒、红酒、米酒)何hé(何时、何地、何苦)牧mù(牧童、牧民、牧场)兄xiōng(兄弟、兄长、师兄)独dú(单独、独自、独立)异yì (异乡、异地、奇异
第一单元 质量检测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识, 现在请认真、仔细地完成这张试卷。加油!
统编版2019-2020年三年级下册语文第8单元测试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
统编版2019-2020年三年级下册语文第8单元测试卷(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
统编版2019-2020年三年级下册语文第8单元测试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文三年级下册第五单元第16课《跟踪台风的卫星》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!