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 以学促干研讨发言材料范文 自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想***开展以来，通过学习，让我对此次***有了一个全新的认识，主要体现在“学”“做”“改”“促”四字上。 一是打牢“学”这个基础

以学促干研讨材料 围绕今天“以学促干”的研讨主题，下面由我作研讨交流发言。 古语有云，“为者常成，行者常至；大道至简，实干为要”。我认为，“以学促干”就是要把x习近平主义思想与实践发展相结合，改造主

如何做一名合格党员干部 　　一、在强信念中做一个“不负人民”的合格党员干部 　　作为党的群团组织，工会的党员干部不仅要有坚定的共产主义理想信念以及与党中央保持高度一致的行动自觉，还应有竭诚服务职工、

做一名合格的基层党员干部 中国共产党人的初心和使命，就是为“中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永

2020年精品党课：做新时代不忘初心的合格党员（党课14页） 2020年的上半年，因为疫情，经济增速骤然下行，大到世界、中到国家、小到个人，都在承受巨大的考验，尤其是对于我们很多平常人而言，生活变得

做新时代合格党员   同志们： 党的二十大，是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会，是党和国家政治生活中的一件大事。在贯彻落实党

党课讲稿：做新时代合格年轻干部 同志们： 习近平总书记在2022年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调：“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。”党性是党员干部立身、立业

领导某文联主题教育“以学促干”专题经验交流会上的发言 7月7日，习近平总书记在江苏考察时，对以学促干作出深刻阐述，强调“各级党组织要教育引导党员、干部落实‘重实践’要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增

2023年纪检监察干部“以学促干”主题研讨交流发言 习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得

在市委主题教育“以学促干建新功”专题研讨会上的交流发言 同志们： 开展任何一项工作，首先看态度，关键看行动，最终看效果。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对开

在某文联主题教育“以学促干”专题经验交流会上的发言 7月7日，习近平总书记在江苏考察时，对以学促干作出深刻阐述，强调“各级党组织要教育引导党员、干部落实‘重实践’要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增

机关在“以学促干”专题学习研讨会上的交流发言提纲（仅供学习） 　　习近平总书记在江苏考察时强调指出：主题教育开展以来，各地区各部门各单位全面抓深抓实各项重点措施，取得较好效果。各级党组织要教育引导党

“两学一做”交流发言 《学习与树立》   习近平总书记指出，开展“两学一做”学习教育，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。

在“以学铸魂,以学增智,以学正风,以学促干”研讨发言 (二篇) 在“以学铸魂,以学增智,以学正风,以学促干”研讨发言 近段时间，本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，通过个人自学

以学铸魂以学增智以学正风以学促干理论研讨会上的发言 尊敬的**部长，各位领导，同志们： 思想建党、理论强党是我们党的鲜明特色和宝贵经验。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想***工

以学铸魂以学增智以学正风以学促干发言稿 全面落实“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要要求。以学铸魂是开展好主题教育的首要任务，只有从思想上正本清源、固本培元，把思想方法搞对头，认识问题才

研讨交流发言：践初心 担使命 争做新时代合格党员 XXX强调，“中国共产党是人民的党，是为人民服务的党，共产党当家就是要为老百姓办事，把老百姓的事情办好。”回顾中国共产党的百年历史长河，追求先进和优

研讨交流发言：践初心 担使命 争做新时代合格党员 习近平总书记强调，“中国共产党是人民的党，是为人民服务的党，共产党当家就是要为老百姓办事，把老百姓的事情办好。”回顾中国共产党的百年历史长河，追求先

求真务实，甘于奉献，做合格党员干部---读《做合格的党员干部》心得体会 近期，阅读了王东同志撰写的《做合格的党员干部》一书，本书引经据典、说古论今，通过一系列的实例，阐明了如何才能成为一个合格的党员干部，重在操作

学党章 用党章 争做新时代合格党员 党章作为党的全国代表大会大会制定的根本法规,有最高的权威性,是立党之本、行动之规、对照之镜、执纪之尺，是党不可须臾离开的护党之宝。开展“两学一做”学习教育，基础在